Proyecto para la población de un municipio, enfocado al desarrollo del Ingles en el ambiente y enseñar a manejar las TIC's para el uso de los REA.

1. REA para una
población rural
con un enfoque
al Ingles
Juan Camilo Bustos Alonso

2. • Marco contextual
• Estrategias
• Resultados a corto plazo
• Resultados a largo plazo
• Conclusión
CONTENIDO

3. • El contexto a trabajar esta fundado en falta de atención
por el gobierno municipal, además de una carencia de
recursos abiertos para el desarrollo efectivo de los
estudiantes.
• Como sabemos, vivimos en un mundo en constante
cambio y evolución, por consiguiente es importante
conocer en que ambiente se desarrolla y tener en cuenta
que el ingles es el idioma en el que los negocios y demás
de desenvuelven.
MARCO CONTEXTUAL

4. • El contexto de la educación en el que las zonas rurales se
desarrollan esta lleno de carencias y necesidades que
deben ser cubiertas rápidamente, para así mismo esta a la
par con el nivel educativo de países potencia como China
o Japón.
MARCO CONTEXTUAL

5. • Como estrategias primordial, se propuso prestar mas
atención a esta municipio con respecto a llevar programas
de bilingüismo y grupos de apoyo conformado por
estudiantes universitarios.
• También, conocer un poco mas el contexto en el que los
estudiantes viven y de igual forma establecer vías de
comunicación entre la comunidad y el voluntariado.
ESTRATEGIAS

6. • Desarrollar el programa de las TIC’s (Tecnologías de la
Información y de la Comunicación) conformado por el
ministerio de Educación en este lugar, para así comenzar
a manejar los REA de manera general, no solo para los
estudiantes sino para las familias como tal.
ESTRATEGIAS

7. • Como resultado a corto plazo esta la integración indirecta
de esta comunidad al mundo informático.
• El conocimiento de los REA por parte de esta comunidad.
• Integración del Ingles a la comunidad estudiantil.
RESULTADOS A CORTO
PLAZO

8. • En primer lugar tendremos un comunidad comprometida
por la educación y por el constante aprendizaje.
• El manejo del Ingles como una LE (Lengua Extranjera)
en el ambiente social.
• Crecimiento progresivo del municipio en diferentes
aspectos.
• Manejo de las TIC’s en la composición de nuevas formas
educativas por parte de la comunidad.
RESULTADOS A LARGO
PLAZO

9. • En conclusión, las técnicas desarrolladas en la comunidad
servirán de ejemplo para otros municipios.
• La comunidad en general sentirá el cambio del municipio
en diferentes aspectos, ya sea en la economía, la
educación o el comercio.
CONCLUSIÓN

10. GRACIAS
• Juan Camilo Bustos Alonso
Juank-97-@hotmail.com