Este documento describe los MOOCs (Massive Online Open Courses), cursos masivos en línea y gratuitos. Explica que los MOOCs no tienen límite de estudiantes, utilizan evaluaciones para medir el progreso, y promueven el aprendizaje autodirigido y colaborativo a través de comunidades en línea. También discute las ventajas de los MOOCs, como ser gratuitos y fomentar habilidades digitales, así como desventajas como requerir autodisciplina y tener altas tasas de abandono. Finalmente

1. MAESTRÍA EN DIRECCIÓN Y PRODUCCIÓN DE E-LEARNING
PERSPECTIVAS FUTURAS DEL E-LEARNING
CATEDRÁTICO: DR. MIGUEL MORALES
APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE MOOCS
Nombre: Irania Nineth García
Carne: 19005230

2. INTRODUCCIÓN
La tendencia de educación se inclina por la educación
virtual, cada vez son mas las instituciones que ofrecen
cursos virtuales como parte de su portafolio,
siguiendo la ruta de la educación virtual aparecen los
MOOCs, cursos virtuales donde la cantidad de
alumnos no tiene limite y el contenido esta
disponible a los estudiantes inscritos, son muchas las
ventajas que esta variante ofrece como por ejemplo
que son gratuitos y ayudan a desarrollar las
competencias virtuales, algunas plataformas que
ofrecen moocs son EDX, Coursera y Scolartic. Te
invito a que conozcas un poco mas sobre esta
tendencia educativa.

3. QUE ES UN MOOC
Sus siglas significan Massive Online Open Course, se traduce como curso abierto
masivo en linea, al cual puedes acceder desde cualquier dispositivo que este
conectado a internet y no tiene limite de estudiantes, al inscribirte a un MOOC
deberas realizer actividades y evaluaciones con el fin de comprobar que hayas leido el
material y hayas alcanzado los objetivos del curso.
El primer MOOC surgio en el 2008 fue dise;ado por George Siemens y Stephen
Downes el cuso se llamo Connectivism and Connective Knowledge” la propuesta fue
ofrecida a 25 estudiantes de la Universidad de Manitoba y de forma informal a unos
2.200 estudiantes de todo el mundo, Dave Cormier y Bryan Alexander estudiaron este
curso y son los responsables de crear el nombre de MOOC.

4. CARACTERÍSTICAS
• No tiene limite en cuanto al número de estudiantes.
• Debe ser en línea.
• Debe contener evaluaciones para comprobar el avance de los estudiantes.
• Los contenidos, actividades y recursos deben ser accesibles a cualquier usuario.
• Se apoya en una comunidad de aprendizaje
• Utiliza diversas herramientas de comunicación.
• Su estructura debe promover el autoaprendizaje.
• Gratuito
• Promueve las competencias digitales.

5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Ventajas Desventajas
Fomenta el aprendizaje colaborativo Dificultades para realizar la evalución
Interacción entre personas que persiguen los
mismos objetivos.
Saturación de la comunicación.
Son gratuitos. Didáctica de los cursos es en su mayoria expositora.
Entrenamiento de habilidades tecnológicas. Requiere de disciplina y autoaprendizaje por parte
del alumno.
Tienen un número ilimitado de participantes. Falta de interacción entre catedráticos y alumnos.
Permite compartir contenido digital y libre. Alta deserción si las tareas son difíciles.
Ahorra tiempo y gastos de instalaciones y equipo. Metodología de evaluación por medio de
formularios tipo test.

6. TIPOS DE MOOCS
CMOOC
El aprendizaje es por colaboración y se construye
por medio de la participación y conexiones que se
establecen en comunidades de estudiantes
y profesores
Aprendizaje basado en el dominio de contenidos y
su evaluación mas utilizada es la peer assessment,
los contenidos y los criterios de evaluación deben
estar claramente definidos y las rubricas son
usualmente utilizadas para evaluar diferentes
actividades.
Basado en personas y conexiones Basado en tecnologias y contenidos

7. EJEMPLOS DE MOOCS
• EDX: Plataforma creada por MIT, Harvard y Berkeley, que ofrece moocs con la
posibilidad de obtener un certificado.
• Coursera: Surge como iniciativa de la Universidad de Stanford ofrece cursos
pagados y unos gratuitos además de cursos de más de 130 instituciones
educativas de todas partes del mundo.
• Crehana: Es mejor conocida como la plataforma de los creativos ya que se
especializan en áreas vinculadas al arte, animación y la ilustración, son gratuitos así
como de pago.
• Udemi: Ofrece mas de 40,000 cursos online de diferentes disciplinas cabe destacar
que ofrece la alternativa de que los expertos creen sus cursos en esta plataforma.
• Scolartic: Es una comunidad donde se orecen cursos online y recursos para el aula
como ponencias, talleres, charlas y propuestas para implementar.

8. CONCLUSIONES
• Los MOOCS son la mejor alternativa para las personas que desean obtener
conocimientos de forma gratuita, virtual y de forma colaborativa.
• Por sus caracteristicas los MOOCs se adaptan a las necesidades de espacio tiempo
de los estudiantes.
• Los MOOCs promueven el desarrollo de las diferentes competencias virtuales.
• Los Moocs ofrecen contenidos que estan disponibles en las plataformas para que
los estudiantes los revisen y lean de acuerdo a su tiempo y necesidades.