SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
CURSO DE NIVELACIÓN
PROYECTO DE AULA
EL DERECHO A LA SALUD (Art. 360)
INTEGRANTES:
ALCÍVAR CRISTHIAN.
CARRIEL KAREN.
CHANCAY ASHLEY.
VÉLEZ SANDRA.
ZAPATA YONATHAN.
Titulo VI
RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR
Capítulo Primero:
Sección Segunda
SALUD.
Art. 360.- El sistema garantizará, a través de las instituciones
que lo conforman, la promoción de la salud, prevención y
atención integral, familiar y comunitaria, con base en la
atención primaria de salud; articulará los diferentes niveles de
atención ; promoverá la complementariedad con las medicinas
ancestrales y alternativas.
La red pública integral de salud será parte del sistema
nacional de salud y estará conformidad por el conjunto
articulado de establecimientos estatales, de la seguridad
social y con otros proveedores que pertenecen al Estado, con
vínculos jurídicos, operativos y de complementariedad.
Área de Salud #9 Centro Materno
Infantil del Ministerio de Salud
Pública en la Cdla. Martha de Roldos
Características de la zona de planificación
Variables Características
Ubicación Cdla. Martha de Roldos
No. de Pacientes
atendidos al día
550
No. De Doctores 23 médicos
No. De Áreas 9
No. De áreas
Administrativas
6
Nombre de Áreas Odontología, terapia física, medicina
alternativa , rayos x , laboratorio, medicina
general , ginecología y pediatría.
Nombre de Áreas
Administrativas
Dirección , Administración, Coordinación,
Finanzas, Sistemas y Talento Humano
VARIABLES DATOS ESTADISTICOS
No. De pacientes atendidos
al día
550
No. De doctores 23
No. De áreas medicas 9
Según datos estadísticos entregados por la Sra. Magdalena
Anchundia encargada del departamento de estadística. El
subcentro esta dividido en 7 áreas; 6 áreas están
constituidas por un odontólogo, un ginecólogo, un pediatra
y dos médicos generales. La séptima área es la de
emergencia.
Cada área recibe alrededor de 1200 pacientes mensuales.
En total el subcentro recibe alrededor de 7000 pacientes
mensuales.
¿Están recibiendo fondos suficientes por parte del estado
para manejo de este centro?
Nosotros enviamos la planificación anual al ministerio
pero ellos no prestan atención a los demás y envían
recursos preestablecidos trimestralmente.
¿Qué cree usted que deba implementarse en el
subcentro?
Neonatología
Ecografías
Psicología
Licenciadas en enfermería
Médicos generales
¿Atención al cliente ?
Bueno
¿Aseo en general?
Bien
¿Infraestructura del centro de salud?
Pequeña
¿Horario de las citas ?
Puntuales
Habiendo hecho la encuesta de
opinión a los usuarios sobre los
problemas y/o incomodidades que
perciben en el Centro Materno
Infantil procedemos a determinar el
problema formando un árbol de
problemas
Árbol de Problemas
Falta de
medicinas
Causa: El presupuesto no
alcanza e intermediarios no
facilitan su rápido acceso.
Efecto: El tratamiento no se
completa.
Mala atención
médica
Causa: Régimen de tiempo
dispuesto por el Ministerio.
Efecto: Diagnostico muy
rápido provoca quejas en los
usuarios.
Infraestructura
pequeña
Causa: El terreno es pequeño.
Efecto: Por la demanda de
personas, las instalaciones se
vuelven estrechas.
CONJETURA:
¿Qué pasaría si ya no existiera la falta de medicina, por que el Estado y
los intermediarios cumplen favorablemente con lo establecido?
- Los tratamientos de los pacientes se completan al 100% y su estado
de salud mejoraría.
¿Qué sucedería si dejase de existir la mala atención médica?
- Se formaría un ambiente ameno entre los pacientes y los médicos.
¿Cómo seria el cumplimiento del derecho estipulado en la Constitución
en la parte del Buen vivir en 5 años?
- El derecho a la salud se cumpliría al máximo y el estado del usuario
ya no demandaría por tanta mala practicas medicas.
Variables Características
No. De áreas por
implementar.
5
No. De médicos por
contratar.
7
Presencia del Estado con
más suministros de
medicina.
PRESENCIA
Falta de Medicina
Que el gobierno
subsidie las medicinas
mas costosas para que
el paciente no tenga
intermitencia en el
proceso de su
tratamiento.
Mala atención médica
Dar capacitaciones
constantes de servicio
al usuario.
Infraestructura.
Que el gobierno auspicie
mas dinero en construir
subcentros más grandes y
de calidad.
PROYECTO DE AULA SOBRE EL ART 360 DEL BUEN VIVIR M1
PROYECTO DE AULA SOBRE EL ART 360 DEL BUEN VIVIR M1
PROYECTO DE AULA SOBRE EL ART 360 DEL BUEN VIVIR M1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Primera parte del silabo
Primera parte del silaboPrimera parte del silabo
Primera parte del silaboLula1992
 
