1. APRENDIZAJE BASADO EN LA SOLUCIÓN DE TAREAS (ABST): CONTRIBUCIÓN PARA LA
FORMACIÓN Y DESARROLLO DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN CURSOS
POSTGRADUADOS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
Evelio F. Machado Ramírez y Nancy Montes de Oca Recio
“Dada la gran cantidad de conocimientos científicos hoy acumulados, es inevitable
que los docentes, desde su contenido laboral, equilibren su responsabilidad entre
el enseñar a hacer y aprender, para solucionar problemas, y la transmisión
significativa, sobre esa base, del sistema de conocimientos.”
El muy importante que los profesores no solo se dediquen a pasar conocimiento s
de una forma tradicional ya que los tiempos van cambiando, es necesario que
cambien sus estrategias de aprendizaje y de esta manera no solo los educandos
conozcan sino que también sepan hacer las diferentes cosas una vez que
conocen la teoría.
Aguilar Cruz Carlos Geovanni
APRENDIZAJE BASADO EN LA SOLUCIÓN DE TAREAS (ABST): CONTRIBUCIÓN PARA LA
FORMACIÓN Y DESARROLLO DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN CURSOS
POSTGRADUADOS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
Evelio F. Machado Ramírez y Nancy Montes de Oca Recio
“La investigación educativa integra los fenómenos educacionales en su evolución
y en cómo los sujetos del proceso formativo lo manifiestan.”
Las constantes evaluaciones a la forma en que los profesores brindan sus
conocimientos y al sistema educativo, es una forma de conocer las debilidades y
de esta forma atacarlas para que con el paso de los años estos errores se vayan
desechando, puesto que con el paso del tiempo hay cada vez una mayor exigencia
por parte de los alumnos.
Esto favorece a que el conocimiento brindado a los alumnos sea de una mejor
calidad puesto que esas debilidades se atacaron y se reforzaron las fortalezas de
la educación, esto siempre adoptándola a cada tiempo venidero.
Aguilar Cruz Carlos Geovanni