1. 1 Tomado de http://www.wdl.org/es/about/site.html consultado e abril
de 2009
Biblioteca de la UNESCO
Área específica de trabajo: Ciencias Sociales
Herramienta: Wdl.org
Caracterización de la
Institución Educativa:
Grupo Didáctica
Área Ciencias Sociales
Nombre del docente: Leyla M. Martínez
Dirigido a: Básica Primaria
1. Tema o situación problema
Es importante que los docentes cuenten con herramientas que les permitan enriquecer las
diversas áreas, en Internet encontramos portales que cuentan con esta información. La
Biblioteca Digital Mundial permite descubrir, estudiar y disfrutar de los tesoros culturales de
todo el mundo en un único lugar, de diversas maneras. Estos tesoros culturales incluyen, pero
no se limitan a, manuscritos, mapas, libros poco comunes, partituras musicales, grabaciones,
películas, grabados, fotografías y dibujos arquitectónicos. Los artículos de la Biblioteca Digital
Mundial se pueden explorar de manera sencilla según lugar, época, tema, clase de artículo e
institución colaboradora, o pueden localizarse mediante una búsqueda abierta, en varios
idiomas. 1
2. Objetivo general
Recorrer la biblioteca mundial virtual de la UNESCO.
3. Referentes curriculares
Acciones
concretas de
pensamiento y de
producción del
estudiante.
Me aproximo al conocimiento como científico(a) social*
Manejo conocimientos propios
de las ciencias sociales**
Relaciones con la historia y la
cultura
x
Relaciones espaciales y
ambientales
x
Relaciones ético-políticas x
Desarrollo compromisos personales y sociales***
En las casillas anteriores marque con una X cada una de las acciones que trabajará en este
proyecto.
4. Bibliografía
2. 2 Tomado de http://www.wdl.org/es/about/site.html consultado e abril
de 2009
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030