Intervenciones de la Defensoria en salud
Intervenciones de la Defensoria en saludIntervenciones de la Defensoria en salud
Intervenciones de la Defensoria en saludRuth Vargas Gonzales
 
Derechos y deberes de los usuarios 1
Derechos y deberes de los usuarios 1Derechos y deberes de los usuarios 1
Derechos y deberes de los usuarios 1Juan Carlos Taborda
 
Nssa u3 ea_kalm
Nssa u3 ea_kalmNssa u3 ea_kalm
Nssa u3 ea_kalmgpekarla
 
Sabias que es administrativo en salud
Sabias que es administrativo en saludSabias que es administrativo en salud
Sabias que es administrativo en saludmarlinxiomara
 
Presentacion indicadores del complejo
Presentacion indicadores del complejoPresentacion indicadores del complejo
Presentacion indicadores del complejoSSMN
 
Marco Legal vigente del manejo de la información de los pacientes y las TI
Marco Legal vigente del manejo de la información de los pacientes y las TIMarco Legal vigente del manejo de la información de los pacientes y las TI
Marco Legal vigente del manejo de la información de los pacientes y las TIOscar Díaz
 
Asistencia domiciliaria
Asistencia domiciliariaAsistencia domiciliaria
Asistencia domiciliariazeilaliz
 
Health 3 posibilidades
Health 3 posibilidadesHealth 3 posibilidades
Health 3 posibilidadesjaimechavira
 
Seminario n°5 etica y responsabilidad profesional3
Seminario n°5 etica y responsabilidad  profesional3Seminario n°5 etica y responsabilidad  profesional3
Seminario n°5 etica y responsabilidad profesional3Daniela Camila Rojas Sanchez
 
Responsabilidad Civil del Odontólogo
Responsabilidad Civil del OdontólogoResponsabilidad Civil del Odontólogo
Responsabilidad Civil del OdontólogoEsteban Espuga
 
Sistemas de salud en tu entorno
Sistemas de salud en tu entornoSistemas de salud en tu entorno
Sistemas de salud en tu entornoKarlaOrozco40
 
Derechos de los pasantes
Derechos de los pasantesDerechos de los pasantes
Derechos de los pasantesssocial_enf
 
Continuidad samig 09102014
Continuidad samig 09102014Continuidad samig 09102014
Continuidad samig 09102014clinicosha
 

La actualidad más candente (20)

Primera parte del silabo
Primera parte del silaboPrimera parte del silabo
Primera parte del silabo
 
Intervenciones de la Defensoria en salud
Intervenciones de la Defensoria en saludIntervenciones de la Defensoria en salud
Intervenciones de la Defensoria en salud
 
Derechos y deberes de los usuarios 1
Derechos y deberes de los usuarios 1Derechos y deberes de los usuarios 1
Derechos y deberes de los usuarios 1
 
Informe final
Informe finalInforme final
Informe final
 
Nssa u3 ea_kalm
Nssa u3 ea_kalmNssa u3 ea_kalm
Nssa u3 ea_kalm
 
Meta 6.2.2
Meta 6.2.2Meta 6.2.2
Meta 6.2.2
 
Camefa simple brochure.
Camefa simple brochure.Camefa simple brochure.
Camefa simple brochure.
 
Sabias que es administrativo en salud
Sabias que es administrativo en saludSabias que es administrativo en salud
Sabias que es administrativo en salud
 
Presentacion indicadores del complejo
Presentacion indicadores del complejoPresentacion indicadores del complejo
Presentacion indicadores del complejo
 
Marco Legal vigente del manejo de la información de los pacientes y las TI
Marco Legal vigente del manejo de la información de los pacientes y las TIMarco Legal vigente del manejo de la información de los pacientes y las TI
Marco Legal vigente del manejo de la información de los pacientes y las TI
 
Asistencia domiciliaria
Asistencia domiciliariaAsistencia domiciliaria
Asistencia domiciliaria
 
Expediente electronico health
Expediente electronico healthExpediente electronico health
Expediente electronico health
 
Health 3 posibilidades
Health 3 posibilidadesHealth 3 posibilidades
Health 3 posibilidades
 
Nssa u3 ea_armm
Nssa u3 ea_armmNssa u3 ea_armm
Nssa u3 ea_armm
 
Seminario n°5 etica y responsabilidad profesional3
Seminario n°5 etica y responsabilidad  profesional3Seminario n°5 etica y responsabilidad  profesional3
Seminario n°5 etica y responsabilidad profesional3
 
Responsabilidad Civil del Odontólogo
Responsabilidad Civil del OdontólogoResponsabilidad Civil del Odontólogo
Responsabilidad Civil del Odontólogo
 
