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01 de mayo de 2015
Ensayo Crítico-Reflexivo
Presentado Iliana María Sánchez Reyes.
 La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos
naturales:
Los talentos naturales es un conjunto de
habilidades y destrezas físicas, psicológicas e
intelectuales, con las que muchas veces
nacemos, que forman parte de nuestra
herencia genética o que vamos descubriendo
poco a poco, conforme vamos creciendo; el
proceso enseñanza aprendizaje debería ser
quien potencie cada una estas habilidades
naturales de los individuos, estas vocaciones
para lograr ser personas más integrales y
dedicadas a nuestras labores, ya que la
educación tiene objetivos: Fortalecer y
contribuir al desarrollo armónico de la personalidad del estudiante, en sus
espacios vitales. Acrecentar la capacidad para observar, retener, imaginar,
crear, analizar, razonar y decidir. Por lo tanto el sistema educativo debe
estar preparado para en contra y potenciar los talentos naturales de cada
individuo, por lo que el desarrollo de la temática, la didáctica y la
pedagogía deben ir evolucionando con forme a la humanidad y las
tecnologías.
 ¿Debe existir una revolución o una revolución educativa?
No tiene mayor sentido ir agregando o modificando aspectos en un
documento creado en circunstancias y contextos anteriores, si a medida que
la humanidad evoluciona las demandas en la educación son diferentes y
deben evolucionar con ellas, por lo que la educación debe sufrir una
revolución drástica tomando en cuenta el quehacer actual de la sociedad en
la que nos desarrollamos, las nuevas generaciones adquieren mayor
conocimiento de las tecnologías a temprana edad, por lo que considero
importante, tomar este aspecto dentro de esta revolución educativa sin dejar
a un lado el desarrollo de habilidades básicas en todo individuo, se debe
cambiar el enfoque actual de la educación para potenciar en mayor medida
el crecimiento integral de cada persona, de cada ser humano.
 Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar
los procesos educativos, utilizando los recursos disponibles en la red
de Internet.
Podemos utilizar los recursos de internet
como una herramienta para potenciar y
dirigir las habilidades naturales de los
estudiantes, ya que la información esta
interconectada y se tiene acceso a
diferentes campos de información, además
es una forma de conocer nuevos aspectos o
formas de ejecutar o interpretar nuestras
habilidades, conocer más personas con
nuestros intereses y dar a conocer nuestros
descubrimientos o habilidades de una
forma más globalizada, tomando en cuenta
que la información se puede compartir con miles de personas a la vez y
estas dan sus aportes, sus diferentes puntos de vista.
 Conceptualización de los Entornos, Personajes de Aprendizaje y
como estos pueden ser aplicados a en una innovación educativa de
manera adecuada.
Entornos Personajes de Aprendizaje
El entorno web hace referencia a
un ambiente de desarrollo y/o
ejecución programas o servicios en el
marco de la web en general. El
entorno web es una forma de interfaz
de usuario gráfico.
Se refiere la persona receptora
de la información vertida en
intente, que la está utilizando para
fines educativos, ya sean temas
científicos o desarrollo de
pasatiempos.
Las actitudes de cada personaje de aprendizaje y el grado de interés que se
tenga de un tema en cuestión, es lo que definirá el grado de aprendizaje,
utilizando el internet como herramienta innovadora en la educativa.
 ¿Cómo se define la educación on-line?
Se puede decir que la educación on-line es una modalidad de la educación a
distancia, que utiliza Internet con todas sus herramientas tecnológicas de la
información y la comunicación para realizar el proceso de enseñanza-
aprendizaje desde cualquier parte del mundo globalizado.
La educación en Línea no es más que la acción en la que un grupo de
especialistas, docentes y estudiantes participan desde sus casa sin necesidad
de desplazarse a un centro educativo, a través de las redes de computadoras,
haciendo uso de las facilidades que proporciona el Internet y las
tecnologías de información y comunicación, para lograr así un ambiente
educativo interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar.
 Cuáles son los alcances de la educación on-line.
