Mapas UVE

1. CAMINOSDE CLIO MAPASUVE
¿Cómo se estudia, se
analiza y se debate la
historia desde el
positivismo?
¿Cómo aborda el
problema de la
objetividadylaverdad?
Concepto
Paradigma:Positivista.
Conceptos:
Dogma,ciencia,razón.
Objetos/acontecimientos
Siglo.XIX
Revoluciónindustrial
Espejismode bonanza
Europa
Juiciosde valor:
Afirmaciones:traslado
del métodociencias
naturalesa ciencias
sociales.
Transformación:
Registros:
Metodología

2. Concepto Metodología
¿Cómo se estudia, se
analiza y se debate la
historia desde el
positivismo?
¿Cómo aborda el
problema de la
objetividad y
subjetividad?
Paradigma:materialismohistórico
Teoría: que los obreros serán
la vanguardia orgánica responsable
de reconstruir el mundo
Aprehender los procesos sociales en su
historicidad plena
Conceptos:marxicista,agudezcritica,
convicciónpolítica,su lucidez
Juiciosde valor:se asientaenlacontradicción,
la dialécticaylalucha de clases.
Afirmaciones:desligarsedel capitalismopara
dar paso al socialismo.
Tiene confianzaenlacienciayenla razón,por
esoalude al socialismocientíficoyal
materialismohistóricocomopropuestas
centrales.
Transformación:influyoenlasconstrucciones
conceptuales,obligaronalateoría a generar
nuevasinterrogantesyrespuestasoriginales,la
revisiónde lautopíaa finde a captar el finde la
historiayal capitalismocomoúnicavía.
Registros:latesisde Marx,lecturaexplicativa
del pasado.
Objetos/acontecimientos:
Nace de lahistoriaoficial
Karl Marx

3. Paradigma:historicismo
Teoría: el campo propiamente
historiográficoydesde el pretende
resolverse.
Carr sintetizasi definiciónde historia
dice que esun procesocontinuode
interacciónentre el historiadorysus
hechos,undialogosinfinentre el
presente yel pasado.
Conceptos:lógica,laracionalidady
losmotivosprofundos.
¿Cómo se estudia, se
analiza y se debate la
historia desde el
positivismo?
¿Cómo aborda el
problema de la
objetividad y
subjetividad?
Concepto Metodología
Juiciosde valor:
Afirmaciones:nace comoreacciónfrente
al positivismo.
Es el historiadoryno loshechoslaclave
de la construcciónhistórica.
Transformación:entre sujetoyobjetose
establece unciertoequilibrioyunacierta
obligaciónde verificaciónmediante
fuentesconfiables
Registros:laparte central eslo que nos
dira comosucedieronlascosasa partir de
lasfuentes.
Objetos/acontecimientos:
Los obrerosadquieren
mayor poder.

4. Braudel Las escuelade losanalessurge en1929, para podercomprobar losacontecimientos,tenemosque tomarloshechosyparte geográfica
esimportante,
HISTORIA DE LAS MENTALIDADES: aquellaque nosexplica
Relevancia:
Cambioy continuidad:
Empatia: