Folleto Informativo Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud. Tecnológico de Monterrey

2. MISIÓN
VISIÓN
Formar personas que ejerzan las ciencias de la salud como profesionales
comprometidos con el desarrollo social, cultural y económico de su comunidad,
que sean competitivos internacionalmente, creativos e innovadores
para que cumplan los requerimientos cambiantes de la sociedad a través de
conocimientos, habilidades, actitudes y valores que su profesión les demanda.
Ser la mejor Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
en Latinoamérica.

3. HISTORIA
La Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, fundada en 1978, con sedes
en Monterrey, Ciudad de México y Guadalajara, se distingue por contar con un
modelo educativo innovador centrado en el paciente, una vivencia universitaria
transformadora e investigación como un componente clave de una práctica
médica de excelencia.

4. Un sistema académico
innovador en ciencias de la salud
2,783 alumnos 6 programas
profesionales
16 programas multicéntricos de
Especialidades Médicas
16 cursos de Alta Especialidad
1 Maestría
2 Doctorados
773 profesores

5. Contamos con:
• Carrera de Médico Cirujano
• Carrera de Médico Cirujano Odontólogo
• Carrera de Licenciado en Nutrición y Bienestar Integral
• Carrera de Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud
• Carrera de Licenciado en Biociencias
• Trayectorias en Salud
• Programas Multicéntricos de Especialidades Médicas
• Cursos de Alta Especialidad
• Maestría en Ciencias Clínicas
• Doctorado en Ciencias Clínicas
• Doctorado en Ciencias Biomédicas
• MD PhD
PROFESIONAL
POSGRADO

6. - 3 campus con instalaciones de vanguardia
- Currículum innovador
- Profesores inspiradores
- Internacionalización como componente
fundamental
- Experiencia participativa del alumno
- Proceso de admisión selectivo
- Un modelo de aprendizaje basado en retos
- Liderazgo docente
- La mejor experiencia de aprendizaje clínico
con profesores clínicos de tiempo completo
- Un sistema de evaluación único
Pilares
Un modelo educativo innovador centrado
en el paciente
Una vivencia universitaria transformadora
1
2
- Sociedades Académicas
- Centros Médicos Académicos
- Centros de Simulación Clínica
- Rotaciones Internacionales

7. Investigación como un componente clave de una
práctica médica de excelencia3
62 miembros del Sistema
Nacional de Investigadores (SNI)
20% SNI II y SNI III
55Protocolos de
Investigación Clínica
Verano de investigación científica
para alumnos locales, nacionales y extranjeros
Semana i
de Innovación, con distinción
de la AMFEM*
7Grupos de Investigación
de Enfoque Estratégico
*Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina

8. Liderazgo y excelencia reconocidos4
Como parte de TecSalud, la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud tiene
un compromiso tangible con la excelencia y la innovación educativa.
Investigación en educación médica y apoyo estrecho por departamento de
mejoramiento académico.
En el 2018, acorde al QS Graduate Employability Rankings, el Tecnológico de
Monterrey ocupa el 62avo lugar a nivel mundial, el tercer lugar a nivel
Latinoamérica y el primer lugar a nivel nacional de empleabilidad.
Méritos y logros reconocidos que aportan gran prestigio.
Posicionada dentro de los primeros 5 lugares en los ultimos 20 años en ENARM*.
Primer Escuela privada con convenio con la Secretaría de Salud en el área de
posgrados.
La única Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud privada en México que figura
en Ranking QS por subject (Medicine) en Latinoamérica.
La Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud es la sede del Centro de Medicina
Basada en Evidencias en México.
El 100% de los programas forman parte del Programa Nacional de Posgrados de
Calidad (PNPC) de CONACYT con altos criterios de calidad.
350 Profesores Clínicos de tiempo completo.
*Exámen Nacional para Aspirantes a Residencias Médicas

9. Mejores alumnos
Modelo educativo innovador
Mejores profesores
Los factores de éxito del
modelo educativo
- Alta selectividad
- Sociedades Académicas
- Vinculación con la investigación
- Internacionalización:
Estudiantes: 90%
Residentes: 50%
- Currículum innovador
- Aprendizaje centrado en el paciente
- Sistema Académico de Salud del Tecnológico de Monterrey
- Un estricto control de aprendizaje en las Ciencias Clínicas en los hospitales públicos y privados
- Aprendizaje basado en retos
- Flexibilidad
- Mentoreo
- Capacitación
- Docencia clínica
- Vinculación interna
- Amplio claustro docente
- Profesores Clínicos
- Profesores SNI

