INNOVACION

1. APLICACION DE HERRAMIENTAS
METODOLOGICAS EN
INVESTIGACION: PROCESOS DE
CIENCIA, TECNOLOGIA E
INNOVACION
MARTHA ELIZABETH CORTES RICO
INSTRUCTOR SENNOVA
CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGIA INDUSTRIAL
OCTUBRE 2017

2. TIPOS DE CONOCIMIENTO
A PRIORI:
Ideas antes de
conocerlo o
vivirlo
A POSTERIORI:
experiencia
después de
un suceso
COMUN:
Opinión sin
observación
EMPÍRICO:
Basado en
experiencias o
sentidos
CIENTIFICO:
construido
después del
proceso

3. NIVELES DE CONOCIMIENTO
Sensible
• Capta un objeto por medio de sentidos: imágenes
Conceptu
al
• Invisible, Inmaterial pero universal: amor deseo
Intuitiv
o
• holístico Carente de estructura
Racion
al
• Basado en la razón. Esta en contra del empirismo
Empíric
o
• conocimiento inicia con la experiencia y solo a ella le da la razón
Crítico
• Se construye a partir de datos desordenados
Pragmáti
co
• Busca valor práctico de las cosas

4. OPERACIONES BÁSICAS
PERCEPCION: Obtener
información del mundo
a través de nuestros
sentidos e intelecto
INTUICION: percepción
clara e inédita, carente
de estructuras, fiel a la
realidad. Genera ideas
ABSTRACCION:
operación mental que
escoge contenidos.
Sirve para formular
conceptos
APROPIACIÓN:
operación mental que
escoge contenidos y
los integra a sus
conocimientos previos.
Asocia, critica, discute

5. Según el objeto
del conocimiento
Fáctica
Biología,
Física
Estudia el ser
Formales
Matemáticas
Lógica,
Computación
Estudia el saber
Humanas
Psicología,
Antropología,
Economía
Estudia el ser
Humano
Según el interés de la búsqueda
de conocimiento
Básicas o
puras
Biología,
Física,
Química,
Geología,
Matemáticas
Aplicadas
Economía,
Ingeniería,
Biotecnología,
Tecnología

7. FUENTE: Aguilar-Morales, J.E. y Vargas-Mendoza, J. E. (2011) Elementos de un proyecto de
investigación. México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A. C.
ELEMENTOS DE UN PROYECTO I+D+I

8. Marco de Referencia – Estado del arte Planteamiento del Problema
Objetivo General Objetivos Específicos
Metodología Propuesta – etapas o fases
Resultados Esperados Impactos Esperados
Cronograma General de Actividades Presupuesto General y Fuentes de
financiación
Anexos. p.ej: Elementos del enfoque MML. Fotografías / Ficha Técnica / Otros

9. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

10. Visiten inasp.info y research4life.org para registro de instituciones puede tener costo o ser grat
QUE REVISTAS/ BASE DE DATOS LEER
¿Saben cuáles son las revistas principales que deben leer regularmente para
estar al corriente en su área?
Por ejemplo, un tutorial detallado sobre el uso de Google Académico está
disponible aquí: http://scholar.google.com/intl/en/scholar/help.html
Y un tutorial para utilizar PubMed está aquí:
http://www.nlm.nih.gov/bsd/disted/pubmedtutorial/cover.html
Finalmente, revisen este artículo escrito por un biólogo líder sobre el uso de Google
Académico en trabajos académicos:
http://googlescholar.blogspot.in/2014/10/using-google-scholar-inscholarly.html