El documento describe las etapas del ciclo de diseño para apoyar la pedagogía hospitalaria mediante experiencias educativas basadas en el aprendizaje electrónico (e-learning). Las etapas incluyen identificar fuentes de información, analizar datos, generar esquemas, planificar el producto digital, implementar el plan, evaluar el impacto y mejorar continuamente el producto digital. El objetivo general es diseñar experiencias educativas dinámicas que utilicen la tecnología de manera efectiva para apoyar a los estudiantes.