10. • Centro Médico ABC
• Instituto Nacional de
Ciencias Médicas y
Nutrición Salvador Zubirán
• Centro Médico Puerta
de Hierro
Educación Investigación Atención Clínica
México Guadalajara
Socios Académicos:
ENTORNO CLÍNICO
La Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, en colaboración con el Hospital San
José, el Hospital Zambrano Hellion, los Institutos de Salud y la Fundación, integran el
Sistema de Salud del Tecnológico de Monterrey denominado TecSalud para formar excelentes
profesionales en el área; así mismo, integran las fortalezas académico-asistenciales de los socios
académicos en tres ciudades.
• Hospital Materno Infantil
• Hospital Metropolitano
• Hospital Psiquiátrico
Monterrey

11. El programa de Médico Cirujano de la Escuela
de Medicina y Ciencias de la Salud ha sido
acreditado por la Asociación Mexicana de
Facultades y Escuelas de Medicina (AMFEM) en
1997, reacreditado en 2002 y consecutivamente
cada cinco años desde entonces por el Consejo
Mexicano para la Acreditación de la Educación
Médica, A. C. (COMAEM).
La Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
fue la primera Universidad privada en acreditar el
programa de Médico Cirujano (MC).
Además, el Tecnológico de Monterrey está
acreditado por la Southern Association of
Colleges and Schools™ Commission on
Colleges (SACSCOC) desde 1950.
El modelo educativo de la Escuela de Medicina
y Ciencias de la Salud se distingue por su innovadora
metodología centrada en el paciente, bajo un
estricto control del aprendizaje de las ciencias
clínicas en los hospitales públicos y privados.
La Escuela es miembro institucional del Learning
Communities Institute, siendo el primer integrante
internacional, y cuenta con 25 acuerdos
internacionales para intercambios y 214
posiciones en cuatro continentes para la
formación de sus alumnos. Los programas
académico-asistenciales se fortalecieron con la
formación de los Programas Multicéntricos de
Especialidades Médicas en colaboración con la
Secretaría de Salud del Estado de Nuevo León.

12. Anestesiología
Calidad de la Atención Clínica
Cirugía General
Ginecología y Obstetricia
Medicina Interna
Oftalmología
Pediatría
Psiquiatría
Radiología e Imagen
Urología
Cardiología
Geriatría
Medicina Crítica
Neonatología
Neurología Clínica
Neurología Pediátrica
SUBESPECIALIDADES
ESPECIALIDADES
El 100% de los programas forman parte del Padrón del Programa
Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) de CONACYT con altos
criterios de calidad.
16
Programas Multicéntricos de
Especialidades Médicas
16
cursos de Alta Especialidad

13. Principales alianzas educativas
- GHLO (Global Health Learning Opportunities)
- GMEx (Global education exchange in
medicine and health science professions)
- APRU (Association of Pacific Rim Universities)
- Houston Methodist Global Health Care
Services-Houston
- LCI (Learning Communities Institute)
- Royal College of Physicians and Surgeons of Canada
- LACRE (Latin American Conference of
Residency Education)
- Hospital ABC (Ciudad de México)
- Hospital Puerta de Hierro (Guadalajara)
- Hospital CIMA Chihuahua
- Instituto Nacional de Ciencias Médicas y
Nutrición Salvador Zubirán
- Hospitales públicos de la Secretaría de
Salud del Estado de Nuevo León
- Instituto Nacional de Cardiología
“Ignacio Chávez”
- Instituto Nacional de Cancerología
- MD Anderson Cancer Center
- Houston Methodist
- Hospital Santa Creu I Sant Pau
- Baylor Scott & White Health
- Methodist Healthcare
- Servicios de Salud de Navarra
- Instituto de Prevención de la Ceguera
- Clínicas mi Doctor - Dallas, E.U.
- Eurocanarias Oftamológica
HOSPITALESY
CENTROSCLÍNICOS
UNIVERSIDADES
- Johns Hopkins Medicine International - E.U.
- Baylor College of Medicine - E.U.
- Universitas 21-Health Sciences Group
- University of California San Diego - E.U.
- Universitat Internacional de Catalunya - España
- Pontificia Universidad Católica de Chile
- Pontificia Universidade Católica do Río Grande
do Sul - Brasil
- Universidad Autónoma de
Bucaramanga - Colombia
- Université Lille 2 Droit et Santé - Francia
- Linköping University - Suecia
- Universidad Autónoma de Madrid - España
- Instituto Universitario CEMIC - Argentina
- Universidad del País Vasco - España
- Universidad Autónoma de Barcelona- España
- Universidad Autónoma de Madrid -España
- Universidad Complutense de Madrid - España
ASOCIACIONES INTERNACIONALES
- Universitas 21 Health Sciences
- ALASIC (Asociación Latinoamericana de
Simulación Clínica)
- SHE (School of Health Professions
Education, University of Maastricht)
- IFOM (International Foundations of Medicine)
- Hospital Virtual Valdecilla (afiliado al Center
for Medical Simulation at Harvard)
- FEPAFEM (Federación Panamericana de
Asociaciones de Facultades y Escuelas de Medicina)

