Grupos interactivos

1. 1. Título: Los grupos interactivos.
2. Justificación: A través de los Grupos Interactivos, se multiplican y diversifican
las interacciones a la vez que aumenta el tiempo de trabajo efectivo. Este tipo de
organización incluye a todos y todas las estudiantes, contando con el apoyo de
otras personas adultas además del profesor o profesora responsable de la clase.
3. Objetivos: Desarrollar, en una misma dinámica, la aceleración del aprendizaje
para todos y todas, además de valores y sentimientos como la amistad y la
solidaridad.
4. Contenidos: los dividimos en cinco partes.
a. Lo que hay que saber, hacer y preparar antes de empezar.
b. La puesta en marcha el día de la actividad.
c. La evaluación después de la actividad.
d. Aspectos específicos relacionados con la organización de la actividad.
e. Un elemento clave que está presente en el desarrollo de los Grupos
Interactivos: el ruido del aprendizaje.
f. Lo que se espera de cada participantes según los diferentes roles.
5. ¿A quién va dirigido?: A el profesorado, al el voluntariado y a los alumnos..
6. Breve descripción: ¿en qué consiste?: Los Grupos Interactivos son una
Actuación Educativa de Éxito, considerada como una forma de agrupación
inclusiva y en la que la comunidad lleva a cabo una participación educativa en
el proceso de aprendizaje del alumnado.
Trabajo realizado para el curso Convivencia Escolar: prevención e intervención. Edición
marzo 2019 (INTEF).