1. MAESTRÍA EN GERENCIA Y
LIDERAZGO EDUCACIONAL.
UNIVERSIDAD TÉCNICA MÓDULO PARA LA GESTIÓN
PARTICULAR DE LOJA EDUCATIVA
POR: GRACE KARINA
VALLEJO ARMIJOS
DOCENTE: MSC. FRANKLIN
MIRANDA.
LOJA

2. ACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN
LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT
SUPONE CUATRO POSIBILIDADES DE
COMUNICACIÓN. ¿CÓMO CONSIERA SU
INCURSIÓN EN EL ENTORNO
EDUCATIVO? EJEMPLEFIQUE CADA
MOMENTO.

3.  El proceso de comunicación es un acto
de voluntad, entre el emisor y receptor.
 El emisor ha de utilizar todos los
recursos comunicativos a su alcance
para lograr que el receptor adquiera el
contenido de su mensaje.
 El resultado de la enseñanza es el
aprendizaje.
 El aprendizaje es el resultado natural de
la comunicación.
 Con la incorporación de la nuevas
tecnologías surgen cuatro posibilidades
de comunicación

4. 1.- MISMO TIEMPO – MISMO
LUGAR
2.- MISMO TIEMPO –
DISTINTO LUGAR
3.- DISTINTO TIEMPO –
DISTINTO LUGAR
4.- DISTTINTO LUGAR –
DISTTINTO TIEMPO

5. Este tipo de comunicación se
da, en la relación directa entre
maestro y alumnos y como
entorno las aulas. Es lo que
denominamos educación
tradicional.
El maestro acompaña en el
aprendizaje.

6. Hoy en día el sistema de
educación a distancia está al
alcance de todas las
personas, en distintos lugares
del mundo. La Modalidad a
distancia de la UTPL, es una
gran ayuda a través de las
aulas virtuales de
aprendizaje.

7. Con la incorporación de las
NNTT tenemos fácil y
rápido acceso a todo tipo de
información que nos
proporciona el internet, en
el tiempo necesario a
utilizar.
Podemos destacar el
Entorno Virtual de
Aprendizaje «EVA»

8. Las tutorías que se
imparten en la
educación a distancia,
permite, al maestro y
alumnos a organizar y
realizar sus tareas en el
tiempo estimado, sea la
distancia tan lejana que
los separa, de un país a
otro, etc.