2. + Objetivo
Que los educadores, docentes, facilitadores y cualquier
persona interesada en la formación de los Padres de Familia
tenga acceso al taller “ Disciplina Positiva” a través de los
REA.
3. + ¿ A quién se dirige el REA?
A personas encargadas de la formación de Padres de Familia
(docentes, facilitadores, educadores, directores) o cualquier
persona interesada en el tema.
4. + Dimensión Pedagógica.
Dichas acciones tienen un enfoque Pedagógico favoreciendo
el aprendizaje social ( los facilitadores darán las
herramientas necesarias para que los Padres de familia
construyan nuevos conocimientos a través de experiencias
previas y nuevas experiencias), interactuando con otros
padres de familia y con el facilitador del taller.
5. + Según con la Agenda Regional de Practicas Educativas
Abiertas (PEA) dicho REA logrará:
A corto plazo: Sensibilizar a los usuarios sobre su
uso.
A mediano plazo: Apertura hacia la producción de
más REA, promoviendo su uso, reutilización y
remezcla.
A largo plazo: Creación de comunidades de práctica
en torno al área educativa y temas de interés.
6. +
Hacer partícipe a
la comunidad
educativa
( docentes o
formadores) a
elaborar REA de
acuerdo a los
intereses y
necesidades de la
comunidad.
Dar a conocer
nuevos REA a
otras
instituciones o
personas
interesadas.
HOJA DE RUTA
9. + Evidencia
En esta foto estoy enseñando al maestro Francisco Martínez
Contreras a utilizar los contenidos, materiales, presentaciones, etc…
del taller
“ Disciplina Positiva” a través de REA.
10. + Evidencia
En esta foto estoy enseñando al maestro Francisco Martínez
Contreras a utilizar los contenidos, materiales, presentaciones, etc…
del taller
“ Disciplina Positiva” a través de REA.
