portafolio digital de responsabilidad social

1. FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA DE ING. MINASCARRERA DE ING. MINAS
PORTAFOLIO VIRTUALPORTAFOLIO VIRTUAL
Nombre del cursoNombre del curso: RESPONSABILIDAD SOCIAL
Ciclo: I
Autor:
Percy Honorio Escobedo
Docente:
Tania Valdivia Morales
Trujillo-PeruTrujillo-Peru
2017

2. …
INTRODUCCION
Como es indispensable incrementar el aprendizaje con
estrategia.Desarrrollo el presente portafolio del curso
Responsabilidad Social de la Universidad Privada del Norte.
Los temas desarrollados, en clases como de responsabilidad,
moral,ética,la dignidad humana y los derechos humanos nos
sirven para poner en practica a medida de como vamos
desarrollando como personas y profesionales, también la
Responsabilidad Social nos enseña que abarca a las Instituciones
privadas y publicas como empresas.

3. INDICE
- Experiencias personal del curso
- Silabo del curso
- Rubicas (3)
- Portada de semana 1
- Portada de semana 2-8
- Portada 8 ( plan de acción)
- Anexos: Fotos de actividades trabajadas en aula o campo
- Brochure Digital de Responsabilidad Social.

4. EXPERIENCIA PERSONAL DEL CURSO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
Al principio del desarrollo del curso no tenia en claro de lo que se trataría el
curso, por lo que me llamo la atención la responsabilidad social que cada
uno de nosotros tenemos ante la sociedad. Como también en el tema laboral,
es indispensable aportar con responsabilidad social y poder llegar hacia todas
las poblaciones, como también a las poblaciones mas pobres de nuestro país.

7. RUBICAS (04)
N° 01
RÚBRICA DE SUPERVISIÓN DE PLAN DE ACCIÓN RESPONSABILIDAD SOCIAL- SEMANA 5
Nombre de estudiante (Grupo)
NDICADORES
VALORACIÓN
No Regular Si
1 2 4
CUMPLIMIENTO El equipo se encuentra a la hora programada, en compañía de la población
objetivo.
PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN
Desarrolla planes de acción, eligen el más adecuado en base a la anticipación
de consecuencias y maneja favorablemente los tiempos y prioridades.
COMUNICACIÓN ASERTIVA Se expresa con respeta exponiendo sus ideas y a su vez, respeta la de los
demás.
MOTIVACIÓN Su participación es optimista que motiva la participación de los demás y se
involucra con su equipo
CREATIVIDAD Considera 2 elementos creativos para la difusión del evento y difusión (por
ejemplo: infografía mediante una gigantografía, muñeco, trípticos, globos,
pancartas, etc
Docente: Tania Valdivia
T-23/24 de setiembre-2017 / Working Adult-UPN

8. N° 02
RÚBRICA PORTAFOLIO DIGITAL RESPONSABILIDAD SOCIAL
Nombre de Estudiante
INDICADORES VALORACIÓN
No Regular Si
1 2 4
CUMPLIMIENTO Presenta el link del portafolio digital en slideshare, en la fecha y hora indicada por el
docente.
ESTRUCTURA Considera los lineamientos indicados por el docente.
CONTENIDO Considera los siguientes aspectos: Carátula, Introducción, Índice de
contenido, Experiencia personal obtenido del curso, Sílabo del curso, Rúbricas (4),
Portada de semana 1 (nombre, comentario y ppt), Portada de semana 2 -6, Portada 7
(nombre, comentario), Portada 8 (plan de acción), Anexos: Fotos de actividades
trabajadas en aula y campo.
CREATIVIDAD Considera elementos complementarios que realcen en su portafolio.
Docente: Tania Valdivia
2017 -5- Mòdulo 1- Working Adult-UPN

9. N° 03
RÚBRICA SUSTENTACIÓN PLAN DE ACCIÓN RESPONSABILIDAD SOCIAL
Nombre de Estudiante:
INDICADORES
VALORACIÓ
N
No Si
1 2
CUMPLIMIENTO Presenta el informe impreso y en la fecha indicada
ESTRUCTURA DEL INFORME
Considera el esquema proporcionado por la docente
PRESENTACIÓN EFECTIVA
Respeta y considera plantilla corporativa UPN de forma interactiva
ORDEN EN LA SUSTENTACIÓN
Respeta los lineamientos señalados por docente.
CONTENIDO
El plan de acción presentado, guarda relación con la sustentación.
DOMINIO DEL TEMA Dedica en la mayoría de tiempo explicar con sus propias palabras.
CONSIDERA VIDEO (Cd)
Considera un vídeo con las evidencias de la preparación del plan y su aplicación,
en un tiempo entre 2 minutos con 30 segundos y máximo 4 minutos. El cd debe
incluir carátula.
BROCHURE
Presenta un brochure del tema y lo anexa en el informe final.
TIEMPO PARA DESARROLLAR
SUSTENTAR EL PLAN DE ACCIÓN
Considera un tiempo entre 10 y 15 minutos.
LENGUAJE NO VERBAL Emplea movimientos de manos y gestos acorde con la exposición, utiliza una
vocalización y volumen de voz óptimo

10. PORTADAS
SEMANA 01
FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL - UNIDAD I
Responsabilidad Social
Docente: Tania
Valdivia

11. SEMANA 02
PERSONAS CON DISCAPACIDAD COMO SUJETOS DE
DIGNIDAD. ENFOQUE DE PERSONA DE LA RS - UNIDAD I
Responsabilidad Social
Docente: Tania
Valdivia

12. Falta o limitación de alguna facultad física o mental
que imposibilita o dificulta.
Los derechos humanos, como la dignidad
humana, la libertad personal y la igualdad,
propician la disminución a la no discriminación

13. LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Pueden contribuir a la sociedad en iguales
circunstancias que las demás, pero siempre desde
la valoración a la inclusión y el respeto a lo diverso
https:
//www.youtube.com/watch?v=gQOoU111hSA

14. SEMANA 03
ENFOQUE DE COMUNIDAD Y PLANETA - UNIDAD I
Responsabilidad Social
Docente: Tania
Valdivia

15. COMUNIDAD Y RESPONSBAILIDAD SOCIAL
Esta relación involucra
acciones a mediano y largo
plazo que procuran generar un
verdadero desarrollo social.
Se requiere de estudios previos
y proyectos integrales que
incluyan la participación de la
población y los procesos
mediante los cuáles éstas se
puedan apropiar de ellos.

16. SEMANA 04
EXAMEN PARCIAL
Docente: Tania
Valdivia

17. SEMANA 05
PLAN DE ACCION TRABAJO DE CAMPO
Plan de acción de responsabilidad social para concientizar el cuidado del medio ambiente y
la contaminación sonora para eso realizamos encuestas a personas ubicadas alrededores
del mercado zonal de Palermo ( mayorista).

18. FOTOGRAFIAS DE TRABAJO EN CAMPO

19. SEMANA 06
Desarrollo Sostenible vs Desarrollo Sustentable
Docente: Tania
Valdivia

20. CONCEPTOS:

21. SEMANA 07

22. SEMANA 08

23. ANEXOS: FOTOS DE ACTIVIDADES TRABAJADAS EN AULA O CAMPO

24. BROCHURE DIGITAL DE RESPONSABILIDAD SOCIAL