Este documento resume dos teorías sobre la adquisición del lenguaje. La teoría conductista postula que los niños adquieren el lenguaje a través de la imitación, asociando palabras a situaciones mediante la corrección y recompensa de los adultos. La teoría innatista de Chomsky sostiene que los humanos nacemos con una capacidad innata para el lenguaje y podemos crear nuevas oraciones basadas en universales lingüísticos innatos.

1. TEORÍAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE Autoras: Bibiana Del Ser e Isabel Menéndez

5. Los niños imitan el lenguaje empleado por los adultos

6. Los adultos corrigen los errores de los niños.Hiperregularización

9. La imitación no sirve para aprender ningún lenguaje

10. Las correcciones de los adultos no ayudan en el desarrollo del lenguaje

11. Las pronunciaciones son creaciones personales, no aprendidas.