Este documento presenta un acertijo diseñado por el maestro Javier Solis Noyola para ayudar a los estudiantes a comprender la fórmula del número pi. El acertijo involucra colocar relojes en círculos para establecer la relación entre la circunferencia y el diámetro de un círculo. También proporciona información sobre los objetivos didácticos del maestro Solis Noyola para divulgar las matemáticas, ciencias y tecnología de manera lúdica a través de su blog y

1. Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG : http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx
𝐂𝐈𝐑𝐂𝐔𝐍𝐅𝐄𝐑𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀
𝐃𝐈Á𝐌𝐄𝐓𝐑𝐎
𝑪
𝑫
ACERTIJO DE LA FÓRMULA DEL NÚMERO PI CON RELOJES
Ayuda a nuestro «Amigo el Número PI» a colocar los relojes que faltan para
establecer la fórmula de la relación: CIRCUNFERENCIA/DIÁMETRO de un Círculo.
Para tendrás que dibujar cada uno de los 10 relojes en los círculos punteados.

2. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente, los niños y adolescentes.

3. Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG : http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx
𝐂𝐈𝐑𝐂𝐔𝐍𝐅𝐄𝐑𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀
𝐃𝐈Á𝐌𝐄𝐓𝐑𝐎
𝑪
𝑫
3. 1 4 1 5 9 2 6 5 3 5 8 9 7 …

4. Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG : http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx
𝐂𝐈𝐑𝐂𝐔𝐍𝐅𝐄𝐑𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀
𝐃𝐈Á𝐌𝐄𝐓𝐑𝐎
𝑪
𝑫
3. 1 4 1 5 9 2 6 5 3 5 8 9 7 …

5. BLOG PARA LA DIVULGACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS. En
este espacio interacción virtual encontrarás diferentes recursos didácticos para la promoción
de la enseñanza y el Aprendizaje las Matemáticas y Ciencias, creados por el MTRO. JAVIER
SOLIS NOYOLA
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6. CANAL EN RED SOCIAL YOU TUBE
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
En este espacio interacción virtual encontrarás diferentes VÍDEOS para la promoción de la
enseñanza y el Aprendizaje las Matemáticas y Ciencias, creados por el MTRO. JAVIER SOLIS
NOYOLA
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