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Jueves 21 de octubre del 2021
Área:
Plan Lector
EL AGRICULTOR Y SUS DOS TINAJAS
La lectura nos abre las puertas del mundo que te atrevas a imaginar.
Antes de la lectura
Lee el título y observa la imagen que te presentamos.
¿De qué tratará el texto que vamos a leer?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Por qué debemos leerlo?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Durante de la lectura
Lee con atención la historia El agricultor y sus dos tinajas, recuerda que puedes leer
varias veces para que comprendas mejor.
Mientras leemos, debemos estar atentos a las ideas que se desarrollan en cada uno de los
párrafos para asegurarnos de que estamos comprendiendo. También es momento de hacer
inferencias.
Nuestro propósito:
Leer un texto, identificar de qué se trata y disfrutar de la lectura.
Después de la lectura
Responde las siguientes preguntas
¿De qué trata principalmente el texto?
_______________________________________________________
______________________________________________________
¿De qué trata principalmente el texto?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Marca la respuesta correcta:
¿Cómo trasladaba el agua el agricultor?
¿Cómo trasladaba el agua el agricultor?
Responde las siguientes preguntas
¿Por qué la tinaja intacta se sentía importante?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Qué sucedió con la tinaja agrietada? ¿De qué no se daba cuenta?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Cómo se sintió al saber que era única y valiosa?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Con manguera y una soga.
En dos galones y un palo.
En dos tinajas que colocaban en cada extremo de un palo
Porque se sentía fea y con grietas.
Porque sentía que no cumplía con su deber por tener grietas.
Porque regaba las plantas en el camino.
Responde lassiguientespreguntas
Mi opinión sobre la actitud de la tinaja que estaba intacta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Mi opinión sobre la actitud de la tinaja que estaba con grietas
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Mi opinión sobre la actitud del agricultor.
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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El agricultor y sus dos tinajas

  • 1. Jueves 21 de octubre del 2021 Área: Plan Lector EL AGRICULTOR Y SUS DOS TINAJAS La lectura nos abre las puertas del mundo que te atrevas a imaginar. Antes de la lectura Lee el título y observa la imagen que te presentamos. ¿De qué tratará el texto que vamos a leer? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Por qué debemos leerlo? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Durante de la lectura Lee con atención la historia El agricultor y sus dos tinajas, recuerda que puedes leer varias veces para que comprendas mejor. Mientras leemos, debemos estar atentos a las ideas que se desarrollan en cada uno de los párrafos para asegurarnos de que estamos comprendiendo. También es momento de hacer inferencias. Nuestro propósito: Leer un texto, identificar de qué se trata y disfrutar de la lectura.
  • 2.
  • 3. Después de la lectura Responde las siguientes preguntas ¿De qué trata principalmente el texto? _______________________________________________________ ______________________________________________________ ¿De qué trata principalmente el texto? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Marca la respuesta correcta: ¿Cómo trasladaba el agua el agricultor? ¿Cómo trasladaba el agua el agricultor? Responde las siguientes preguntas ¿Por qué la tinaja intacta se sentía importante? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Qué sucedió con la tinaja agrietada? ¿De qué no se daba cuenta? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Cómo se sintió al saber que era única y valiosa? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Con manguera y una soga. En dos galones y un palo. En dos tinajas que colocaban en cada extremo de un palo Porque se sentía fea y con grietas. Porque sentía que no cumplía con su deber por tener grietas. Porque regaba las plantas en el camino.
  • 4. Responde lassiguientespreguntas Mi opinión sobre la actitud de la tinaja que estaba intacta ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Mi opinión sobre la actitud de la tinaja que estaba con grietas ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Mi opinión sobre la actitud del agricultor. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________