1. Republica de
Colombia
Departamento de
Córdoba
Municipio de
Chinú
Institución Educativa
San Francisco de Asís y
Sedes Integradas:
Camilo Torres y Luis
Dejanon Dager
Plan de Gestión de uso de
las TIC´s
Tutor
Esp. Iván González Ramos
Rector
Esp. Franklin Murillo Theran
2. Institución Educativa San
Francisco de Asís
Contenido
1. PRESENTACION
2. EQUIPO DE GESTION
3. DIAGNOSTICO
4. MISION Y VISION
5. METAS Y PROPOSITOS
6. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
7. PLAN DE ACCION
8. EVALUACION Y SEGUIMIENTO
9. WEBGRAFIA
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1. PRESENTACION
La informática es hoy un motor de crecimiento sobre el cual se fundamentan la mayoría de las
actividades del hombre moderno, especialmente en lo que hace relación a la toma de decisiones.
Es por tanto nuestra obligación de responder a este nuevo esquema de requerimiento que origina un
mundo altamente tecnificado que posibilite crear y desarrollar espacios que permitan el acceso al
aprovechamiento eficiente de la información y la cultura tecnológica necesaria para vivir en el
mundo actual y que hoy en día se ha convertido en área de transversalidad obligatoria a todas las
aéreas del conocimiento.
Es a través del grupo de gestión de las TIC`S como se proponen distintas alternativas para orientar los
procesos de formación académica y humana desde la perspectiva de la innovación, tanto en
contenidos como en estrategias, además desarrollar en el individuo unas competencias básicas que le
permitan enfrentar con responsabilidad las exigencias del mundo actual, por ende la intención de la
gestión para el uso de las TIC`s propende por la formación de estudiantes críticos, reflexivos, analíticos
e investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, interesados por las nuevas y
cambiantes tecnologías aptos para administrar productivamente procesos de información y
comunicación con una visión global del mundo. Así mismo se están preparando para la vida el
trabajo y la educación a niveles superiores, de esta manera las nuevas tecnologías contribuyen al
cumplimiento de los objetivos institucionales.
Por medio del Plan de acción del grupo de las TIC`s se fomentan valores que permitan a la comunidad
educativa comunicarse y expresar sus sentimientos y emociones creando así un sentido de
pertenencia, responsabilidad respeto por si mismo y por los demás, permitiendo a demás interactuar
con sus semejantes y crear espacios virtuales de participación y colaboración.
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2. EQUIPO DE GETION DE USO DE LAS TIC´s
Documento de
Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico
Identificación
FRANKLIN MURILLO THERAN RECTOR 92.227.858 ee_12318200001301@hotmail.com
ANTONIO ROMERO DIAZ COORDINADOR 6.616.743 romero1153@hotmail.com
REYES PEREZ ALVAREZ COORDINADOR 6.616.031 reyesperez20@hotmail.com
JOSE PEREZ ORTIZ COORDINADOR 6.862.789 joseprz848@gmail.com
BETY FLOREZ PINEDA COORDINADOR 25.908.864 bettyflorezpineda@hotmail.com
YANETH ALVAREZ MONTIEL DOCENTE 25.914.793 yarez@hotmail.es
JOSE AVILEZ VILLEGAS DOCENTE 78.673.934 jomavi68@gmail.com
JORGE RESTAN VERGARA DOCENTE 10.820.515 jorgerestanv@gmail.com
JORGE VILLADIEGO PINEDO DOCENTE 78.039.009 jorge_villadiego@hotmail.com
MIGUEL FELIPE HERNADEZ DOCENTE 78.673.897 miguelfeliph@yahoo.es
JOSE RAMOS ROMERO DOCENTE 78.675.740 joseramos2971@hotmail.com
ISAURA MENDIVIL PEREZ DOCENTE 23.181.525 imendivil@ingenieros.com
RAMIRO BARRETO PERSONERO ESTUDIANTIL 1.066.184.216 rjbc44@gmail.com
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REGISTRO FOTOGRAFICO EQUIPO DE GETION DE USO DE LAS TIC´s
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3. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL TICs
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
La pertinencia de
herramientas TIC´s, para La falta de seguimiento y
La no unificación de la Distribución curricular mejorar la comunicación, y evaluación en la aplicación
Directiva priorización de los criterios teniendo en cuenta el perfil los procesos administrativos de un plan de acción por
referentes a las TIC´s. docente y los espacios TIC´s. que se realizan en función parte de los actores del
de generar calidad y proceso.
eficiencia
Falta de presupuesto para la Gestión con los recursos de La falta de inventarios de las
La asignación de un rubro
priorización de acciones los fondos educativos de salas TIC´s de la I.E que
Administrativa y Financiera para la alcanzar la
para el mantenimiento de medios TIC´s para todas las permitan la apropiación
apropiación del servicio WIFI.
las salas TIC´s. sedes. adecuada.
