El documento discute las barreras de la comunicación entre directivos y docentes en un centro educativo, como la falta de claridad y oportunidad en la comunicación que conduce a problemas en las actividades. También identifica condiciones necesarias para mejorar la comunicación como que directivos y docentes se identifiquen con la misión de la institución y generen un ambiente de trabajo agradable. Además, analiza posibles barreras como mensajes mal expresados, ausencia de atención, miedo a expresarse y evasión de temas conflictivos.