-Reflejos del Recién Nacido con edad en que aparece y desaparece - Evolución del Desarrollo Motor Grueso por edades - Evolución del Desarrollo Motor Fino por edades - Evolución del Desarrollo Social por edades - Evolución del Desarrollo del Lenguaje por edades - Mapa mental sobre la Teoría de Piaget - Mapa mental sobre la Teoría de Erikson

2. Reflejos del Recién Nacido con edad
en que aparece y desaparece
 Los reflejos son acciones o movimientos involuntarios. Algunos de ellos son
espontáneos y forman parte de las actividades habituales del bebé y otros aparecen como
respuesta a ciertas acciones.
 Los siguientes son algunos de los reflejos innatos normales que verá que el bebé realiza
durante sus primeras semanas. No todos los bebés adquieren y pierden estos reflejos
exactamente al mismo tiempo, esta tabla dará una idea general de qué esperar:
Reflejo Edad en la que aparece el
reflejo
Edad en la que desaparece el
reflejo
Reflejo de Moro Nacimiento 2 meses
Caminar/dar pasos Nacimiento 2 meses
Agarrar Nacimiento 4 meses
Reflejo tonico del cuello Nacimiento De 5 a 7 meses
Agarre palmar Nacimiento De 5 a 6 meses
Flexion plantar Nacimiento De 9 a 12 meses

3. Evolución del Desarrollo Motor Grueso
por edades
 Su adquisición precede al desarrollo de hitos motores finos. Ambos procesos ocurren de
manera cefalocaudal.
 El control de la cabeza precede el de los brazos y manos, seguido del control de las
piernas y pies.
Edad Control de la cabeza Sedestación Ambulación
Recién nacido Apenas sostiene su cabeza
2 meses Necesita asistencia
6 meses Sujeta fácilmente su
cabeza, el tórax y el
abdomen alto y sostiene
pesos con sus brazos
Se sienta solo en
posición de trípode
8 meses Se sienta sin ayuda
9 meses Gateo
1 año Se sienta
independientemente a
partir de la posición de
gateo
13 meses Camina y se tambalea
15 meses Corre

4. Evolución del Desarrollo Motor Fino
por edades
 El neonato tiene muy pobre control. Agarra objetos involuntariamente
y se le caen sin que se de cuenta.
 - 6 meses: prensión palmar. Ocupa la mano completa para agarrar un
objeto.
 - 9 meses: pinza. puede tomar objetos pequeños usando el pulgar y el
índice.
 - 1 año: transfiere objetos de mano a mano.
 - 2 años: puede tomar un lápiz y dibujar líneas verticales.
 Da vuelta las paginas de un libro.
 Construye torres de 6 bloques.


5. Evolucion del desarrollo social
por edades