La presentación tiene como objetivo señalar los criterios para realizar un proyecto

1. "NO EXISTEN ESTUDIANTES MALOS; PARA UN BUEN MAESTRO, ASI COMO NO HAY MAESTROS MALOS PARA UN BUEN ESTUDIANTE".

2. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” SUBDIRECCION DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO MAESTRIA EN INNOVACIONES EDUCATIVA Autores: Eduardo Ríos. Ingrid Quintero. Javier Ramón. Jesús Cegarra. José Torres. Tutora: Msc. Daisy Ramirez Rubio, Julio de 2011

4. 1 PRINCIPIO

7. GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

11. GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

13. MATRIZ DOFA LA MATRIZ DOFA (Debilidades-Oportunidades-Fortalezas-Amenazas) Es una importante herramienta que facilita el análisis de la información y la consecuente formulación de estrategias viables y pertinentes. La DOFA conduce al desarrollo de cuatro tipos de estrategias, entendiendo una estrategia como la acción que se implementa para alcanzar los objetivos, dichas estrategias son: FO, DO, FA y DA. GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

15. FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres Para actuar de manera pro activa configurando estrategias que nos permita aprovechar las fortalezas internas y oportunidades externas. TOMAR DECISIONES

16. PLANEACIÓN ESTRATEGICA GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres FUTURO MISIÓN, VISION FOMENTA

17. 2 PRINCIPIO

18. OBJETIVOS GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres Nuestras acciones Resultados alcanzados Encamina actividades Es fundamental para el proyecto ya que es el primer paso

19. CARACTERÍSTICAS GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

20. GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

22. FIJAR ESTRATEGIAS GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres Ejemplo: Tirar una pared, podemos utilizar distintos sistemas: darle golpes con la cabeza, o darle golpes con un martillo, o llamar a un albañil profesional. Escala de estimación: 1 = No se debe poner en práctica, 2 = Se podría poner en práctica, 3 = Se debería poner en práctica 4 = Se debe poner en práctica.

23. ASIGNAR ACTIVIDADES RECURSOS: Ayuda o medio al que se puede recurrir para conseguir un fin o satisfacer una necesidad GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres ACTIVIDAD: Conjunto de trabajos o acciones que se hacen con un fin determinado o son propias de una persona, una profesión o una entidad RECURSOS: Ayuda o medio al que se puede recurrir para conseguir un fin o satisfacer una necesidad TIEMPO: Magnitud con la que se mide la duración de un determinado fenómeno o suceso RESPONSABLE: es aquel que conscientemente es la causa directa o indirecta de un hecho y que, por lo tanto, es imputable por las consecuencias de ese hecho

24. ASIGNAR ACTIVIDADES GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

25. GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

26. 3 PRINCIPIO

27. Duran(2006).Se lleva un seguimiento y control de las acciones que se han propuesto para poder saber los objetivos Que se han logrado. EVALUACIÓN GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

29. EVALUACIÓN Plan: PLANIFICAR Do: HACER Check: VERIFICAR Act: ACTUAR GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

32. GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

33. MISIÓN - VISIÓN DOFA OBJETIVOS Y METAS CONSTRUCCIÓN DE ACCIONES COMPROMISOS PARA LA ACCIÓN EVALUACIÓN P E I C

34. El PEIC no debe considerarse un recaudo mas que se debe entregar como requisito del trabajo. CONCLUSIÓN Es la base para fortalecer el éxito, con la visión de lograr una mejor calidad educativa y la misión de comprometerse a ser parte importante de sus logros y metas. GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres

35. GERENCIA POR PROYECTOS MODELOS PARTICIPATIVOS DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Eduardo Ríos, Ingrid Quintero, Javier Ramón, Jesús Cegarra, José Torres