SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
“SAN ANTONIO ABAD”
INICIAL – PRIMARIA - SECUNDARIA
“Año de la Consolidación del Mar Peruano”
Huaura, 24 de Octubre del 2016
INFORME Nº 03 – 2016
A : Lic. Jackelyn Trujillo Ancajima
COORDINADORA DEL NIVEL PRIMARIO
DE : Lic. Carlos Andrés González Villanueva
TUTOR DEL SEXTO GRADO
ASUNTO : Informe del rendimiento académico de los alumnos y comportamiento de
los alumnos del 6º.
Me dirijo a Ud. para saludarla cordialmente y a la vez hacerle llegar a su
despacho el siguiente informe.
1. RENDIMIENTO ACADÉMICO
1.1. LOGROS
En este segundo bimestre los alumnos en su mayoría han logrado consolidar
sus conocimientos, siendo estos los siguientes:
REPORTE ESTADÍSTICO DE LOS LOGROS OBTENIDOS EN EL
TERCER SIMULACRO DE SUFICIENCIA ACADÉMICA
SEXTO GRADO DE PRIMARIA
Nº APELLIDOS Y NOMBRES
ÁREAS
COMUNICACI
ÓN
MATEMÁTIC
A
PERSONAL
SOCIAL
CIENCIA Y
AMBIENTE
INGLES
+ - + - + - + - + -
01 CADILLO ALOR Pierina Maribel
26 4 24 11 14 1 13 2 4 1
02 CHIRITO DIAZ Fabricio
18 12 19 16 12 3 12 3 3 2
03 CORCUERA TORRES Cristally 19 11 17 18 8 7 11 4 1 4
04 CUEVAS NOVOA Abraham Gabriel
25 5 26 9 14 1 14 1 5 0
05 DELGADILLO FLORES Juliano
13 17 11 24 12 3 7 8 3 2
06 FLORES CCENTE Jose Renato
19 11 13 22 12 3 14 1 1 4
07 FLORES DIONICIO Christian Sebastian
21 9 9 26 11 4 7 8 2 3
08 JAIME PATRICIO, Linder Dorie
29 1 18 17 14 1 15 0 4 1
09 LEON ALVA Jharen Safet
19 11 9 26 13 2 9 6 2 3
10 LEON FERNANDEZ Rodrigo Aldair
28 2 15 20 14 1 13 2 4 1
11 LEYVA GUILLEN Valerin
26 4 20 15 11 4 10 5 2 3
12 LUIS BARRON Maricielo Reyna
28 2 18 17 15 0 11 4 3 2
13 MALLQUI AGUIRRE Jonathan Jesús
21 9 16 19 10 5 12 3 3 2
14 MENDOZA JAIMES Ximena Romina
26 4 15 20 14 1 14 1 4 1
15 MENDOZA JULCA Jhamiley Isabel
18 12 9 26 13 2 13 2 1 4
16 NIETO CRUZ Kenyi Gustavo
29 1 22 13 14 1 13 2 2 3
17 NIÑANO CERNA Enma Ismenia
20 10 11 14 4 11 12 3 3 2
18 ORTIZ ROMERO Jean Pierre Alexis
14 16 14 21 14 1 13 2 0 5
19 PRADA SILVESTRE Alejandro Naoki
19 11 15 20 11 4 10 5 4 1
20 QUISPE MEDRANO Mirella Lizbeth
25 5 21 14 13 2 13 2 4 1
21 REFUGIO HUAMAN Magyori Akemi
21 9 9 23 8 7 8 7 0 5
22 RIVERA AGUIRRE Luis Anthony
17 13 13 22 9 6 8 7 2 3
23 RODRIGUEZ PUNTILLO María del Milagros
15 15 11 24 12 3 10 5 2 3
24 RODRIGUEZ SOLIS Alexander Jhunior
17 3 26 4 11 4 5 10 0 5
25 ROJAS BRONCANO Julio Cesar
18 12 7 28 13 2 8 7 3 2
26 RONDON VALENCIA Shirley Nicole del C.
17 13 13 22 13 2 13 2 3 2
27 TORRES BISSO Priscila Beatriz
17 13 8 27 7 8 8 7 2 3
28 VENTURA MAGUIÑA Sthefany Gabriela
15 20 11 24 9 6 10 5 3 2
29 ZARATE TIRADO Kevin Jhoel
18 12 1 34 9 6 10 5 2 3
1.2. DIFICULTADES
Los estudiantes que han demostrado deficiencia en el aprendizaje durante el
1er bimestre son los siguientes:
• Cadillo Alor, Pierina: Adolescente que repentinamente a comenzado a cambiar
el carácter, no quiere socializar, descuida poco los estudios pero es necesario la
visita a un especialista psicológico.
• Corcuera Torres, Cristally: Adolescente que mucho busca llamar la atención y
se desorienta demasiado rápido en las explicaciones en clases, necesita apoyo
psicológico para la mejorar.
• Delgadillo Flores, Juliano: Adolescente con un carácter pacífico, pero muy
desorientado, no presta ningún interese por mejorar su calidad educativa y su
