DGG

1. FERIA DOMINGUINA
CIENCIA
09-09-2023
6TO GRADO

2. OBJETIVOS
 Fomentar la creatividad y la capacidad investigadora del alumno,
donde él pueda sustentar distintos proyectos poniendo en evidencia
los aprendizajes adquiridos en cada sesión de aprendizaje.
 Difundir los logros y avances en el desarrollo de competencias y
capacidades, así como el dominio de los contenidos con el uso de
material concreto.
 Promover la expresión oral y el juicio
crítico en la sustentación de proyectos ante un
jurado calificador.
 Participar activamente en la elaboración
de proyectos.

3. CRITERIOS PARA LA
EVALUACIÓN

4. 01
3 PUNTOS
PRESENTACIÓN
• La presentación del estudiante debe ser correcta
(buzo institucional y/o indumentaria que vaya
acorde al tema que va a exponer).
• La presentación debe ser atractiva y llamativa.
• El aula debe facilitar la exposición y comprensión
del proyecto.
• El estudiante puede anexar adicionalmente a su
presentación: maquetas, papelógrafos,
caballetes, punteros y recuerdos.

5. 02
CONOCIMENTO DEL
TEMA
7 PUNTOS
• El estudiante sustentará de acuerdo a lo realizado;
expresando sus conocimientos con ideas claras y
manejando un lenguaje apropiado.
• Absolverán las preguntas del jurado calificador
comunicando de manera clara el resultado de su
investigación.
• Seguridad y dominio de su proyecto.
• Se considerará el tono de voz, fluidez y uso adecuado
de sus instrumentos y materiales.

6. 03 HABILIDAD CREATIVA Y
CONSTRUCTIVA
• El proyecto evidenciará la
creatividad en su construcción
y usos.
• Hacer uso adecuado del
material que trae para su
exposición.
5 PUNTOS

7. 04
ORIGINALIDAD
• La creación será inédita y
creada por el alumno,
utilizando los materiales y
herramientas adecuadas,
con conocimiento del
Docente del área, a fin de
que asesore al uso
correcto del mismo.
5 PUNTOS

8. DISTRIBUCIÓN DE
ESTUDIANTES

9. 6TO GRADO “D” – 1:o0 a 1:10 pm
Tema: La química y su historia
Producto: Línea de tiempo de la historia de la química con los grandes
descubrimientos de los científicos a través de material reciclado.
Título: Un poco de química en nuestra historia.

10. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,
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Grupos
del aula

11. 6to grado “D”
*Los grupos de aula
realizan el mismo proyecto
y siguen las mismas
instrucciones del grupo #1

12. Cronograma
de elaboración

13. SEMANA/
BIMESTRE LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
SEMANA 0
III B
24/07/2023 25/07/2023 26/07/2023 27/07/2023 28/07/2023 FERIADO
Informar a los estudiantes y padres de familia acerca de los objetivos, criterios de evaluación y proyectos a exponer en la feria
dominguina.
SEMANA 1
III B
07/08/2023 08/08/2023 09/0/2023 10/08/2023 11/08/2023
Explicación del contenido: elaboración de producto y las pautas de la exposición. Trabajo en el aula 45 min en cada sesión.
SEMANA 2
III B
14/08/2023 15/08/2023 16/0/2023 17/08/2023 8/08/2023
Inicio de la elaboración del producto: acompañamiento del diseño como también la complementación de mejoras por parte de los
estudiantes. Trabajo en el aula 45 min en cada sesión.
SEMANA 3
III B
21/08/2023 22/08/2023 23/0/2023 24/08/2023 25/08/2023
Proceso de la elaboración del producto: acompañamiento del diseño como también la complementación de mejoras por parte de
los estudiantes.. Instrucciones para la realización de recuerdos. Trabajo en el aula 45 min en cada sesión
SEMANA 4
III B
28/08/2023 29/08/2023 30/0/2023 FERIADO 31/08/2023 01/09/2023
Proceso de la elaboración del producto: acompañamiento del diseño como también la complementación de mejoras por parte de
los estudiantes. Instrucciones para la realización de recuerdos. Primera práctica oral de la exposición. Trabajo en el aula 45 min
en cada sesión.
SEMANA 5
III B
04/09/2023 05/09/2023 06/09/2023 07/09/2023 08/09/2023
Finalización del producto: finiquitar algunos ajustes que se han presentado. Trabajo en el aula 45 min en cada sesión.
Instrucciones para la realización de recuerdos. Primera práctica oral de la exposición.
SEMANA 6
III B
Exposiciones de los demás estudiantes del aula en cada horario de clases.

