Este documento trata sobre las dimensiones de la persona y el desarrollo humano integral. Explica que el ser humano tiene cinco esferas o dimensiones: intelectual, física, social, emocional y espiritual. Cuando una persona vive en desequilibrio entre estas esferas, puede afectar su bienestar. También analiza los tipos de inteligencia como la emocional, las emociones básicas y cómo reaccionar de manera útil ante ellas para mantener un desarrollo equilibrado.

1. DIMENSIONES DE LA PERSONA
DESARROLLO HUMANO

2. EL SER HUMANO ES UN SER INTEGRAL
Intelectual: conocimientos, habilidades,
destrezas, talentos.
Física: la alimentación, el deporte, la salud,
evitar adicciones.
Social. La familia, los amigos, vecino la
sociedad en general.
Emocional. El uso adecuado de nuestras
sentimientos en nuestras relaciones
sociales.
Espiritual. Paz consigo mismo y con los
demás

3. ¿CUANDO UN SER HUMANO VIVE EN
DESEQUILIBRIO?
“Que encuentres algo muy importante en
tu vida no quiere decir que debas
renunciar a todo lo demás”
Coelho.

4. Espiritual
Social
Intelectual
Emocional
Físico

5. Espiritual
Pareja
Intelectual
Emociona
l
Físico

6. Espiritual
Social
Intelectual
Emocional
Físico

7. ¿CÓMO SE COMPORTAN MIS
ESFERAS?
¿ La esfera que más espacio ocupa en mi vida
es?
¿La esfera que más he abandonado
es?___________________......debido
a_________ debido a _____________y eso me
hace sentir
Me gustaría equilibrar más la esfera
___________
La esfera que considero tiene más equilibrio es
_______y creo que se mantiene así por que no
dejo de_____________________

8. ¿Qué necesito hacer para equilibrar cada
una de mis esferas?
¿Si logro hacerlo, que cambios habría en mi
vida?

9. INTELIGENCIA
Es una Habilidad para razonar, para resolver
problemas prácticos, para expresar
problemas verbalmente.
Laura Frade
La inteligencia es la habilidad para
resolver problemas o superar dificultades,
para crear productos que han sido
valorados en ciertos escenarios y
momentos culturales.
Garner

10. INTELIGENCIAS MULTIPLES
Inteligencia del lenguaje.- Capacidad que
tiene las personas para procesarlos
mensajes rápidamente, narrarlos, definirlos,
hablarlos de manera fluida, con gran
variedad de vocablos en contextos diversos.
La inteligencia musical.-Facultad para
procesar la melodía, el ritmo, y los
sonidos en varias frecuencias.

11. La inteligencia lógico-matemática.-
Capacidad para ordenar y reordenar los
objetos de manera concreta y abstracta a si
como de establecer su relación numérica,
cuantitativa, lógica secuencial y su
distribución.
La inteligencia espacial.- la capacidad de
transformar una cosa en otra, formando
modelos mentales en tres dimensiones.

12. La inteligencia cinética o de movimiento.-
Capacidad de mover el cuerpo de tal forma que
se posea un absoluto control sobre él.
Inteligencia Intrapersonal.- Es la capacidad
que tiene las personas para conocerse a si
mismas y ubicar sus necesidades; además de
reconocer sus sentimientos y emociones.
La inteligencia Interpersonal.- Es la facultad
que tiene un individuo para comprender a los
demás y saber que los motiva.

13. INTELIGENCIA EMOCIONAL
Inteligencia Intrapersonal
La inteligencia
Interpersonal
a) Conocimiento de las propias emociones de uno
mismo.
b) Manejo de las emociones, capacidad para
serenarse, liberarse par la irritabilidad, de la
ansiedad.
c) Conocimiento y el manejo de la propia
motivación para lograr un objetivo.
d) Reconocimiento de las emociones de los demás
ubicarlas y escucharlas
e) El manejo de las relaciones.

14. La inteligencia emocional esta relacionada
con los demás, pues nos conocemos a
nosotros mismos a partir de interacción
social

15. EMOCIÓN.- Capacidad de experimentar las
diferentes sensaciones que producen los
sucesos y eventos.
EMOCIONES BASICAS:
Miedo
Cólera
Tristeza
Alegría
Repugnancia

16. La inteligencia emocional no consiste en
reprimir las emociones que pudieran
resultarnos desagradables.
Lo negativo de una emoción puede ser el
como reaccionamos, o sea el
comportamiento que mostramos al dejarla
salir (0dio,rabia, vergüenza )

17. REACCIONES ÚTILES
Emoció
n
Reacción útil Función original Disfunción
Miedo Agudiza los sentidos, el cuerpo
permanece alerta, el cerebro
funciona aceleradamente.
Garantiza nuestra
protección
Nos paraliza
Cólera Reacción ante la frustración
injusticia. Si surge ante la menor
falta de respeto, nos alerta sobre
nuestras necesidades físicas y
psicológicas permitiendo
armonizar nuestras relaciones
con los demás.
Mantener nuestras
fronteras corporales,
psicológicas o
sociales para
defender nuestros
derechos. Ayuda a
construir nuestra
identidad
Violencia.
Ejercicio del
poder sobre el
otro.

18. Emoció
n
Reacción útil Función original Disfunción
Tristeza Suscitada por la perdida o
separación, nos invita a retirarnos
del mundo para llorar al ser
querido. Subraya el vacío y la
carencia, permitiéndonos tomar el
tiempo para despedirnos
Es breve y alivia Depresión,
nos encierra
en una espiral
negativa.
Alegría Un dulce calor nos invade, los
latidos del corazón se vuelven
más profundos, más lentos, la
sangre circula, irriga el cuerpo,
libera las tenciones
Comunión de todas
las partes de uno
mismo, del entorno
y el universo.

19. ELIGE UNA EXPERIENCIA DE VIDA PARA CADA UNA DE LAS EMOCIONES BÁSICAS,
DESCRIBE COMO REACCIONASTE Y CUAL PUDO SER LA REACCIÓN ÚTIL O LA
REACCIÓN NEGATIVA
Emoción Situación Mi acción y
reacción
fueron
Reacción útil Disfunción
Miedo
Cólera
Tristeza
Alegría