Breve análisis de la educación

1. OTRA MIRADA DE LA EDUCACIÓN
Fábulas
Un viejo proverbio enseña que mejor que dar
pescado es enseñar a pescar.
El obispo Pedro Casaldáliga, que no nació en
América, pero la conoce por dentro, dice que sí, que
eso está muy bien, muy buena idea, pero ¿qué pasa
si nos envenenan el río? ¿O si alguien compra el río,
que era de todos, y nos prohíbe pescar? O sea: ¿qué
pasa si pasa lo que está pasando?

2. Las sociedades periféricas , con o sin educación han sufrido un
proceso de despojo histórico
UNA GEOGRAFÍA
ROBADA, UNA
ECONOMÍA
SAQUEDA, UNA
HISTORIA
FALSIFICADA Y UNA
USURPACIÓN
COTIDIANA DE
NUESTROS
RECURSOS
NATURALES Y
TALENTOS
INTELECTUALES

4. LAS ESCUELAS, MAS QUE PREPARAR PARA EL TRABAJO QUE TENDRÁN LOS JOVENES
EN EL FUTURO, TIENEN QUE PREPARALES
PARA EL TIPO DE SOCIEDAD EN LA QUE QUIEREN VIVIR
DESDE LAS ZONAS
RURALES
DESDE LOS GRUIPOS
ÉTNICOS
DESDE LOS POBRES

5. El sujeto no se experimenta como portador activo
de sus propias capacidades y de su riqueza interior
, sino como mero instrumento para fines ajenos a
los propios.
Puede cursar la escuela sin realmente
educarse

6. ORGANIZACIÓN-
PARTICIPACION
IDENTIDAD-LIBERTAD
DESARROLLAR SU POTENCIAL
CREATIVO
PROTEGER SU AMBIENTE-
HABITAT
SOLIDARIDAD
UNA EDUCACIÓN DESDE
LOS PUEBLOS Y SUS
TERRITORIOS
UNA ESCUELA
ARTICULADA A LA
FAMILIA Y LA
COMUNIDAD
FORMATIVO
DESCENTRALIZADO
CONTEXTUALIZADO
FLEXIBLE
INTERCULTURAL

7. a.- Actividad de Estudio
Proyectos
Talleres
Investigación
Cátedra
Modulo
b. Actividad Social
liberadora
Actividades de Acción Comunitaria
Actividades Ecológicas
Actividades de Prevención para la Salud
Actividades Deportivas
Actividades Cívicas-culturales
Actividades Políticas