14. Rúbrica – Creación de la maqueta
CRITERIOS
NIVELES
MUY BIEN (A) BIEN (B) REGULAR (C) Valoración
CONTENIDO
La maqueta contiene una
excelente muestra de la
aplicación del tema cambios
de estado de la materia. El
contenido está relacionado.
La maqueta contiene la
aplicación de algunos de los
contenidos relacionados al tema
cambios de estados de la
materia.
La maqueta contiene poca
aplicación de los contenidos
relacionados al tema cambios
de estados de la materia.
USO DE MATERIALES
RECICLABLES
Hace uso de materiales
reciclables en toda la
maqueta.
Hace uso de materiales
reciclables en algunas partes de
la maqueta.
Se evidencia poco o nada de
uso de materiales reciclables.
CREATIVIDAD
El diseño y la creatividad es
único y original además
contiene aplicaciones de los
conceptos.
Presenta buen diseño y la
creatividad es original.
El diseño y la creatividad
carecen de originalidad y se
evidencia poca relación con los
conceptos.
PRESENTACIÓN
La maqueta muestra
excelente aplicación de las
indicaciones brindadas para
la elaboración de la misma,
contando con orden y
limpieza en su presentación.
La maqueta evidencia poco
seguimiento de las indicaciones
brindadas para la elaboración
de la misma, contando con
orden y limpieza en su
presentación.
La maqueta evidencia
incumplimiento de las
indicaciones brindadas para la
elaboración de la misma; carece
de orden y limpieza en su
presentación.
Valoración final

15. Rúbrica - Linea de tiempo
CRITERIOS
NIVELES
MUY BIEN (A) BIEN (B) REGULAR (C) Valoración
TEMA
Se eligen varios temas de los
cuales se busca y sintetiza la
información obtenida para
después mostrarla de la
manera más adecuada
Se eligen los temas, se sintetiza la
información y se presenta en buena
forma.
Los temas se eligen mas no se tiene
un respectivo cuidado al resumir o
sintetizar la información.
FECHAS O EDADES
De la información obtenida se
extraen cuidadosamente las
fechas que esta contiene
cuidadosamente para plantearlas
de la forma mejor valorada en
segmentos
Las fechas son extraídas y
planteadas en segmentos de una
forma buena y precisa
Al extraer las fechas no se tiene
cuidado y a la hora de plantear las
surgen problemas
SECUENCIA
Las fechas e imágenes deben ser
acomodadas llevando un
seguimiento exacto de las
mismas dándoles una acomodo
lógico.
Las fechas y sus imágenes
respectivas se acomodan de una
forma buena y eficaz
Las fechas y las imágenes no se
acomodan muy bien y hacen que
el trabajo pierda un poco de
secuencia o lógica.
ORTOGRAFÍA
Debe tomarse un extremo
cuidado al traspasar la
información para obtener un
trabajo sin faltas de
ortografía el cual tenga una
buena presentación.
La ortografía es buena y clara
Se pasan algunas faltas de ortografía
no muy notorias como acentos y
coma
Valoración final

16. 6TO GRADO “E” – 1:10 a 1:20 pm
Tema: Átomo y sus propiedades/ moléculas- biomoléculas
Producto: Representación de los modelos atómicos a lo largo de la historia y de la
formación de las moléculas en una maqueta con material reciclado.
Título: El átomo, unidad mínima de la materia.

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Grupos
del aula

18. 6to grado “E”
*Los grupos de aula
realizan el mismo
proyecto y siguen las
mismas instrucciones
del grupo #1

19. Cronograma
de elaboración

20. SEMANA/
BIMESTRE LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
SEMANA 10
II B
24/07/2023 25/07/2023 26/07/2023 27/07/2023 28/07/2023 FERIADO
Informar a los estudiantes y padres de familia acerca de los objetivos, criterios de evaluación y proyectos a exponer en la feria
dominguina.
SEMANA 1
III B
07/08/2023 08/08/2023 09/0/2023 10/08/2023 11/08/2023
Distribución del contenido a exponer. Elaboración de lista de materiales. Asignación a cada alumno
SEMANA 2
III B
14/08/2023 15/08/2023 16/0/2023 17/08/2023 8/08/2023
Inicio de la elaboración del producto. Trabajo en el aula 45 min en cada sesión. Instrucciones para hacer material de apoyo en un
papelógrafo (mapa conceptual, mental, esquema, etc.)
SEMANA 3
III B
21/08/2023 22/08/2023 23/0/2023 24/08/2023 25/08/2023
Elaboración de maquetas con la aplicación de los conceptos. Trabajo en el aula 45 min en cada sesión. . Instrucciones para la
realización de recuerdos.
SEMANA 4
III B
28/08/2023 29/08/2023 30/0/2023 FERIADO 31/08/2023 01/09/2023
Elaboración de maquetas con la aplicación de los conceptos. Trabajo en el aula 45 min en cada sesión. . Instrucciones para la
realización de recuerdos. Primera práctica oral de la exposición.
SEMANA 5
III B
04/09/2023 05/09/2023 06/09/2023 07/09/2023 08/09/2023
Elaboración de maquetas con la aplicación de los conceptos. Trabajo en el aula 45 min en cada sesión. . Instrucciones para la
realización de recuerdos. Detalles finales de las maquetas. Segunda práctica oral de la exposición
SEMANA 6
III B
Exposiciones de los demás estudiantes del aula en cada horario de clases.

21. Rúbrica – Creación de la maqueta
CRITERIOS
NIVELES
MUY BIEN (A) BIEN (B) REGULAR (C) Valoración
CONTENIDO
La maqueta contiene una
excelente muestra de la
aplicación del tema cambios
de estado de la materia. El
contenido está relacionado.
La maqueta contiene la
aplicación de algunos de los
contenidos relacionados al tema
cambios de estados de la
materia.
La maqueta contiene poca
aplicación de los contenidos
relacionados al tema cambios
de estados de la materia.
USO DE MATERIALES
RECICLABLES
Hace uso de materiales
reciclables en toda la
maqueta.
Hace uso de materiales
reciclables en algunas partes de
la maqueta.
Se evidencia poco o nada de
uso de materiales reciclables.
CREATIVIDAD
El diseño y la creatividad es
único y original además
contiene aplicaciones de los
conceptos.
Presenta buen diseño y la
creatividad es original.
El diseño y la creatividad
carecen de originalidad y se
evidencia poca relación con los
conceptos.
PRESENTACIÓN
La maqueta muestra
excelente aplicación de las
indicaciones brindadas para
la elaboración de la misma,
contando con orden y
limpieza en su presentación.
La maqueta evidencia poco
seguimiento de las indicaciones
brindadas para la elaboración
de la misma, contando con
orden y limpieza en su
presentación.
La maqueta evidencia
incumplimiento de las
indicaciones brindadas para la
elaboración de la misma; carece
de orden y limpieza en su
presentación.
Valoración final

22. Rúbrica - Linea de tiempo
CRITERIOS
NIVELES
MUY BIEN (A) BIEN (B) REGULAR (C) Valoración
TEMA
Se eligen varios temas de los
cuales se busca y sintetiza la
información obtenida para
después mostrarla de la
manera más adecuada
Se eligen los temas, se sintetiza la
información y se presenta en buena
forma.
Los temas se eligen mas no se tiene
un respectivo cuidado al resumir o
sintetizar la información.
FECHAS O EDADES
De la información obtenida se
extraen cuidadosamente las
fechas que esta contiene
cuidadosamente para plantearlas
de la forma mejor valorada en
segmentos
Las fechas son extraídas y
planteadas en segmentos de una
forma buena y precisa
Al extraer las fechas no se tiene
cuidado y a la hora de plantear las
surgen problemas
SECUENCIA
Las fechas e imágenes deben ser
acomodadas llevando un
seguimiento exacto de las
mismas dándoles una acomodo
lógico.
Las fechas y sus imágenes
respectivas se acomodan de una
forma buena y eficaz
Las fechas y las imágenes no se
acomodan muy bien y hacen que
el trabajo pierda un poco de
secuencia o lógica.
ORTOGRAFÍA
Debe tomarse un extremo
cuidado al traspasar la
información para obtener un
trabajo sin faltas de
ortografía el cual tenga una
buena presentación.
La ortografía es buena y clara
Se pasan algunas faltas de ortografía
no muy notorias como acentos y
coma
Valoración final