La no conformación de un
El desinterés en la mayoría La utilización del personal Se cuenta con el talento grupo dinamizador de las
Académica de los docentes para idóneo en programas de humano y los recursos TIC´s y la falta de
capacitarse en las TIC´s. capacitación tecnológica. tecnológicos. seguimiento y evaluación de
su gestión.
La falta de proyección La falta de flexibilidad en la
El interés de la comunidad Se cuenta con la
comunitaria en programas asignación académica para
Comunidad en general por aprender y infraestructura y horarios
enfocados en la inclusión propiciar ambientes de
actualizarse en las TIC´s disponibles. aprendizajes TIC´s
digital.
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4. MISION Y VISION
Misión: La Institución Educativa San Francisco de Asís está encaminada a
la formación humana bajo los parámetros de la ética cristiana, unida
ésta a la formación productiva y tecnológica que permita la integración
del educando al campo laboral, con un espíritu reflexivo, que permita el
pleno desarrollo de sus habilidades y destrezas mediante la
implementación y uso de las TIC`s. Del mismo, modo busca fortalecer en
ellos los valores propios como la autonomía, tolerancia, responsabilidad,
amor y respeto por la naturaleza, que lo conlleven a comprometerse y
actuar en beneficio de la sociedad con verdadero sentido comunitario.
Visión: La Institución Educativa San Francisco de Asís pretende, dentro de
los próximos10 años, posicionarse como un establecimiento formador de
jóvenes con conocimientos científicos, técnicos y productivos que le
permitan competir en el campo intelectual, laboral y tecnológico. En
este sentido, la Institución propenderá por orientar aprendizajes
significativos que procuren el desarrollo de competencias en las diversas
disciplinas del conocimiento, implementando el uso de las TIC´s para
forjar el talento humano en todas sus dimensiones.
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5. METAS Y PROPOSTIOS
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Organizar un equipo de gestión Para Enero del 2013 estará
orientado a dinamizar el uso de las operando en un 90 % el equipo de
TIC´s que sea coherente con el gestión.
horizonte institucional.
Gestión Académica Ajustar los planes de mejoramiento En enero del 2013 el 70% de los
de cada área, teniendo en cuento docentes de la Institución Educativa
el uso de las TIC´s hayan incorporado en sus planes de
área el uso de las TIC´s.
Gestión Administrativo – Financiera Garantizar el servicio Wifi para Para Enero de 2013 se debe
asegurar la adecuada utilización de alcanzar en un 100% la estabilidad
la sala móvil. del servicio Wifi.
Adecuar la sala móvil en cuanto a Para Febrero de 2013 este
Hardware y Software, para el adecuada en un 70% la sala móvil.
optimizar el uso de esta.
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6. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE
GESTION PARA EL USO DE TIC´s
Política Acciones ¿Con quién se
Objetivos Líneas Estratégicas Programas Proyectos
Institucional Inmediatas hace?
Definir criterios Articulación de las TIC`S Resignificación del PEI Innovación curricular Las TIC`s como eje Sensibilización a Concejo directivo,
unificados al currículo para generar adecuándolo a las mediante la de nuestro plan de docentes y concejo académico y
referentes al uso experiencias innovadoras nuevas directrices sobre implementación de estudios. administrativos sobre coordinación
las TIC`s, para en la comunidad Tecnologías de la las TIC`s. el uso de las TIC`s. académica.
permear a toda la educativa Información y la
comunidad Comunicación.
educativa de
manera que haya
coherencia con el
horizonte
institucional
Presupuestar los Sostenibilidad de los Asignar en el POAI los Inventario y Convenios con Visitas a todas las salas Directivos y
recursos ambientes virtuales recursos para garantizar mantenimiento de otras entidades TIC`s y actualización coordinadores de las
necesarios para la (físicos y lógicos) la eficiencia en el todos los elementos de para la de los inventarios. salas TIC`s.
adecuación y funcionamiento de los las salas TIC`s adecuación y
mantenimiento de ambientes virtuales. mantenimiento de .
las salas TIC`s, las salas TIC`s
garantizando la
conectividad
permanente a la
web.
