1. RESUMEN
En la entrevista hecha en la institución educativa John F Kennedy de Arbeláez, se
pudo observar que algunos de los docentes de la misma están bastante tentados
a utilizar las herramientas informáticas como ayuda didácticas, pues resaltan que
ellas motivan y generan un buen conocimiento para los estudiantes tanto cognitivo
como para el buen manejo de la informática dentro de las situaciones del día a
día.
además podemos tener encueta que uno de ellos tiene un conocimiento amplio
con respecto al tema y hace referencia al buen desarrollo de las mismas dentro de
la institución, pero resalta que el trabajo se hace con material directamente del
estudiantado. Aunque otros docentes insisten en que en algunas oportunidades
han querido hacer uso de las ayudas didácticas les queda bastante difícil. Pues en
la institución a pesar de la más grande en el municipio sus recursos tecnológicos
se quedan cortos y señalan que las instalaciones de estas no son las requeridas
para el desarrollo de software matemático.
De aquí podemos concluir que aunque en la actualidad las ayudas didácticas
tienen un amplio campo aun y son de gran utilidad dentro de las instituciones los
recursos todavía no son necesariamente los adecuados.
Una recomendación de los docentes en la institución es general buenos proyectos
para que estos sean viables en el país y así poder obtener los recursos que nos
difíciles tener en la actualidad.
Lo que nos da una idea de las realidades a las que tenemos que enfrentarnos una
vez lleguemos a ejercer muestra profesión pues las ayudas informáticas en la
actualidad tienden a pasar de ser llamadas ayudas didáctica a convertirse en una
necesidad dentro de las aulas de clase, pues la sociedad día por día en mucho
más tecnológica e informática que hace unos pocos años por lo que nos obliga de
una manera discreta a indagar dicho tema en su totalidad para un buen desarrollo
de la docencia en nuestro futuro.
2.
3. a. A que se dedican los institutos Geogebra
Los institutos de geómetra se dedican principalmente a general ayuda didáctica tanto
para los docentes de matemáticas como estudiantes de las mismas buscando así
facilitarles a estos su comprensión.
b. Ejemplo del uso de la herramienta que le hayan causado una grata impresión.
¿Porque?
Matemática en la naturaleza
Teniendo en cuenta que en la actualidad la tecnología está bastante introducida en nuestra
cotidianidad, en el ejemplo podemos ver como relacionamos la herramienta geogrebra como
material didáctico para generar nuevos conocimientos de los alumnos, poniendo los temas a tratar
4. con aplicaciones en situaciones muy cotidianas. Además que por la forma del mismo vemos que
llamativo puede llegar a hacer en el estudiantado
