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Primeras contenciones psicológicas
después de una catástrofe
Guía práctica de salud mental en
situaciones de desastres
OPS 2006
Ps. Juan E. Barrera
Objetivo General
Ayudar a mitigar el impacto
emocional
Objetivos específicos
1. Suplir las necesidades básicas
2. Reducir la tensión y la aflicción
3. Ayudar a los afectados a dar pasos
prácticos para resolver sus
dificultades
Objetivos específicos
4. Favorecer el desarrollo de
actividades solidarias y de ayuda
mutua
5. Preservar una zona de seguridad
interpersonal para las víctimas
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personas afectadas
Objetivos específicos
7. Proveer contacto social con
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8. Asistir a las víctimas para localizar
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queridos
Actitudes de quien va a ayudar
- Actitud serena, respetuosa, cordial
y afectiva, pero firme.
- Evitar ser crítico, enjuiciar o
sermonear
- Escucha responsable
- Ser empático
Actitudes de quien va a ayudar
-No intentar dar explicaciones o
respuestas sobre lo que ha pasado
-No intentar calmar a la persona
convenciéndola que está equivocada
en sus juicios o apreciaciones
-No intentar modificar las conductas
defensivas
Actitudes de quien va a ayudar
-Tener autocontrol
-Disposición para trabajar en equipo
“Técnicas” de primera ayuda
La escucha responsable
-Hablar libremente a la otra persona
-Percibir tanto contenidos y
sentimientos
-Ser sensible
-Escuchar establece confianza mutua
“Técnicas” de primera ayuda
-Escuchar permite relajarse al que
habla.
-Escuchar manteniendo el contacto
visual directo.
Principios básicos generales o
pautas para la actuación
1. Solución de las necesidades
básicas
2. Valorar las reacciones de las
personas ( ¿Psicológicas, apoyo,
escuchar?)
3. No interferir con las intervenciones
médicas
Principios básicos generales o
pautas para la actuación
4. Elimine la hiperactividad (que la
persona realice una sola tarea)
5. Evitar la inmovilidad de las
personas.
6. Evitar el pánico
Principios básicos generales o
pautas para la actuación
7. Apartar a las personas apáticas
8. Alejar a las personas en estado de
shock del ambiente traumático.
9. Aceptar la agresividad como muestra
de dolor
10. Contestar preguntas claramente si la
persona está confusa
Principios básicos generales o
pautas para la actuación
11. Motive a los afectados que se unan
al trabajo de ayuda
12. Use el contacto físico
13. Actuar con calma
14. No dejar a las personas solas
15. Facilitar que la persona afectada se
desahogue
Intervención con niños
-Contacto físico
-Recomendar que los padres
acompañen a los niños
-Hablar de lo sucedido de manera
simple
-Reafirmarles que están seguros y a
salvo
• -Facilitar que hablen de lo ocurrido si lo
desean
• -No minimizar no exagerar la situación
• -No hacer promesas que no se pueden
cumplir
• -Dar tareas apropiadas a su edad
• -Mantener las rutinas familiares y sociales
Intervención con ancianos
• -Tener paciencia
• -No hacer lo que ellos pueden hacer solos
• -Favorecer la escucha responsable
• -No dejarlos solos
Conclusiones
• El objetivo es que la persona en el menor
tiempo retome el control de sus emociones y
trabaje en su propia recuperación.
• La primera ayuda psico. se basa
principalmente en :escuchar, establecer un
contacto físico afectivo y permitir el desahogo
emocional de la persona afectada
• Las víctimas necesitan información a cerca de
lo que ocurrió, lo que les está pasando, sobre
lo que se le está haciendo y sobre sus
familiares.
• Actuar con calma y no mentir es básico en la
ayuda.
• La intervención con niños está orientada a la:
seguridad, afecto y protección.
• Con los ancianos: comprensión y paciencia
para escucharlos y para entender sus
necesidades.
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• 1. Establecer grupos de oración y compañerismo.
• 2. Reestablecer los cultos aunque no haya
templos.
• 3. Consolar a las personas
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• 5. Confiar en Dios aunque no se entienda lo
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• 6. Practicar la fe y salir adelante en la situación
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Ppt primeras contenciones psicológicas después de una catástrofe

  • 1. Primeras contenciones psicológicas después de una catástrofe Guía práctica de salud mental en situaciones de desastres OPS 2006 Ps. Juan E. Barrera
  • 2. Objetivo General Ayudar a mitigar el impacto emocional
  • 3. Objetivos específicos 1. Suplir las necesidades básicas 2. Reducir la tensión y la aflicción 3. Ayudar a los afectados a dar pasos prácticos para resolver sus dificultades
  • 4. Objetivos específicos 4. Favorecer el desarrollo de actividades solidarias y de ayuda mutua 5. Preservar una zona de seguridad interpersonal para las víctimas 6. Facilitar el descanso de las personas afectadas
  • 5. Objetivos específicos 7. Proveer contacto social con familiares y amigos 8. Asistir a las víctimas para localizar y verificar el estado de sus seres queridos
  • 6. Actitudes de quien va a ayudar - Actitud serena, respetuosa, cordial y afectiva, pero firme. - Evitar ser crítico, enjuiciar o sermonear - Escucha responsable - Ser empático
  • 7. Actitudes de quien va a ayudar -No intentar dar explicaciones o respuestas sobre lo que ha pasado -No intentar calmar a la persona convenciéndola que está equivocada en sus juicios o apreciaciones -No intentar modificar las conductas defensivas
  • 8. Actitudes de quien va a ayudar -Tener autocontrol -Disposición para trabajar en equipo
  • 9. “Técnicas” de primera ayuda La escucha responsable -Hablar libremente a la otra persona -Percibir tanto contenidos y sentimientos -Ser sensible -Escuchar establece confianza mutua
  • 10. “Técnicas” de primera ayuda -Escuchar permite relajarse al que habla. -Escuchar manteniendo el contacto visual directo.
  • 11. Principios básicos generales o pautas para la actuación 1. Solución de las necesidades básicas 2. Valorar las reacciones de las personas ( ¿Psicológicas, apoyo, escuchar?) 3. No interferir con las intervenciones médicas
  • 12. Principios básicos generales o pautas para la actuación 4. Elimine la hiperactividad (que la persona realice una sola tarea) 5. Evitar la inmovilidad de las personas. 6. Evitar el pánico
  • 13. Principios básicos generales o pautas para la actuación 7. Apartar a las personas apáticas 8. Alejar a las personas en estado de shock del ambiente traumático. 9. Aceptar la agresividad como muestra de dolor 10. Contestar preguntas claramente si la persona está confusa
  • 14. Principios básicos generales o pautas para la actuación 11. Motive a los afectados que se unan al trabajo de ayuda 12. Use el contacto físico 13. Actuar con calma 14. No dejar a las personas solas 15. Facilitar que la persona afectada se desahogue
  • 15. Intervención con niños -Contacto físico -Recomendar que los padres acompañen a los niños -Hablar de lo sucedido de manera simple -Reafirmarles que están seguros y a salvo
  • 16. • -Facilitar que hablen de lo ocurrido si lo desean • -No minimizar no exagerar la situación • -No hacer promesas que no se pueden cumplir • -Dar tareas apropiadas a su edad • -Mantener las rutinas familiares y sociales
  • 17. Intervención con ancianos • -Tener paciencia • -No hacer lo que ellos pueden hacer solos • -Favorecer la escucha responsable • -No dejarlos solos
  • 18. Conclusiones • El objetivo es que la persona en el menor tiempo retome el control de sus emociones y trabaje en su propia recuperación. • La primera ayuda psico. se basa principalmente en :escuchar, establecer un contacto físico afectivo y permitir el desahogo emocional de la persona afectada
  • 19. • Las víctimas necesitan información a cerca de lo que ocurrió, lo que les está pasando, sobre lo que se le está haciendo y sobre sus familiares. • Actuar con calma y no mentir es básico en la ayuda. • La intervención con niños está orientada a la: seguridad, afecto y protección.
  • 20. • Con los ancianos: comprensión y paciencia para escucharlos y para entender sus necesidades.
  • 21. Un apoyo espiritual • 1. Establecer grupos de oración y compañerismo. • 2. Reestablecer los cultos aunque no haya templos. • 3. Consolar a las personas
  • 22. • 4. No cuestionar a Dios a causa del desastre • 5. Confiar en Dios aunque no se entienda lo que ha pasado. Abrir la Biblia y dejar a Dios hablar. • 6. Practicar la fe y salir adelante en la situación