14. tiene como misión promover la educación médica continua y
la capacitación de los médicos y profesionales de la salud de
México y de Latinoamérica, incrementando sus conocimientos,
habilidades y desarrollo alineados a la misión de nuestros
Hospitales-Centros Médicos Académicos que procuran el cuidado,
la atención y los tratamientos de los pacientes.
El área de
Educación Médica Continua

15. En 2016 se capacitaron a 10,250 médicos y
se impartieron 20 cursos y diplomados
presenciales, en línea e híbridos.
diplomados o
cursos impartidos
médicos
capacitados
Médicos y aspirantes a
especialidades médicas capacitados.
Monterrey, Ciudad de México, Estado de México,
Guadalajara, Veracruz, Puebla, Querétaro, Tijuana,
Chihuahua, Hermosillo, Mérida y Ciudad Victoria.
Audiencia:
Regiones impactadas:
9 2,437

16. Impartición de cursos, conferencias y seminarios a través de diferentes formatos
presenciales y en línea (videoenlaces, formato web o en línea, smartcast, enlace
por internet en vivo con recepción multicampus).
Diplomado de Novedades en Diabetes
Diplomado de Aterosclerosis
Bio Skills Lab, Manejo de Abdomen Abierto (AA)
Foro Internacional de Liderazgo en Salud
Curso de Cirugía Laparoscópica de Colon
Diplomados para Laboratorios Clínicos y Bancos de Sangre
Curso de Tecnologías
Curso FESS Functional Endoscopic Sinus Surgery
2 diplomados de preparación para el Examen de
Residencias Médicas (PREM-ENARM)

17. La investigación está enfocada en atraer talento de profesionales
y alumnos y contribuir al desarrollo sostenible de México.
grupos de investigación
alumnos
publicaciones
protocolos clínicos activos
miembros del SNI
7
336
140
55
62
con enfoque estratégico
participando en investigación
por año
(Sistema Nacional de Investigadores)
citas2,655
libros publicados40 capitulos
72 de libros
publicaciones560

18. Grupos de Investigación
de enfoque estratégico:
1
3
2
4
Medicina Cardiovascular
y Metabolómica
Investigación
en Oncología
Medicina Traslacional en
Enfermedades Metabólicas
5 6
Terapias Innovadoras
en Ciencias Visuales
Bioinformática para
el Diagnóstico Clínico
7
Bioingeniería y
Medicina Regenerativa
Genética Humana

19. CITESCentro de Innovación y Transferencia en Salud
HZHHospital Zambrano Hellion TecSalud
INCMNSZUnidad de Enfermedades Metabólicas en el
Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán
CCV - PEICGCentro de Ciencias de la Vida en el
Parque de Emprendimiento e Innovación del Campus Guadalajara
Unidades y
Centros de Investigación

20. Monterrey: (81) 8888 2000
Guadalajara: (33) 3669 3000
Ciudad de México: (55) 5483 2020
/escuelademedicina.tecdemty
@escmed_tecdemty
http://escuelademedicina.itesm.mx
Escuela de Medicina y
Ciencias de la Salud
Versión 2017