El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el ACERTIJO-ENIGMA: ¿Puedes leer lo que nos dice el SOL en los JUEGOS OLÍMPICOS DE TOKIO 2020. Esta es una actividad de aprendizaje que retará a tus paradigmas de aprendizaje con la idea descubrir datos informativos en un Círculo en el pareciera un caos de líneas sin sentido. Didácticamente, esta actividad tiene la intención de favorecer procesos mentales (lógicos y creativos), como: atención, memoria, percepción e inferencia, entre otros. Este acertijo lo dedico a los JUEGOS OLÍMPICOS DE TOKI0 2020. (La Fecha de celebración de este evento se cambió para el 2021, pero se celebrarán con la temporalidad del 2020).

1. ACERTIJO-ENIGMA: ¿Puedes leer lo que nos dice el SOL en los JUEGOS OLIMPICOS DE TOKIO?
Correo:jsnoyola@hotmail.com
BLOG:http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx
Acertijocreadoydiseñadoporel
Mtro.JavierSolisNoyola
Eldiseñoydesarrollodeesteacertijo,esideadelMtro.JAVIERSOLISNOYOLA.Loselementosqueintegranlas
imágenesdelCírculoconmensajeylogotipodeJuegosOlímpicos,fuerondesarrolladosenPowerPoint;ysele
integraronlasimágenes(siluetadeCiudaddeTokio,yarcoíris)degaleríasimágenesdeinternet.YelObjetivode
estaactividadesdidáctico,conlaintencióndefavorecerprocesosmentales(lógicoycreativos),como:atención,
memoria,percepcióneinferencia,entreotros.

2. ¡ ¡ ¡ S O L U C I Ó N ! ! !
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG : http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
https://es.slideshare.net/javiersolisp/presentacin-sobre-acertijo-del-crculo-tcnica-didctica-para-interesar-a-los-alumnos
La solución a este ACERTIJO, implica un cambio de enfoque al tratar de leer la información que se encuentra en el círculo (sol), ésta sólo será
posible leerla si colocamos la hoja o celular de manera casi horizontal, y girando lentamente, para poder apreciar poco a poco las palabras. Para
ello, serán necesario procesos mentales de: mucha atención, memoria, perspicacia e inferencia. Sobre esto, se amplía la explicación en la
siguiente presentación desarrollada por el MTRO. JAVIER SOLIS NOYOLA:

3. «UNIDOS POR LA EMOCIÓN» «UNITED BY EMOTION»
(Lema oficial de los Juegos Olímpicos de Tokio-Tokyo 2020)
UNIDOS - UNITED
POR LA - BY
EMOCIÓN - EMOTION
Correo:jsnoyola@hotmail.com
BLOG:http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx
Acertijocreadoydiseñadoporel
Mtro.JavierSolisNoyola
ACERTIJO-ENIGMA: ¿Puedes leer lo que nos dice el SOL en los JUEGOS OLIMPICOS DE TOKIO?
El lema resume la visión de los Juegos, capturando la esencia de las ideas y conceptos que la ciudad anfitriona desea compartir con el mundo. "United by
Emotion" expresa la esperanza de que espectadores, voluntarios y atletas de más de 200 Comités Olímpicos Nacionales y el Equipo Olímpico de Refugiados
reunidos en Tokio, así como los miles de millones que miran la televisión y siguen los Juegos en línea en todo el mundo, se unan y comprendan que hay más
cosas que los unen.
https://tokyo2020.org/es/games/vision-mottoFuente informativa:

4. VIDEOS: PRESENTACIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE TOKIO 2020, Y SU LEMA
https://www.youtube.com/watch?v=y2mtypZFIIk
https://www.youtube.com/watch?v=RRsni6AyIm8
"United by Emotion»
«Unidos por la Emoción»

5. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente, los niños y adolescentes.

6. Blog Virtual de Divulgación
Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias
Mtro. Javier Solis NoyolaDel Mtro. JAVIER SOLIS
Acceso a sitio en internet:
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.com/
Blog virtual de Divulgación de la Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias. Este sitio en internet es un espacio de divulgación de la
didáctica de las matemáticas, en el que se accede a diversos Objetos de Aprendizaje (Acertijos, retos, rompecabezas, juegos, etc.) creados y
desarrollados por el Mtro. Javier Solis Noyola