1. DESPERTANDO CONOCIMIENTOS PREVIOS
¿Qué nociones
implícitas sobre la
enseñanza puede
identificar en la
Escuela Secundaria?
¿Cuáles son las
actividades que
predominantemente,
realizan los
alumnos?
¿Qué actividades
se realizan para
promover el
Aprendizaje
Comprensivo?
¿Qué Instrumentos
de evaluación
utilizan los maestros
de Secundaria?
Las prácticas de
enseñanza en
General.
Los 3 Modelos de Enseñanza:
Conductismo
Tradicionalismo
Constructivismo
Depende de los Modelos
de Enseñanza:
*Tradicionalismo:
Leer y Transcribir el libro.
*Conductismo:
Seguir con las actividades
que marca el libro, o
dirigidas por el maestro.
*Constructivismo:
Debates, Apertura al
Dialogo, Reflexión y
participación Activa del
Maestro.
*Análisis
*Reflexión de Textos.
*Conocimientos Previos.
Proceso Epistemológico
del Aprendizaje:
Atender, Aprender,
Juzgar, Valorar, y Decidir.
*Exámenes.
*Rúbricas.
Y Los Resultados por los
diferentes tipos de
evaluación, utilizados
como un parámetro.
Se evalúa al maestro, al
alumno, institución, y al
Sistema.
Las prácticas de
Enseñanza de la
Asignatura de la
Especialidad.
Se adapta de acuerdo a la
materia de Especialidad el
Modelo de Enseñanza.
En la práctica podemos
observar que él Modelo
más utilizado por los
maestros es el
Tradicionalista, así como
sus diferentes aspectos
que lo caracterizan.
Utilización correcta de los
Conocimientos Previos,
así como el análisis de los
Contenidos y su
Aplicación.
La Aplicación de
Exámenes en la
Secundaria son
Bimestrales.
Como son la Prueba
ENLACE y PISA.