comportamiento como estudiante, necesita apoyo psicológico para la mejorar.
• Flores Ccente, José: Es un alumno con carácter pacífico, pero le gusta llamar
mucho la atención de sus compañeros, no presenta ningún interés por mejorar
su calidad educativa y su comportamiento como estudiante, necesita apoyo
psicológico para la mejorar.
• Flores Dionisio, Christian: Un alumno que es muy observador, le gusta llamar la
atención y con facilidad pierde la concentración de la clase, está volviéndose
agresivo, necesita mucho apoyo y afecto en casa, necesita apoyo psicológico
para la mejora.
• León Alva, Jharem: Un alumno que no tiene apoyo en casa, necesita estar en
otro tipo de ambiente para su concentración, miente con facilidad y encuentra
soluciones a sus problemas, molestando al resto, no tienen aptitud de mejora
en sus cursos, no presta atención a clases, desordenado.
• Niñano Cerna, Enma: Adolescente que mucho busca llamar la atención y se
desorienta demasiado rápido en las explicaciones en clases, necesita apoyo en
casa y psicológico para la mejorar.
• Refulio Huamán, Marygori: Adolescente con problemas familiares, que se le ha
mesclado con el factor estudiantil, pues no presta atención en clases, necesita
ser derivada con un especialista para poder brindarle la ayuda necesaria.
• Prada Silvestre, Alejandro: Adolescente con un carácter pacífico, pero muy
desorientado, no presta ningún interese por mejorar su calidad educativa y su
comportamiento como estudiante, necesita apoyo en casa y psicológico para la
mejorar.
• Rodríguez Puntillo, María: Adolescente con problemas de timidez, ese factor
hace que ella no pueda desenvolverse con los demás, se desconcentra con
rapidez. Necesita mucho apoyo en casa.
• Rodríguez Solís, Alexander: Adolescente responsable con actitudes de
superación pero su problema es no prestar al 100% al docente, se distrae
fácilmente.
2. COMPORTAMIENTO
Los estudiantes que han demostrado deficiencia en el comportamiento durante
el tercer bimestre son los siguientes:
• Delgadillo Flores, Juliano: Este alumno es demasiado bromistas, molesta a sus
compañeros, tiene sonidos obscenos que molestan no solo a sus compañeros si
no a los docentes, se le reprende constantemente pero es reincidente, se le ha
citado a los padres pero no hay respuesta alguna.
• Flores Dionisio, Christian: Un alumno que es muy observador, le gusta llamar la
atención y con facilidad pierde la concentración de la clase, necesita mucho
apoyo en casa, se habló con sus familiares y esperamos este bimestre la mejora
en todo aspecto, ya sea personal como académicamente.
• León Alva, Jharem: Un alumno que no tiene apoyo en casa, necesita estar en
otro tipo de ambiente para su concentración, miente con facilidad y encuentra
soluciones a sus problemas, molesta a todos sus compañeros y siempre se
victimiza de sus actos, no tienen aptitud de mejora en sus cursos, no presta
atención a clases y es muy desordenado. El autor de actos que son
desaprobados, le gusta hacer bullying a sus compañeros.
Es todo en cuando puedo informar a Ud. en honor a la verdad.
Huaura, 24 de Octubre del 2016
_________________________________
Lic. Carlos Andrés González Villanueva
TUTOR

