Se presenta lo que es un manual para tutores de eduación virtual

2. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
índice
 Cualidades del tutor virtual
 Funciones del tutor virtual
 Herramientas tecnológicas que pueden apoyar la tutoría virtual
 Destrezas del tutor virtual
 Reflexión
 Definición de tutor virtual
 Introducción

3. La importancia de preparar a los tutores virtuales hoy en día es una
necesidad que se ha acrecentado debido a la demanda de muchos
estudiantes de aprender de forma virtual, lo que hace necesario
orientarlos y proveerlos de herramientas que puedan utilizar en las
tareas que desempeñan.
Por ello se ha elaborado el presente manual para tutores virtuales,
el cual tiene como objetivo conocer que es un tutor virtual, sus
cualidades, destrezas y habilidades, funciones y que herramientas
tecnológicas le pueden ser útiles en la tarea que realiza.
Esperando que la información sea de utilidad y sirva para que nos
preparemos de mejor manera en la tarea que en futuro podemos
realizar dentro de las plataformas virtuales y apoyemos a los
estudiantes que reciben sus aprendizajes en esta modalidad de
forma adecuada.
Introducción

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Manual del tutor virtual
Definición de tutoría virtual
Se puede definir como tutor virtual al responsable de
orientar, guiar y acompañar a los estudiantes en todos
los procesos de enseñanza-aprendizaje en la
modalidad de educación a distancia, con una visión de
carácter pedagógico.
De clic en la siguiente imagen para
conocer acerca de lo que es un
tutor virtual

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Manual del tutor virtual
Cualidades de un tutor virtual
Motivador: Una cualidad indispensable ya que se
necesita, tutores que animen constantemente el
aprendizaje de los alumnos.
De clic en la siguiente imagen para
conocer acerca de las cualidades
de un tutor virtual

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Manual del tutor virtual
Emprendedor: Saber que es de suma importancia
enseñar a los estudiantes cosas diferentes que les
ayuden a ser competitivos.
Responsable: Cumplir adecuadamente con enseñar
y saber dar instrucciones y tareas a tiempo, esto
también tiene que ver con entregar resultados de las
actividades con prontitud.

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Manual del tutor virtual
Cordial: Aclarar las dudas de los estudiantes de
buena manera y ayudarles en las necesidades que
presentan.
Amigable: El hecho de llevar un proceso a distancia
no significa que el docente no puede interactuar con
el alumno, es importante la convivencia que pueda
tener con sus estudiantes.

8. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Comprensivo: El tutor debe saber que el alumno no
lo sabe todo y que puede cometer errores los cuales
no deben ser castigados de forma rigurosa.
Respetuoso: El tutor en educación virtual debe
mostrar respeto por las opiniones que los alumnos
emiten en sus tareas.

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Manual del tutor virtual
Empatía: En este caso debe siempre al elaborar
sus tareas pensar en la persona a la que enseña y
saber si son adecuadas y claras para realizar.
Comprensión objetiva de las tareas: El tutor debe
tener objetividad en las tareas de los alumnos y
calificar no bajo su opinión sino indagar sobre lo
que el alumno le quiso expresar.

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Manual del tutor virtual
Auto reflexivo: El tutor debe entender que no todo lo
sabe y que siempre en su labor habrán aspectos que
mejorar.
Facilitador: Que promueva una participación
colectiva y no individualista, y que sus tareas no
sean acertijos que resolver.
Orientador: Es una cualidad indispensable ya que el
docente debe orientar al alumno en las tareas que
este debe realizar.

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Manual del tutor virtual
Destrezas y conocimientos que debe tener el tutor virtual
De clic en la siguiente imagen para
conocer acerca de las destrezas y
habilidades en la educación virtual

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Manual del tutor virtual
Creativo: Para presentar de forma agradable los
contenidos y las actividades del curso.
Innovador: Hacer de su tarea siempre algo distinto
para mantener en armonía a los estudiantes.
Capaz de usar las herramientas tecnológicas: Es
indispensable que domine las herramientas de
tecnología para enseñar a sus alumnos y ellos
aprendan luego a utilizarlas.

13. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Preparación académica: Estar siempre
formándose académicamente para brindar
educación de calidad.
Planificar: Saber planificar siempre sus actividades
con orden y entendimiento para los estudiantes, y
que estos entiendan lo que el tutor quiere que
realicen.

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Manual del tutor virtual
Saber comunicar: Es esencial porque la habilidad
que tenga para expresarse hará más fácil las tareas
de los estudiantes.
Pensamiento crítico: Es elemental porque se
necesita que el tutor analice y sepa entender lo que
sus estudiantes le desean transmitir.
Colaboración en la red: Es una destreza esencial
porque requiere de la habilidad del docente para
apoyar a sus alumnos constantemente haciendo uso
de la tecnología.

15. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Saber transmitir los contenidos: Los contenidos
que presenta deben estar ordenados y presentados
con calidad y claridad.
Saber evaluar: Es de suma importancia ya que el
tutor debe evaluar tanto los aspectos sumativos
como los formativos.

16. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Funciones del tutor virtual
De clic en la siguiente imagen para
conocer acerca de las funciones del
tutor virtual

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Manual del tutor virtual
Función Académica: Dar respuesta a las
necesidades y dudas de los alumnos, explicarles,
darles seguimiento, responder preguntas, diseñar
actividades creativas, calificar sus tareas e informar
de los resultados que obtenga.
Función de gestión: En esta su tarea es buscar
cuales son las dificultades administrativas que se le
presentan al estudiante y apoyarlo para resolverlas.

18. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Función social: En esta función el tutor debe
apoyar para que se realicen tareas colectivas donde
los estudiantes puedan interactuar y trabajar
colaborativamente, promoviendo un entorno social
armonioso.
Función Orientadora: Orientar de forma adecuada
al estudiante para que realice sus actividades, dar
recomendaciones, informar al estudiante sobre sus
avances, apoyar al estudiante para que trabaje a un
ritmo adecuado.

19. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Función técnica: Verificar el funcionamiento debido
de plataformas o herramientas tecnológicas a utilizar
durante el aprendizaje, conocer estas herramientas
adecuadamente, apoyar en las dudas técnicas que se
le presenten a los estudiantes.
Función organizativa: Establecer las fechas para
entrega de tareas, sesiones virtuales, foros, informar
de la forma de evaluar y mantener informadas a las
personas que se encargan de verificar la
funcionalidad adecuada de las plataformas.

20. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Función Pedagógica: Sirve para elegir los modelos
educativos adecuados para aplicarlos en educación
virtual.
Función Estratégica: Para conocer los métodos y
técnicas educativas que se pueden utilizar en el
aprendizaje en educación virtual.

21. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Herramientas tecnológicas que pueden apoyar la tutoría virtual
De clic en la siguiente imagen para
conocer lo que son las
herramientas tecnológicas

22. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Blogger
Es una herramienta Tic bastante innovadora que presenta diferentes usos y que se puede
utilizar para:
 Hacer trabajos colaborativos con los estudiantes, donde todos deben compartir su opinión
respecto a cada tema.
 Puede ser usado para crear un debate entre los alumnos, ya que todos pueden dejar sus
opiniones en la misma.
 Una mesa redonda virtual donde al mismo tiempo ellos pueden compartir sus opiniones.
De clic en la siguiente imagen para
tutorial de la herramienta Blogger

23. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Prezi
Esta herramienta es bastante utilizada dentro del medio de la educación ya que
se puede utilizar para:
 Crear presentaciones dinámicas que pueden servir para que los estudiantes
realicen actividades de exposición de un tema determinado, además de permitir
la creatividad y la innovación en las tareas de los estudiantes.
 Para crear sesiones interactivas en grupos
De clic en la siguiente imagen para
tutorial de la herramienta Prezi

24. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Glogster
Glogster como herramienta nos da la oportunidad de crear diversas actividades
como por ejemplo:
 Realizar Carteles digitales
 Murales animados
Los cuales nos pueden servir para exposiciones con los estudiantes además de
poderle agregar audiovisuales que permitan ver una presentación creativa
De clic en la siguiente imagen para
tutorial de la herramienta Glogster

25. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Google drive
Es una herramienta que nos puede servir para realizar una diversidad de actividades
como:
 Crear documentos donde se participe de forma grupal los cuales pueden ser
editados por los miembros de los grupos.
 Para realizar presentaciones que pueden ser audiovisuales
 Para crear hojas de cálculo donde se puede trabajar con fórmulas con otras
personas.
 Para trabajar con dibujos o presentaciones de mapas mentales o conceptuales
De clic en la siguiente imagen para
tutorial de la herramienta Google drive

26. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Emaze
Es una herramienta para crear actividades en línea que inclusive se pueden
compartir y es muy útil para:
Que el estudiante cree presentaciones de temas de estudios, donde se pueden agregar texto,
imágenes y videos, en plantillas creativas que contiene el programa, y donde el mismo pueda
compartir su tarea a través de la web.
De clic en la siguiente imagen para
tutorial de la herramienta Emaze

27. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Batanga
Es una herramienta online que sirve especialmente para realizar:
 Podcast en los cuales se les puede transmitir de forma auditiva instrucciones de
actividades que los alumnos deben realizar.
De clic en la siguiente imagen para
tutorial de la herramienta Batanga

28. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Piktochart
De clic en la siguiente imagen para
tutorial de la herramienta Piktochart
Herramienta tecnológica que se puede utilizar en el aula en tareas como:
Una infografía donde el alumno haciendo uso de imágenes, videos y textos
analiza un tema específico para luego presentar la imagen que se obtiene del
programa, pudiéndose compartir luego en la web.

29. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
La educación virtual hoy en día está adquiriendo gran
auge a nivel mundial visionándose como la educación del
futuro, lo que hace esencial tener tutores que se preparen
eficazmente para poder impartir clases en esta modalidad,
tomando en cuenta que el objetivo de la educación en
línea es brindar una educación de calidad, por ello en lo
personal al formarme como tutor debo involucrar aspectos
esenciales que en lo personal hacen que esta tarea sea
eficaz, formándome en aspectos como:
Reflexión

30. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Aspectos que
como tutor
virtual debo
saber hacer
Guiar a los
grupos
Ser un
orientador
Hacer uso
adecuado de las
herramientas
tecnológicas
Entusiasmo
para enseñar
Tiempo para
atender a los
alumnos
Propiciar el
ambiente
adecuado de
colaboración
Tener
compromiso
en la tarea de
aprendizaje

31. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
El contexto
del estudiante
Las
necesidades e
inquietudes
del alumno
La capacidad
del alumno
respecto a la
tecnología
Además en mi caso enseñaría a los estudiantes tomando en cuenta aspectos como:

32. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Sugiriendo aspectos que me gustaría implementar como los siguientes:
Motivar al
alumno
constantemente
Corregirlo pero sin
castigar
sumativamente en
extremo
Tener un
contacto más
directo
Atender a sus
necesidades
constantemente
Ser amigo del
estudiante
Enseñarle nuevas
herramientas
tecnológicas
Promovería la
tolerancia y el
respeto de ideas

33. Hjeans Nicolás Méndez Ramos
Manual del tutor virtual
Conclusión
El presente manual pretende que en mi formación como
tutor pueda conocer cómo desempeñarme ante un grupo
de estudiantes que aprenden en esta modalidad, pero ante
todo que yo pueda innovar y crear formas distintas para
mejorar este aprendizaje y lograr los objetivos y metas
propuestas en cada curso que se imparte de forma virtual.