Cualificar el Asesorías y seguimiento Desarrollar con la Formación a Docentes lideres Acompañar a los Directivos académicos y
talento humano en para fortalecer la comunidad actividades docentes, alumnos y TIC`s docentes de las docentes de todas las
la apropiación y Incorporación de las TIC`s como: capacitación de padres de familia. diferentes áreas en el áreas.
uso de las TIC’s en el Currículo docentes, foros y Estudiantes tutores uso de las TIC’s.
para que en las seminarios. TIC`s. (Servicio
diferentes Social) Seguimiento y
disciplinas se evaluación de las
desempeñen con capacitaciones
propiedad.
Generar en la Proyección comunitaria Escuela de padres Capacitación a Padres Digitales. Conformar grupos Padres de familias y
comunidad en programas de padres de familia. comunitarios con egresados
externa el interés inclusión digital intereses comunes en
para capacitarse Actualización a la adquisición de
en TIC`s. egresados aprendizaje en TIC`s
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7. PLAN DE ACCION
ACTIVIDAD - SUBACTIVIDADES INDCADOR RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES
Definir criterios unificados referentes al Actas de reunión de Comité de gestión TIC`s, concejo Enero – Febrero de Los criterios deben estar
uso de las TIC`s comité de gestión con directivo y concejo académico. 2013 articulados con el horizonte
concejo directivo y institucional
concejo académico
Aplicación de encuestas Evidencia diagnostica Comité de gestión TIC`s Enero – Febrero de Se requiere Visto bueno y
(resultado de encuesta) 2013 liderazgo de rectoría
Socialización del proyecto de gestión Documentos, Comité de gestión TIC`s Enero – Febrero de Se requiere Visto bueno y
TIC`s presentaciones, bases de 2013 liderazgo de rectoría
datos y evidencias
fotográficas
Capacitación de docentes en el uso Cronograma de Rectoría, coordinación académica Marzo – Diciembre de Seguimiento a las
de las TIC`s actividades, evaluación y Comité de gestión TIC`s 2013 capacitaciones por parte
y seguimiento de Directivos y comité de
gestión TIC`s
Reuniones del equipo de gestión TIC`s Actas de reuniones por Docentes y jefes de área Diciembre de 2012 – Según cronograma de
con jefes de áreas áreas. Marzo de 2013 reuniones
Plan de estudio ajustados
a la TIC`s.
Presupuestar los recursos para la Prestación del servicio Rectoría y concejo directivo. Enero – junio 2013
ampliación de cobertura y velocidad internet de forma
de internet permanente
Adecuación de infraestructura física y Salas TIC`s dotadas y en Rectoría y concejo directivo Enero – junio 2013
mobiliario para implementación del funcionamiento
proyecto TIC`s
Elaboración de horarios y Publicación del Coordinación y Equipo de Gestión Enero – Febrero 2013
cronogramas para el uso optimo de Cronograma
espacios y recursos tecnológicos
Crear horarios y cronogramas a Publicación del Coordinación y Equipo de Gestión Enero – Febrero 2013
padres de familia en el uso de las TIC`s Cronograma
Adquisición de routers inalámbricos Conectividad Rectoría y concejo directivo. Marzo – Diciembre de Se requiere aprobación de
para tener acceso a internet permanente en equipos 2013 rectoría
portátiles
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8. CRITERIOS DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO
Como estrategias de seguimiento y evaluación en el uso de las TIC`s se aplicaran diversas acciones sistemáticas y organizadas que nos
permitan una ruta permanente de valoración de los propósitos y metas a alcanzar dentro del tiempo previsto en el cronograma mediante
el cual el equipo de gestión ha establecido unas estrategias para el seguimiento, control y evaluación del proyecto trazado.
Revisión permanente de la matriz DOFA priorizando en las debilidades y amenazas identificadas por parte del equipo de gestión TIC`s.
E: Existencia P: Pertinencia A: Apropiación MC: Mejoramiento Continuo
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9. WEBGRAFIA
http://inesafa.wikispaces.com/INICIO
http://www.facebook.com/media/set/?set=a.3203626939713.2
153593.1537303079&type=3#!/inesafa
http://www.slideshare.net/inesafa2012