Curso de Evaluación de la Pontificia Universidad Católica de Chile

1. CURSO «LA EVALUACIÓN COMO
PROCESO Y LOS
PROCEDIMIENTOS DE PRUEBA»
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

2. Manejar procedimientos de
prueba en un contexto y/o
habilidades para ser
implementados en el proceso
de evaluación de aprendizajes y
en los instrumentos a utilizar.
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

3. ENTENDEMOS A LA EVALUACIÓN COMO:
Proceso que lleva a emitir un JUICIO respecto de uno o
más atributos de algo o alguien, fundamentado en
información obtenida, procesada y analizada
correctamente y contrastada con un referente valórico y
consistente con él, que está encaminado a mejorar los
procesos educacionales y que produce efectos
educativos en sus participantes, mediante la disposición
de ellos.
CONCEPTUALIZACIÓN

4. EQUIDAD
JUSTICIA PRUDENCIA
HONESTIDAD SOLIDARIDAD
RESPETO
PILARES DE LA EVALUACIÓN

6. Según
intencionalidad
Diagnóstica
Formativa
Sumativa
Según
momento
Inicial
Procesual
Final
Diferida
Según
modalidad
Interna
Externa
Combinada
Según
Extensión
Global
Parcial
TIPOS DE EVALUACIONES

7. TIPOS DE EVALUACIONES

8. Medición de Contenidos
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Saber
PROCEDIMENTAL
Saber hacer
ACTITUDINAL
Saber Ser