Más contenido relacionado

Destacado

Metástasis de los simulacros en La novela de Perfecta de Carmen Boullosa
Metástasis de los simulacros en La novela de Perfecta de Carmen BoullosaMetástasis de los simulacros en La novela de Perfecta de Carmen Boullosa
Metástasis de los simulacros en La novela de Perfecta de Carmen BoullosaFaustine
 
El guion multimedia guillem bou-anaya-1997
El guion multimedia guillem bou-anaya-1997El guion multimedia guillem bou-anaya-1997
El guion multimedia guillem bou-anaya-1997Guillem Bou Bauzà
 
Informe simulacro 30 dpr5514x
Informe simulacro 30 dpr5514xInforme simulacro 30 dpr5514x
Informe simulacro 30 dpr5514xangelrumeltrejo
 
Plan de emergencia para hoteles
Plan de emergencia para hotelesPlan de emergencia para hoteles
Plan de emergencia para hotelesJohanna Valladares
 
SIMULACRO DE EXAMEN PARA DOCENTES POSTULANTES A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL 2
SIMULACRO DE EXAMEN PARA DOCENTES POSTULANTES A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL 2SIMULACRO DE EXAMEN PARA DOCENTES POSTULANTES A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL 2
SIMULACRO DE EXAMEN PARA DOCENTES POSTULANTES A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL 2hogar
 
Manual de indeci guia estructural
Manual de indeci  guia estructuralManual de indeci  guia estructural
Manual de indeci guia estructuralrocioanga
 
Simulacro examen docente 28 de marzo del 2015 Mg. isela guerrero
Simulacro  examen docente 28 de marzo del 2015     Mg. isela  guerreroSimulacro  examen docente 28 de marzo del 2015     Mg. isela  guerrero
Simulacro examen docente 28 de marzo del 2015 Mg. isela guerreroColegio
 
Informe academico aka_pora
Informe academico aka_poraInforme academico aka_pora
Informe academico aka_poraClaudio Mendieta
 
Informe de defensa civil final simulacro2012
Informe de defensa civil final simulacro2012Informe de defensa civil final simulacro2012
Informe de defensa civil final simulacro2012carlos CERDAN
 
600 problemas de casuística
600 problemas de casuística600 problemas de casuística
600 problemas de casuísticaColegio
 
Manual para la prevencion del secuestro y la extorsion
Manual para la prevencion del secuestro y la extorsionManual para la prevencion del secuestro y la extorsion
Manual para la prevencion del secuestro y la extorsionOrlando Hernandez
 

Destacado (13)

Metástasis de los simulacros en La novela de Perfecta de Carmen Boullosa
Metástasis de los simulacros en La novela de Perfecta de Carmen BoullosaMetástasis de los simulacros en La novela de Perfecta de Carmen Boullosa
Metástasis de los simulacros en La novela de Perfecta de Carmen Boullosa
 
El guion multimedia guillem bou-anaya-1997
El guion multimedia guillem bou-anaya-1997El guion multimedia guillem bou-anaya-1997
El guion multimedia guillem bou-anaya-1997
 
Informe simulacro 30 dpr5514x
Informe simulacro 30 dpr5514xInforme simulacro 30 dpr5514x
Informe simulacro 30 dpr5514x
 
Procedimientos para el reporte de simulacros - MINEDU
Procedimientos para el reporte de simulacros - MINEDUProcedimientos para el reporte de simulacros - MINEDU
Procedimientos para el reporte de simulacros - MINEDU
 
Plan de emergencia para hoteles
Plan de emergencia para hotelesPlan de emergencia para hoteles
Plan de emergencia para hoteles
 
SIMULACRO DE EXAMEN PARA DOCENTES POSTULANTES A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL 2
SIMULACRO DE EXAMEN PARA DOCENTES POSTULANTES A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL 2SIMULACRO DE EXAMEN PARA DOCENTES POSTULANTES A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL 2
SIMULACRO DE EXAMEN PARA DOCENTES POSTULANTES A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL 2
 
Manual de indeci guia estructural
Manual de indeci  guia estructuralManual de indeci  guia estructural
Manual de indeci guia estructural
 
Simulacro examen docente 28 de marzo del 2015 Mg. isela guerrero
Simulacro  examen docente 28 de marzo del 2015     Mg. isela  guerreroSimulacro  examen docente 28 de marzo del 2015     Mg. isela  guerrero
Simulacro examen docente 28 de marzo del 2015 Mg. isela guerrero
 
sesión de aprendizaje sobre : Simulacro de lluvias
sesión de aprendizaje sobre : Simulacro  de  lluviassesión de aprendizaje sobre : Simulacro  de  lluvias
sesión de aprendizaje sobre : Simulacro de lluvias
 
Informe academico aka_pora
Informe academico aka_poraInforme academico aka_pora
Informe academico aka_pora
 
