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1
ACTIVIDAD 1.2 MAPA CONCEPTUAL
Greisy Isabel Bravo Nisperuza
Trabajo presentado a
Profesor
Yoshira Rodríguez Bernal
Licenciada en Informática y Medios Audiovisuales
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
SAHAGÚN/CÓRDOBA
29/07/2018
2
INTRODUCCIÓN
A medida que pasa el tiempo nos damos cuenta de las distintas necesidades que se
nos presentan ya sea a nivel personal o social; es enese momento donde empezamos
a indagar de las posibilidades que tenemos a nuestro alrededor para darle solución
a nuestras necesidades; nos proyectamos cosas que a corto, mediano y a largo plazo
nos podrían ayudar de manera parcial o total, encontrando así solución a nuestros
problemas.
Por lo mencionado anteriormente se hace necesario involucrar los proyectos en
nuestras vidas ya seaenel campo laboral, estudiantil, personal entre otras, pues este
permite desarrollar una visión crítica y el espíritu investigativo en las personas,
estudiantes, maestros, comunidad educativa en general.
Por tal razón en éste trabajo a través de un mapa mental encontraras temas
relacionados con:
- Gerencia de proyectos.
- El rol de un profesional en el desarrollo de proyectos, basados en una
excelente gestiónde proyectos.
- Ciclo de vida de un proyecto.
- Procesos de dirección de un proyecto.
3
4
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
 http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html

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  • 1. 1 ACTIVIDAD 1.2 MAPA CONCEPTUAL Greisy Isabel Bravo Nisperuza Trabajo presentado a Profesor Yoshira Rodríguez Bernal Licenciada en Informática y Medios Audiovisuales Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES CAMPUS VIRTUAL CV-UDES SAHAGÚN/CÓRDOBA 29/07/2018
  • 2. 2 INTRODUCCIÓN A medida que pasa el tiempo nos damos cuenta de las distintas necesidades que se nos presentan ya sea a nivel personal o social; es enese momento donde empezamos a indagar de las posibilidades que tenemos a nuestro alrededor para darle solución a nuestras necesidades; nos proyectamos cosas que a corto, mediano y a largo plazo nos podrían ayudar de manera parcial o total, encontrando así solución a nuestros problemas. Por lo mencionado anteriormente se hace necesario involucrar los proyectos en nuestras vidas ya seaenel campo laboral, estudiantil, personal entre otras, pues este permite desarrollar una visión crítica y el espíritu investigativo en las personas, estudiantes, maestros, comunidad educativa en general. Por tal razón en éste trabajo a través de un mapa mental encontraras temas relacionados con: - Gerencia de proyectos. - El rol de un profesional en el desarrollo de proyectos, basados en una excelente gestiónde proyectos. - Ciclo de vida de un proyecto. - Procesos de dirección de un proyecto.
  • 3. 3
  • 4. 4 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS  Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.  http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html