El documento habla sobre el plagio, definido como tomar información de otro autor y presentarla como propia. Explica que los docentes deben asegurarse de no cometer plagio ellos mismos y enseñar a los estudiantes sobre el tema y herramientas para detectarlo, como SafeAssign y DirectSubmit. También enfatiza la importancia de que los docentes den el ejemplo en este tema y respeten los derechos de autor.

2. ¿Qué es el plagio?
El plagio es que una persona tome información de un
autor ya sea de un libro, revista o cualquier otro
documento y lo presente como si fuera una creación
propia

3. Docentes y el plagio
Para iniciar los docentes debemos hacernos las siguientes
preguntas:
¿Cuándo se comete plagio?
¿Qué estrategias podemos realizar para no cometer
plagio?
¿Respetamos los docentes los derechos de autor?
¿Los docentes no cometemos plagio?
¿Utilizamos los manuales de APA en nuestros trabajos?

4. Después de responder las preguntas anteriores, podemos los
docentes cuando revisamos los trabajos de nuestros
estudiantes saber si están cometiendo plagio.

5. Herramientas para saber
cuando se comete plagio
Es importante saber que hoy día los docentes podemos
encontrar gran cantidad de herramientas o software que nos
ayudan a detectar el plagio en trabajo de nuestros
estudiantes o hasta de nuestros mismo compañeros.
Herramientas para detectar el plagio son las siguientes:
(Berrocal y Fallas, 2011)
SafeAssing
DirectSubmit

6. ¿Cómo evitar el plagio?
Para evitar el plagio lo mas importante es empezar a
enseñar a los niños desde que empiezan el proceso
educativo que es el plagio y por que es importante
respetar los derechos de autor y cuales son los
problemas que pueden presentar si no se respeta los
derechos de las demás personas.

7. Los docentes tenemos la
responsabilidad de dar ejemplo a
nuestros estudiantes más en este
tema que es muy importante y no
solo para el proceso educativo sino
en todos los aspectos de la vida.