Informe de defensa civil final simulacro2012
Informe de defensa civil final simulacro2012Informe de defensa civil final simulacro2012
Informe de defensa civil final simulacro2012
 
600 problemas de casuística
600 problemas de casuística600 problemas de casuística
600 problemas de casuística
 
Manual para la prevencion del secuestro y la extorsion
Manual para la prevencion del secuestro y la extorsionManual para la prevencion del secuestro y la extorsion
Manual para la prevencion del secuestro y la extorsion
 

Similar a Informe estadistico 6to grado simulacro octubre 2016

Instrumento psicopedagógico
Instrumento psicopedagógicoInstrumento psicopedagógico
Instrumento psicopedagógicoSEM Sincelejo
 
PROPUESTA PSICOPEDAGOGICA
PROPUESTA PSICOPEDAGOGICA   PROPUESTA PSICOPEDAGOGICA
PROPUESTA PSICOPEDAGOGICA Yamileth Bertel
 
problemáticas educacionales.
problemáticas educacionales.problemáticas educacionales.
problemáticas educacionales.monitasrural
 
Trabajo final 301135 221
Trabajo final 301135 221Trabajo final 301135 221
Trabajo final 301135 221Luz-Garcia
 
Alerta padres de familia1
Alerta padres de familia1Alerta padres de familia1
Alerta padres de familia1alvert82
 
Alerta padres de familia1
Alerta padres de familia1Alerta padres de familia1
Alerta padres de familia1alvert82
 
roberto y rosita.pptx
roberto y rosita.pptxroberto y rosita.pptx
roberto y rosita.pptxDianaQuiehual
 
PROYECTO DESERCION ESCOLAR.pdf
PROYECTO DESERCION ESCOLAR.pdfPROYECTO DESERCION ESCOLAR.pdf
PROYECTO DESERCION ESCOLAR.pdfDanielAdames5
 
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual Sindy Manriquez
 
Problema grupal
Problema grupalProblema grupal
Problema grupalisabeb
 
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...losapostoles00
 
Evaluación primera jornada
Evaluación primera jornadaEvaluación primera jornada
Evaluación primera jornadaAlondra Saucedoo
 
Estudio de Caso Jhon. "Limites de Información y Libertad".
Estudio de Caso Jhon. "Limites de Información y Libertad".Estudio de Caso Jhon. "Limites de Información y Libertad".
Estudio de Caso Jhon. "Limites de Información y Libertad".orientacioneduc
 

Similar a Informe estadistico 6to grado simulacro octubre 2016 (20)

Instrumento psicopedagógico
Instrumento psicopedagógicoInstrumento psicopedagógico
Instrumento psicopedagógico
 
PROPUESTA PSICOPEDAGOGICA
PROPUESTA PSICOPEDAGOGICA   PROPUESTA PSICOPEDAGOGICA
PROPUESTA PSICOPEDAGOGICA
 
problemáticas educacionales.
problemáticas educacionales.problemáticas educacionales.
problemáticas educacionales.
 
Proyecto me-miro-y-me-admiro
Proyecto me-miro-y-me-admiroProyecto me-miro-y-me-admiro
Proyecto me-miro-y-me-admiro
 
Trabajo final 301135 221
Trabajo final 301135 221Trabajo final 301135 221
Trabajo final 301135 221
 
Alerta padres de familia1
Alerta padres de familia1Alerta padres de familia1
Alerta padres de familia1
 
Alerta padres de familia1
Alerta padres de familia1Alerta padres de familia1
Alerta padres de familia1
 
Power point traballo didactica
Power point traballo didacticaPower point traballo didactica
Power point traballo didactica
 
Apatía escolar
Apatía escolarApatía escolar
Apatía escolar
 
roberto y rosita.pptx
roberto y rosita.pptxroberto y rosita.pptx
roberto y rosita.pptx
 
Estudio de caso
Estudio de casoEstudio de caso
Estudio de caso
 
PROYECTO DESERCION ESCOLAR.pdf
PROYECTO DESERCION ESCOLAR.pdfPROYECTO DESERCION ESCOLAR.pdf
PROYECTO DESERCION ESCOLAR.pdf
 
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
 
Problema grupal
Problema grupalProblema grupal
Problema grupal
 
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...
 
