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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN
INCLUSIVA
- IRINA NATHALY CARRASCO CHAUCA
- HUGO REYNERIO MENDOZA MAMANI
- SANDRA PAMELA REYES ORÉ
-LUIS CASANCHO DIAZ
-NATALIA AYALA MONJA
INTEGRANTES
GRUPO 03
TRABAJO CON PADRES DE FAMILIA E INCLUSIÓN
EDUCATIVA
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”
ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRIA EN EDUCACIÓN INCLUSIVA
 Los problemas con Déficit o problemas de aprendizaje
son independientes del contexto social por lo tanto al
igual que los estudiantes con discapacidad se
encuentran en el marco de la Educación inclusiva.
 Desarrolla en el estudiante su inclusión social,
emancipación y calidad de vida
 Es un enfoque educativo que busca la inclusión de
todos los estudiantes, independientemente de sus
habilidades o discapacidades, en un ambiente de
aprendizaje común.
 Se dirige a promover un clima escolar positivo entre
estudiantes, familias y maestros.
 Avance en la investigación psicopedagógica sobre los
factores que intervienen en el proceso de aprendizaje
del estudiante con Necesidades Educativas Especiales.
VENTAJAS
 Es la respuesta más sencilla y directa de frenar y
cambiar la orientación de la exclusión social.
 Es un actor que procura transformar la diversidad
como la identificación de la persona como es y
no como nos gustaría que fuera.
 Busca la universalización de la inclusión en la
totalidad de estudiantes.
 Se enfoca en el desarrollo de las habilidades y
destrezas de los estudiantes
 A través del aprendizaje cooperativo ayuda a los
estudiantes a tener un sentido crítico de ver los
problemas y poder solucionarlos en conjunto, así
como a tener una responsabilidad de trabajo.
VENTAJAS
 Busca que los estudiantes, en este caso con
discapacidad, se incluyan a la institución
educativa, cuando dicha I.E. debería
adaptarse a las necesidades de ellos.
 Han puesto énfasis que la educación
inclusiva significa como una meta educativa
cuando en realidad debería ser un derecho
humano.
 Desde la legislación clasifica a los
estudiantes de alto, medio y bajo.
 La exclusión social cada vez es más fuerte.
 Los ciudadanos incluso de países enteros
tienden a vivir por debajo de los niveles de
dignidad
DESVENTAJAS
 Afecta en todos los ámbitos, como la economía,
vivienda, salud, entre otros ámbitos.
 En el proceso de inclusión de los estudiantes con
necesidades especiales, en muchos de los casos no se
les da realmente la atención que necesita por el simple
hecho de muchas personas no están preparados para
atenderlos como deberían.
 Tenemos que tomar en cuenta que la inclusión no solo
se hace, sino que la manera en que el sistema trabaja
hace que los docentes tengan que seguir este tipo de
estructuras que mucha de las veces ocasiona que se
produzcan dificultades en el aprendizaje de los
estudiantes.
 Separar a los estudiantes que necesitan más apoyo
hace que no se integren en las aulas con niños de su
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DESVENTAJAS

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  • 1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA - IRINA NATHALY CARRASCO CHAUCA - HUGO REYNERIO MENDOZA MAMANI - SANDRA PAMELA REYES ORÉ -LUIS CASANCHO DIAZ -NATALIA AYALA MONJA INTEGRANTES GRUPO 03 TRABAJO CON PADRES DE FAMILIA E INCLUSIÓN EDUCATIVA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI” ESCUELA DE POSGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÓN INCLUSIVA
  • 2.  Los problemas con Déficit o problemas de aprendizaje son independientes del contexto social por lo tanto al igual que los estudiantes con discapacidad se encuentran en el marco de la Educación inclusiva.  Desarrolla en el estudiante su inclusión social, emancipación y calidad de vida  Es un enfoque educativo que busca la inclusión de todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o discapacidades, en un ambiente de aprendizaje común.  Se dirige a promover un clima escolar positivo entre estudiantes, familias y maestros.  Avance en la investigación psicopedagógica sobre los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje del estudiante con Necesidades Educativas Especiales. VENTAJAS
  • 3.  Es la respuesta más sencilla y directa de frenar y cambiar la orientación de la exclusión social.  Es un actor que procura transformar la diversidad como la identificación de la persona como es y no como nos gustaría que fuera.  Busca la universalización de la inclusión en la totalidad de estudiantes.  Se enfoca en el desarrollo de las habilidades y destrezas de los estudiantes  A través del aprendizaje cooperativo ayuda a los estudiantes a tener un sentido crítico de ver los problemas y poder solucionarlos en conjunto, así como a tener una responsabilidad de trabajo. VENTAJAS
  • 4.  Busca que los estudiantes, en este caso con discapacidad, se incluyan a la institución educativa, cuando dicha I.E. debería adaptarse a las necesidades de ellos.  Han puesto énfasis que la educación inclusiva significa como una meta educativa cuando en realidad debería ser un derecho humano.  Desde la legislación clasifica a los estudiantes de alto, medio y bajo.  La exclusión social cada vez es más fuerte.  Los ciudadanos incluso de países enteros tienden a vivir por debajo de los niveles de dignidad DESVENTAJAS
  • 5.  Afecta en todos los ámbitos, como la economía, vivienda, salud, entre otros ámbitos.  En el proceso de inclusión de los estudiantes con necesidades especiales, en muchos de los casos no se les da realmente la atención que necesita por el simple hecho de muchas personas no están preparados para atenderlos como deberían.  Tenemos que tomar en cuenta que la inclusión no solo se hace, sino que la manera en que el sistema trabaja hace que los docentes tengan que seguir este tipo de estructuras que mucha de las veces ocasiona que se produzcan dificultades en el aprendizaje de los estudiantes.  Separar a los estudiantes que necesitan más apoyo hace que no se integren en las aulas con niños de su misma edad y conocimiento DESVENTAJAS