1. Tópicos diversos
masificación, deshumanización y
alienación
La crisis mundial de educación es crisis de
crecimiento.
a) El acceso de masas urbanas cada vez
mas considerables a la educación.
b) La transformación del perfil psicológico
de aquellos a quienes de destina la
educación.

2. LIBERTAD Y AUTORIDAD
• LA EDUCACION TIENE QUE APUNTAR A UN
PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
HUMANA Y A UN REFUERZO DEL RESPETO
POR LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y POR LAS
LIBERTADES FUNDAMENTALES

3. Educación permanente
Vivimos en un mundo
cambiante donde se
requiere que la
educación sea
permanente y global.
Cumple con ciertas Menos compromiso
carácteristicas educativo
Presenta problemas
Debe ser motivador económicos a los
participantes

4. LA REBELION DE LOS ESTUDIANTES
• Las rebeliones juveniles y estudiantiles son un
fenómeno mundial.
La tiranía que sufre el hombre es total y
enajenante como la peor de las dictaduras.
La educacion comparte algunos factores
determinantes de la crisis social tales como la
deshumanizacion y enajenacion.

5. La educación abierta
Estos sistemas de aprendizaje son concebidos para el nivel de
educación superior.
Esta fue una iniciativa política del primer ministro Harol Wilson
que lo introdujo como una nueva oportunidad educativa.
La educación abierta detecto tres tipos de necesidades:
individuales, sociopolíticas y educativas.

6. Perspectivas de la educación básica en
México
Fuentes Molinar
• Plantea una reflexión sobre el proceso de
cobertura del sistema y su prospectiva
Presenta 2 problemas relacionados
1. La calidad de la reforma escolar
2. Equidad en el acceso a una educacion de
calidad

7. Cobertura de la educación básica
• Llegando a final del ciclo de la expansión del país, EN LOS
ULTIMOS 30 AÑOS
• LOGROS
• Educación a grupos marginados
• equidad entre hombres y mujeres
• el problema principal atender a los que su lengua no es
el español, completa en Educ. primaria, avanzando en
preescolar y experimentando cambios en secundaria.
 Nuevo reto educación media superior y superior

8. LA CALIDAD DE LA EDUCACION
• *Termino mas utilizado en el debate
educativo.
• oportunidad de formar.
• Una educación de calidad debería considerar.
a)contenidos y practicas que se dan en
planteles escolares, programas.
b) Aprendizaje implícito.

9. LA EQUIDAD EN LA EDUCACION
DEBEN GENERARSE POLITICAS QUE RESPONSABILICEN A LA AUTORIDAD Y A LA ESCUELA DE
UN NIVEL PARA UN FUNCIONAMIENTO DIARIO E IGUALITARIO PARA TODOS LOS TIPOS DE
FAMILIAS PARA QUE TODOS TENGAN ACCESO A UNA EDUCACION DE CALIDAD.
CALIDAD
EQUIDAD

10. LA VIGENCIA DE LA ESCUELA PUBLICA
La escuela publica que tenemos es vigente y necesaria?
Sectores afirman que la escuela publica a cumplido sus
propósitos.
Estos carecen de razón pedagógica y de razón histórica.
La globalización es la razón universal.
El viejo espíritu de la escuela publica mexicana: laica, gratuita,
solidaria, nacionalista y democrática.