Evaluación primera jornada
Evaluación primera jornadaEvaluación primera jornada
Evaluación primera jornada
 
Actividades Sugeridas 2
Actividades Sugeridas 2Actividades Sugeridas 2
Actividades Sugeridas 2
 
Actividades Sugeridas 2
Actividades Sugeridas 2Actividades Sugeridas 2
Actividades Sugeridas 2
 
Estudio de Caso Jhon. "Limites de Información y Libertad".
Estudio de Caso Jhon. "Limites de Información y Libertad".Estudio de Caso Jhon. "Limites de Información y Libertad".
Estudio de Caso Jhon. "Limites de Información y Libertad".
 
Diagnóstico
DiagnósticoDiagnóstico
Diagnóstico
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Informe estadistico 6to grado simulacro octubre 2016

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “SAN ANTONIO ABAD” INICIAL – PRIMARIA - SECUNDARIA “Año de la Consolidación del Mar Peruano” Huaura, 24 de Octubre del 2016 INFORME Nº 03 – 2016 A : Lic. Jackelyn Trujillo Ancajima COORDINADORA DEL NIVEL PRIMARIO DE : Lic. Carlos Andrés González Villanueva TUTOR DEL SEXTO GRADO ASUNTO : Informe del rendimiento académico de los alumnos y comportamiento de los alumnos del 6º. Me dirijo a Ud. para saludarla cordialmente y a la vez hacerle llegar a su despacho el siguiente informe. 1. RENDIMIENTO ACADÉMICO 1.1. LOGROS En este segundo bimestre los alumnos en su mayoría han logrado consolidar sus conocimientos, siendo estos los siguientes: REPORTE ESTADÍSTICO DE LOS LOGROS OBTENIDOS EN EL TERCER SIMULACRO DE SUFICIENCIA ACADÉMICA SEXTO GRADO DE PRIMARIA Nº APELLIDOS Y NOMBRES ÁREAS COMUNICACI ÓN MATEMÁTIC A PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE INGLES + - + - + - + - + - 01 CADILLO ALOR Pierina Maribel 26 4 24 11 14 1 13 2 4 1 02 CHIRITO DIAZ Fabricio 18 12 19 16 12 3 12 3 3 2 03 CORCUERA TORRES Cristally 19 11 17 18 8 7 11 4 1 4
  • 2. 04 CUEVAS NOVOA Abraham Gabriel 25 5 26 9 14 1 14 1 5 0 05 DELGADILLO FLORES Juliano 13 17 11 24 12 3 7 8 3 2 06 FLORES CCENTE Jose Renato 19 11 13 22 12 3 14 1 1 4 07 FLORES DIONICIO Christian Sebastian 21 9 9 26 11 4 7 8 2 3 08 JAIME PATRICIO, Linder Dorie 29 1 18 17 14 1 15 0 4 1 09 LEON ALVA Jharen Safet 19 11 9 26 13 2 9 6 2 3 10 LEON FERNANDEZ Rodrigo Aldair 28 2 15 20 14 1 13 2 4 1 11 LEYVA GUILLEN Valerin 26 4 20 15 11 4 10 5 2 3 12 LUIS BARRON Maricielo Reyna 28 2 18 17 15 0 11 4 3 2 13 MALLQUI AGUIRRE Jonathan Jesús 21 9 16 19 10 5 12 3 3 2 14 MENDOZA JAIMES Ximena Romina 26 4 15 20 14 1 14 1 4 1 15 MENDOZA JULCA Jhamiley Isabel 18 12 9 26 13 2 13 2 1 4 16 NIETO CRUZ Kenyi Gustavo 29 1 22 13 14 1 13 2 2 3 17 NIÑANO CERNA Enma Ismenia 20 10 11 14 4 11 12 3 3 2 18 ORTIZ ROMERO Jean Pierre Alexis 14 16 14 21 14 1 13 2 0 5 19 PRADA SILVESTRE Alejandro Naoki 19 11 15 20 11 4 10 5 4 1 20 QUISPE MEDRANO Mirella Lizbeth 25 5 21 14 13 2 13 2 4 1 21 REFUGIO HUAMAN Magyori Akemi 21 9 9 23 8 7 8 7 0 5 22 RIVERA AGUIRRE Luis Anthony 17 13 13 22 9 6 8 7 2 3 23 RODRIGUEZ PUNTILLO María del Milagros 15 15 11 24 12 3 10 5 2 3 24 RODRIGUEZ SOLIS Alexander Jhunior 17 3 26 4 11 4 5 10 0 5 25 ROJAS BRONCANO Julio Cesar 18 12 7 28 13 2 8 7 3 2 26 RONDON VALENCIA Shirley Nicole del C. 17 13 13 22 13 2 13 2 3 2 27 TORRES BISSO Priscila Beatriz 17 13 8 27 7 8 8 7 2 3 28 VENTURA MAGUIÑA Sthefany Gabriela 15 20 11 24 9 6 10 5 3 2 29 ZARATE TIRADO Kevin Jhoel 18 12 1 34 9 6 10 5 2 3 1.2. DIFICULTADES Los estudiantes que han demostrado deficiencia en el aprendizaje durante el 1er bimestre son los siguientes:
