2. 
La metodología de estudio pretende lograr que los
educandos adquieran destrezas mediante herramientas
didácticas para obtener mejor manejo y mayor fluidez al
tratar los temas del área y favorecer la comprensión de
aquellas que se les dificultan fortaleciendo sus
conocimientos, garantizando mejores procesos
mentales para lograr un aprendizaje significativo.
INTRODUCCION

3. Los educandos del Cada ciclo los cuales en su
etapa atraviesan educativa y formativa, Estas
actividades son una herramienta para los
educandos y el docente reafirma su conocimiento
de una manera lúdica y didáctica.
JUSTIFICACION

4. Incentivar a los educandos, a que comprendan y
utilicen activamente el conocimiento adquirido
mediante estrategias didácticas de apoyo,
aprendizaje y enseñanza, con la meta final de que
este sea un aprendizaje significativo y evidenciado.
el cual se efectué en su proceso académico.
OBJETIVO

5. 
 Usar estrategias didácticas de cada área del conocimiento,
fomentando así el aprendizaje significativo de una
manera lúdica y didáctica.
 Establecer una herramienta para estudiantes y docentes
para el aprendizaje significativo.
 estimular el desarrollo del pensamiento y habilidades
mentales en los educandos por medio de las talleres
desarrolle sus capacidades y darle solución a los
problemas de forma lógica
METODOLOGIA

6. 
ACTIVIDAD
CUANTOS TRIANGULOS HAY: QUE CUADRO HACE FALTA:
AYUDA A LA NIÑA A ENCNTRAR
UNA COMIDA NUTRITIVA:

7. EN ESTA FIGURA HAY DOS FORMAS DIFERENTES
ESCONDIDAS CUALES SON:
1 ___________________
2 ___________________
RESUELVE ESTA SOPA DE NUMEROS
6438
2145
3459
8023
2313

8. 