El modelo de liderazgo ruta-meta determina el estilo de liderazgo apropiado (directivo, de apoyo, participativo u orientado a logros) dependiendo de factores situacionales como las características de los subordinados y el entorno, con el objetivo de maximizar el desempeño y satisfacción. El líder es responsable de aumentar la motivación de los seguidores al esclarecer el camino hacia las metas personales y de la organización.

2. MODELO DE RUTA-META
 INTRODUCCIÓN: A continuación se dará a conocer
todo lo relacionado con la teoría de modelo de
liderazgo ruta-meta siendo este uno de los enfoques
mas respetados del liderazgo. Desarrolla por Robert
House, donde se extraen los elementos clave de la
investigación del liderazgo. Esta es una de las formas,
manera en que los lideres hacen que sus seguidores
cumplan con los objetivos trazados por las empresa; es
decir la meta que toda empresa pretende alcanzar a
través de sus subordinados, lideres y directivos.

3. 1.- Se pretende que esta teoría y modelo de liderazgo
pueda brindarnos la mejor forma de poder aplicarlo en
nuestro ambiente laboral para así demostrar que
somos capaces de orientar alas personas y ser eficaces
en su desempeños y efectos.
2.- Analizar cuales son los métodos que nos ayudaran
a comprender mejor las técnicas de utilización de
liderazgo para llevar una mejor planificación de las
actividades con los seguidores
3.- Determinar el por que es importante que los líderes
pueden ser capaces de emprender caminos- metas a
mejores resultados orientando a sus seguidores para
maximizarles sus desempeños.
OBJETIVOS

4. TEORÍA DEL MODELO RUTA-
META
 Desarrollada por Robert House, extrae los elementos clave de la
investigación del liderazgo realizada por la Universidad Estatal de Ohio,
sobre la estructura inicial y la consideración y la teoría motivacional de
las expectativas.
 La esencia de esta teoría, es que la función del líder consiste en asistir a
los seguidores en el logro de sus metas y proporcionarles la dirección
y/o apoyo, para asegurar que sus metas sean compatibles con los
objetivos globales del grupo o de la organización. El término camino a
la meta se deriva de la creencia en que los líderes eficaces, aclaran el
camino para ayudar a sus seguidores a avanzar desde donde están
hacia el logro de sus metas de trabajo y hacer más fácil el camino,
disminuyendo peligros y trabas.
 De acuerdo con la teoría del camino a la meta, el comportamiento de
un líder es aceptable para los subordinados a tal grado que es visto por
ellos, como una fuente inmediata de satisfacción o como un medio de
satisfacción futura. El comportamiento de un líder es motivacional en la
medida en que:

5. El modelo de Liderazgo camino-meta determina el estilo de
liderazgo (directivo, de apoyo, de participación u orientado a sus
logros) adecuados ala situación (Subordinados y Entorno) para
maximizar tanto el desempeño como la satisfacción en el trabajo
MOTIVACIÓN
El líder es responsable de aumentar la motivación de los
seguidores para que se concreten en las metas personales y de
la organización.
La motivación incrementa:
• Mediante el esclarecimiento del camino que tomaran los
seguidores hacia la recompensa disponible.
• Por medio del aumento de recompensas que el seguidor
valora y desea con esclarecimientos del camino nos
referimos a que el líder trabaja con los seguidores para
ayudarlo a identificar y conocer el comportamiento que
conducen a una adecuada realización consecutiva de la tarea
y ala recompensa que ofrece la organización.

6. EL COMPORTAMIENTO DE UN LIDER ES MOTIVACIONAL EN LA
MEDIDA QUE:
 Haga que la satisfacción de las necesidades del subordinado, sea
contingente del desempeño eficaz de este ultimo.
 Proporcione la instrucción, la guía, el apoyo y las recompensas que
son necesarios para el desempeño eficaz.
Los factores ambientales determinan el tipo de
comportamiento del líder requerido como un
complemento, si los resultados del subordinado van
a ser maximizados, mientras que las características
personales del subordinado determinan la forma en
que el ambiente y el comportamiento del líder serán
interpretados

7. LOS FACTORES
SITUACIONALES
CONSIDERADOS A LOS
SUBORDINADOS
Nivel de autoritarismo que
requieren o desean los
empleados para definir sus
labores.
El locus de control, si es interno
o externo
Grado de habilidad de los
empleados para lograr los
objetivos
LOS FACTORES
SITUACIONALES DEL
ENTORNO
Estructura de la tarea, es decir, el
grado de repetición de las
actividades.
La autoridad formal o grado de
poder por posición del líder.
Grupo de trabajo, el cual mide el
grado de satisfacción y relación
entre los individuos.
LAS VARIABLES SITUACIONALES ANTERIORES SIRVEN EN EL MODELO
PROPUESTO POR HOUSE PARA SELECCIONAR EL MEJOR ESTILO DE
LIDERAZGO DE LOS SIGUIENTES:

8. • Es aquel que permite a los
subordinados saber lo que se
espera de ellos, programa el
trabajo a realizarse y da guías
especificas de cómo lograr las
tareas. Se recomienda cuando los
seguidores desean un líder con
autoridad, poseen locus de control
externo y tienen baja capacidad.
Directivo
•El líder ofrece una gran consideración a
sus seguidores (es amistoso y muestra
interés por ellos) quienes no desean un
líder autocrático, poseen un locus de
control interno y tienen alta capacidad
de ejecución.
De apoyo
•El líder consulta con los subordinados y
utiliza sus sugerencias antes de tomar
una decisión. Esto se recomienda
cuando el empleado tiene locus de
control interno, alta capacidad, y
cuando las tareas son complejas.
Participativ
•El líder establece objetivos difíciles,
pero alcanzables, premiando el buen
desempeño de los seguidores. En este
caso el líder manifiesta alta estructura y
consideración. Esto es conveniente
cuando los seguidores están abiertos al
liderazgo autocrático,
Orientado
logro
House supone que
los líderes son
flexibles, el líder
puede mostrar
cualquiera de
todos estos
comportamientos
dependiendo de la
situación.

9. TEORÍA DEL CAMINO ALA
META
 La esencia de eta teoría es que la función del líder
consiste en asistir a los seguidores ene l logro de sus
metas y proporcionarles la dirección y/o apoyo, para
asegurar que su metas sean compartibles con los
objetivos globales del grupo o de la organización.

10. CONCLUSIONES
 Concluimos que nosotros como futuros lideres,
definiremos cuales son nuestras fortalezas y
debilidades al momento de trabajar junto con los
seguidores y como lograremos obtener mejores
resultados para beneficios de todos.
 Así como también el camino a la meta se deriva de la
creencia en q los lideres eficaces, aclaran el camino
para ayudar a sus seguidores a avanzar desde donde
están hacia el logro de sus metas de trabajo y hacer
mas fácil el camino, disminuyendo peligros y trabas en
el futuro.