  • 3. • Cadillo Alor, Pierina: Adolescente que repentinamente a comenzado a cambiar el carácter, no quiere socializar, descuida poco los estudios pero es necesario la visita a un especialista psicológico. • Corcuera Torres, Cristally: Adolescente que mucho busca llamar la atención y se desorienta demasiado rápido en las explicaciones en clases, necesita apoyo psicológico para la mejorar. • Delgadillo Flores, Juliano: Adolescente con un carácter pacífico, pero muy desorientado, no presta ningún interese por mejorar su calidad educativa y su comportamiento como estudiante, necesita apoyo psicológico para la mejorar. • Flores Ccente, José: Es un alumno con carácter pacífico, pero le gusta llamar mucho la atención de sus compañeros, no presenta ningún interés por mejorar su calidad educativa y su comportamiento como estudiante, necesita apoyo psicológico para la mejorar. • Flores Dionisio, Christian: Un alumno que es muy observador, le gusta llamar la atención y con facilidad pierde la concentración de la clase, está volviéndose agresivo, necesita mucho apoyo y afecto en casa, necesita apoyo psicológico para la mejora. • León Alva, Jharem: Un alumno que no tiene apoyo en casa, necesita estar en otro tipo de ambiente para su concentración, miente con facilidad y encuentra soluciones a sus problemas, molestando al resto, no tienen aptitud de mejora en sus cursos, no presta atención a clases, desordenado. • Niñano Cerna, Enma: Adolescente que mucho busca llamar la atención y se desorienta demasiado rápido en las explicaciones en clases, necesita apoyo en casa y psicológico para la mejorar. • Refulio Huamán, Marygori: Adolescente con problemas familiares, que se le ha mesclado con el factor estudiantil, pues no presta atención en clases, necesita ser derivada con un especialista para poder brindarle la ayuda necesaria. • Prada Silvestre, Alejandro: Adolescente con un carácter pacífico, pero muy desorientado, no presta ningún interese por mejorar su calidad educativa y su comportamiento como estudiante, necesita apoyo en casa y psicológico para la mejorar. • Rodríguez Puntillo, María: Adolescente con problemas de timidez, ese factor hace que ella no pueda desenvolverse con los demás, se desconcentra con rapidez. Necesita mucho apoyo en casa.
  • 4. • Rodríguez Solís, Alexander: Adolescente responsable con actitudes de superación pero su problema es no prestar al 100% al docente, se distrae fácilmente. 2. COMPORTAMIENTO Los estudiantes que han demostrado deficiencia en el comportamiento durante el tercer bimestre son los siguientes: • Delgadillo Flores, Juliano: Este alumno es demasiado bromistas, molesta a sus compañeros, tiene sonidos obscenos que molestan no solo a sus compañeros si no a los docentes, se le reprende constantemente pero es reincidente, se le ha citado a los padres pero no hay respuesta alguna. • Flores Dionisio, Christian: Un alumno que es muy observador, le gusta llamar la atención y con facilidad pierde la concentración de la clase, necesita mucho apoyo en casa, se habló con sus familiares y esperamos este bimestre la mejora en todo aspecto, ya sea personal como académicamente. • León Alva, Jharem: Un alumno que no tiene apoyo en casa, necesita estar en otro tipo de ambiente para su concentración, miente con facilidad y encuentra soluciones a sus problemas, molesta a todos sus compañeros y siempre se victimiza de sus actos, no tienen aptitud de mejora en sus cursos, no presta atención a clases y es muy desordenado. El autor de actos que son desaprobados, le gusta hacer bullying a sus compañeros. Es todo en cuando puedo informar a Ud. en honor a la verdad. Huaura, 24 de Octubre del 2016 _________________________________ Lic. Carlos Andrés González Villanueva TUTOR