Es una presentacion sobre el uso del internet en la educacion.

1.  Universidad abierta para adulto.
 Uapa.
 Escuela de: post grado.
 Carrera: ciencia de la educación mención gestión de
centro educativo.
 Participante: José Graviel Pérez Almanzar.
 Matricula: 16-3629
 materia: tecnología de la información y la
comunicación aplicada a la educación.
 Tema: El uso de internet en educación.

2. Al introducir este tema el cual es de suma
importancia para los docentes , ya que toca muy
de lleno su practica docente.
Es importante conocer las diferentes herramientas,
conceptos y origen del internet , el cual es una
herramienta indispensable en el proceso de
enseñanza y aprendizaje ya que vivimos en un
mundo globalizado.

3.  Concepto de internet:
 internet se podria definir como una red global de redes de
ordenadores , cuya finalidad es permitir el intercambio libre de
informacion entre todos sus usuarios.
 Podemos considerar la computadora como el medio de transporte
de la información.
 El internet se basa en cuatro servicios:
 1. El servicio de correo electrónico(e-mail)
 2. Servicio de noticias (news)

4.  3. Acceso remoto(telnet)
 4. Transferencia de ficheros ( ftp, transfer protocolo o protocolo de
transferencia de archivo)

5.  La historia del internet se remonta al temprano desarrollo de las
redes de comunicación. La idea una red de ordenadores diseñada
para permitir la comunicación general entre usuario de varias
computadoras sea tanto desarrollo tecnológico como la función de
la infraestructura de la res ya existente y los sistema de
telecomunicación.
 La primera descripción documentada acerca de las interacciones
sociales que podrían ser propiciada a través del netwrking(trabajo
de red)esta contenida en una serie de memorando escrito por
J.C.R LICKILDER, del massachuselts intitute of technology en
agosto de 1962.
 Un método de conectar computadoras prevalente sobre los demás
, se basaba en el método de las computadoras central que
simplemente consistía en permitir a sus terminadores conectarse a
través de barras lineales.

6.  Una de las herramientas de mayor capacidad de información a
distancia que se atraído consigo la tecnología mundial es el
internet, se ha convertido en un medio idóneo para impartir una
enseñanza de calidad y de proceso no solo para la empresa de
hoy en día se destacan con fines económicos sino para las
organización educativa que hoy elaboran proyectos de
actualización para llevar a las comunidades mayores cantidad de
aprendizaje.

7.  Es una red propia de una organización , diseñada y desarrollada
siguiendo los protocolos propios de internet.
 La intranet del centro educativo mejora la gestión online del la escuela
y facilita interesante herramienta para los docentes:
 Gestión de agenda.
 Elaboración de horarios.
 Comunicaciones internas con el centro.
 Repositorios de documentos.
 Coordinación de trabajo.
 En cuanto a los alumnos les ofrece:
 Facilidad al alumno un espacio donde pueden participar, compartir,
aprender y gestionar su tiempo.

8.  La www es una de las aplicaciones mas importante de internet,
constituida por un sistema capaz de transmitir información en
ambiente grafico y que permite a los clientes navegar atreves de la
red de internet en forma asombrosamente rápido.
 El formato típico del servidor del documento web es el siguiente:
 http:/nombre del servidor del documento.
 Ejemplo:
 http:www.sectormatematica.cl/

9.  Relacionado habitualmente con el concepto de motor de
búsqueda, el buscador es una pagina de internet a la que los
usuarios de internet pueden consultar para hallar información
sobre el tema que le interesa. De manera , cuando se ingresa
algún termino o frase en el buscador , se cual fuese el tipo de
buscador que se utilice es un listado de links de pagina web
relacionado con la temática consultada.

 Correo electrónico.
 El correo electrónico es una aplicación de internet que permite el
intercambio de mensajes y correspondencia.

10. últimamente el correo se maneja independientemente del telnet(otra
de la aplicaciones de internet)es un ambiente grafico muy
amigable.
E-mail addres=dirección de correo electrónico consta de tres partes y
tiene la siguiente forma típica.
El chat.
El chat es una herramienta que permite hablar por medio del teclado
con otros personas , con la diferencia de que no se usa redes ni
programas.

11.  La mensajería instantánea (conocida también en ingles como
IM)es una forma de comunicaciones tiempo real entre dos o mas
personas basada en textos.
Blog.
Un blog o en español llamado bitácora , es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o
artículos de un o varios autores.

12.  En internet un foro de mensajería, foros de opiniones , foros de
debates , o foros de discusiones , es una aplicación web que da
soporte a disecaciones u opinión en línea.
 Grupo de noticias.
 Las new forma una interesante punto de encuentro , debates e
intercambios de información en los últimos anos. Consiste en un
sistema de mensajería similar a las lista de correo , pero los
mensajes , en vez de ser enviado al buscador de cada miembro se
deposita y quedan almacenado en un servidor de news.

13.  El termino web 2.0 web social comprende aquellos sitios web que
facilita el compartir información , la interoperabilidad el diseño
centrado en el usuario y la colaboración en la world wide web.un
sitio web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre si
como creadores de contenido generado por usuarios en una
comunidad virtual.

14. En conclucion el uso del internet en la practica docente es una
herramienta indispensable para el buen descendimiento de la
misma.
Es necesario conocer del buen uso de esa herramienta ya que en la
actualidad se le da un uso inadecuado y afecta a muchas personas
por su mala practica.