El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el ACERTIJO Y Rompecabezas del Número PI a través de la Percepción Geométrica. Esta actividad de aprendizaje propone un reto en el que a partir de la disposición de las piezas de un rompecabezas deberás relacionar cada uno de los colores con los primeros 9 dígitos del número pi (π). La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, esta actividad de aprendizaje integra áreas del conocimiento: matemático, artístico y las neurociencias.