2. En todo proceso educativo se debe tener en cuenta las características individuales de los
estudiantes , la cual permite adaptar los espacios de forma que los estudiantes se sientan
agusto y se apropien de ello, sintiéndose confiados para que halla mayor interactividad entre
el espacio y los estudiantes, ósea , que el aula se debe decorar de acuerdo al grado
Los contenidos se desarrollan de acuerdo al grado para que cursen los estudiantes teniendo
en cuenta las necesidades se utiliza el tiempo necesario para que logren adquirir las
competencias mínimas para cada área, pero hay que tener en cuenta la intensidad horaria
sin dejar de resaltar el tiempo extra que se utiliza para preparar material, y buscar nuevas
estrategias con el fin de que los estudiantes comprendan de manera mas dinámica el
conocimiento propuesto. Se hace trabajo practico y en conjunto haciendo uso de monitores
para los que presentan dificultad o son más lentos en la adquisición de los conocimiento;
dándoles diversas oportunidades y respetando las formas individuales de aprendizajes,
reforzando permanentemente el trabajo en el aula con el fin de garantizar el proceso
enseñanza aprendizaje.
3. Es de anotar que el uso de las tics juegan un papel indispensable en el proceso
educativo ya que en la actualidad los estudiantes son más prácticos y visuales que
auditivos y aprenden haciendo siempre y cuando el trabajo sea orientado y
supervisado y se realice con propósitos claros, con las tic se pueden trabajar
todas las áreas del conocimiento, como son resolver problemas matemáticos
aplicando las cuatro operaciones y resolviendo situaciones problemicas de la
vida cotidiana.
Todo esto se evidencia durante el desarrollo de las actividades de los estudiantes
cuando ponen en practica lo aprendido mediante socializaciones, sustentaciones,
exposiciones y cuando lo aplican en la solucion de problemas tanto en el aula
como en las relaciones interpersonales.