Según el ejemplo mostrado se puede detectar las deficiencias en el
aprendizaje de cada alumno enlazado a la clase on-line, a diferencia de la
educación en el salón de clase, así como la facilidad con la que puede
multiplicarse la información, encontrándose al alcance de muchos; el poder
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  • 1. 01 de mayo de 2015 Ensayo Crítico-Reflexivo Presentado Iliana María Sánchez Reyes.  La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales: Los talentos naturales es un conjunto de habilidades y destrezas físicas, psicológicas e intelectuales, con las que muchas veces nacemos, que forman parte de nuestra herencia genética o que vamos descubriendo poco a poco, conforme vamos creciendo; el proceso enseñanza aprendizaje debería ser quien potencie cada una estas habilidades naturales de los individuos, estas vocaciones para lograr ser personas más integrales y dedicadas a nuestras labores, ya que la educación tiene objetivos: Fortalecer y contribuir al desarrollo armónico de la personalidad del estudiante, en sus espacios vitales. Acrecentar la capacidad para observar, retener, imaginar, crear, analizar, razonar y decidir. Por lo tanto el sistema educativo debe estar preparado para en contra y potenciar los talentos naturales de cada individuo, por lo que el desarrollo de la temática, la didáctica y la pedagogía deben ir evolucionando con forme a la humanidad y las tecnologías.
  • 2.  ¿Debe existir una revolución o una revolución educativa? No tiene mayor sentido ir agregando o modificando aspectos en un documento creado en circunstancias y contextos anteriores, si a medida que la humanidad evoluciona las demandas en la educación son diferentes y deben evolucionar con ellas, por lo que la educación debe sufrir una revolución drástica tomando en cuenta el quehacer actual de la sociedad en la que nos desarrollamos, las nuevas generaciones adquieren mayor conocimiento de las tecnologías a temprana edad, por lo que considero importante, tomar este aspecto dentro de esta revolución educativa sin dejar a un lado el desarrollo de habilidades básicas en todo individuo, se debe cambiar el enfoque actual de la educación para potenciar en mayor medida el crecimiento integral de cada persona, de cada ser humano.  Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los procesos educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de Internet. Podemos utilizar los recursos de internet como una herramienta para potenciar y dirigir las habilidades naturales de los estudiantes, ya que la información esta interconectada y se tiene acceso a diferentes campos de información, además es una forma de conocer nuevos aspectos o formas de ejecutar o interpretar nuestras habilidades, conocer más personas con nuestros intereses y dar a conocer nuestros descubrimientos o habilidades de una forma más globalizada, tomando en cuenta que la información se puede compartir con miles de personas a la vez y estas dan sus aportes, sus diferentes puntos de vista.
  • 3.  Conceptualización de los Entornos, Personajes de Aprendizaje y como estos pueden ser aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada. Entornos Personajes de Aprendizaje El entorno web hace referencia a un ambiente de desarrollo y/o ejecución programas o servicios en el marco de la web en general. El entorno web es una forma de interfaz de usuario gráfico. Se refiere la persona receptora de la información vertida en intente, que la está utilizando para fines educativos, ya sean temas científicos o desarrollo de pasatiempos. Las actitudes de cada personaje de aprendizaje y el grado de interés que se tenga de un tema en cuestión, es lo que definirá el grado de aprendizaje, utilizando el internet como herramienta innovadora en la educativa.  ¿Cómo se define la educación on-line? Se puede decir que la educación on-line es una modalidad de la educación a distancia, que utiliza Internet con todas sus herramientas tecnológicas de la información y la comunicación para realizar el proceso de enseñanza- aprendizaje desde cualquier parte del mundo globalizado. La educación en Línea no es más que la acción en la que un grupo de especialistas, docentes y estudiantes participan desde sus casa sin necesidad de desplazarse a un centro educativo, a través de las redes de computadoras, haciendo uso de las facilidades que proporciona el Internet y las tecnologías de información y comunicación, para lograr así un ambiente educativo interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar.
  • 4.  Cuáles son los alcances de la educación on-line. Según el ejemplo mostrado se puede detectar las deficiencias en el aprendizaje de cada alumno enlazado a la clase on-line, a diferencia de la educación en el salón de clase, así como la facilidad con la que puede multiplicarse la información, encontrándose al alcance de muchos; el poder desarrollar habilidades individuales y en grupo, eliminación de barreras temporales y espaciales, es un proceso continuo y en muchas ocasiones es gratuito.