Sistemas de salud en tu entorno
Sistemas de salud en tu entornoSistemas de salud en tu entorno
Sistemas de salud en tu entorno
 
Derechos de los pasantes
Derechos de los pasantesDerechos de los pasantes
Derechos de los pasantes
 
Atención odontológica a pacientes postrados
Atención odontológica a pacientes postradosAtención odontológica a pacientes postrados
Atención odontológica a pacientes postrados
 
Continuidad samig 09102014
Continuidad samig 09102014Continuidad samig 09102014
Continuidad samig 09102014
 

Destacado

Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamora
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamoraProyecto de aprendizaje prof. roberto zamora
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamoradoctorando
 
Arbol de problemas gm ok
Arbol de problemas gm okArbol de problemas gm ok
Arbol de problemas gm okPablo Miranda
 
Arbol de problemas marco logico-4
Arbol de problemas marco logico-4Arbol de problemas marco logico-4
Arbol de problemas marco logico-4Francisco Garcia
 
Atención primaria y medicina familiar
Atención primaria y medicina familiarAtención primaria y medicina familiar
Atención primaria y medicina familiarEvelyn Goicochea Ríos
 
La Matriz De Marco Logico
La Matriz De Marco LogicoLa Matriz De Marco Logico
La Matriz De Marco Logicoguestaaf1b8
 
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICOMETODOLOGIA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICOHj NeoCiudadanos
 
Como elaborar un proyecto arbol de problema
Como elaborar un proyecto arbol de problemaComo elaborar un proyecto arbol de problema
Como elaborar un proyecto arbol de problemaEMILIACANE
 

Destacado (9)

Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamora
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamoraProyecto de aprendizaje prof. roberto zamora
Proyecto de aprendizaje prof. roberto zamora
 
Mala Praxis
Mala PraxisMala Praxis
Mala Praxis
 
MEDICINA FAMILIAR
MEDICINA FAMILIARMEDICINA FAMILIAR
MEDICINA FAMILIAR
 
Arbol de problemas gm ok
Arbol de problemas gm okArbol de problemas gm ok
Arbol de problemas gm ok
 
Arbol de problemas marco logico-4
Arbol de problemas marco logico-4Arbol de problemas marco logico-4
Arbol de problemas marco logico-4
 
Atención primaria y medicina familiar
Atención primaria y medicina familiarAtención primaria y medicina familiar
Atención primaria y medicina familiar
 
La Matriz De Marco Logico
La Matriz De Marco LogicoLa Matriz De Marco Logico
La Matriz De Marco Logico
 
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICOMETODOLOGIA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICO
 
Como elaborar un proyecto arbol de problema
Como elaborar un proyecto arbol de problemaComo elaborar un proyecto arbol de problema
Como elaborar un proyecto arbol de problema
 

Similar a PROYECTO DE AULA SOBRE EL ART 360 DEL BUEN VIVIR M1

mal servicio de los centros de salud, para la poblacion (mujeres embarazadas)
mal servicio de los centros de salud, para la poblacion (mujeres embarazadas)mal servicio de los centros de salud, para la poblacion (mujeres embarazadas)
mal servicio de los centros de salud, para la poblacion (mujeres embarazadas)jhoanna46
 
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas)
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas) mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas)
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas) jhoanna46
 
Presentacion del ensayo
Presentacion del ensayoPresentacion del ensayo
Presentacion del ensayoMarilit Chapul
 
INSTRUCTIVO REFERENCIA COMUNAL 2017 final.pdf
INSTRUCTIVO REFERENCIA COMUNAL 2017 final.pdfINSTRUCTIVO REFERENCIA COMUNAL 2017 final.pdf
INSTRUCTIVO REFERENCIA COMUNAL 2017 final.pdfAngelEdgarPrezSinche
 
5.3 ATENCION DE SALUD Y 5.4 RED DE ESTABLECIMIENTOS.pdf
5.3 ATENCION DE SALUD Y 5.4 RED DE ESTABLECIMIENTOS.pdf5.3 ATENCION DE SALUD Y 5.4 RED DE ESTABLECIMIENTOS.pdf
5.3 ATENCION DE SALUD Y 5.4 RED DE ESTABLECIMIENTOS.pdfAndresOropeza12
 
Evidencia de Aprendisaje Unidad 3
Evidencia de Aprendisaje Unidad 3Evidencia de Aprendisaje Unidad 3
Evidencia de Aprendisaje Unidad 3HazenethTorres
 
POLÍTICA SOCIAL Y REFORMA DE SALUD EN EL SALVADOR
POLÍTICA SOCIAL Y REFORMA DE SALUD EN EL SALVADORPOLÍTICA SOCIAL Y REFORMA DE SALUD EN EL SALVADOR
POLÍTICA SOCIAL Y REFORMA DE SALUD EN EL SALVADORDavid Nuñez
 
Guias clinicas de_psiquiatria
Guias clinicas de_psiquiatriaGuias clinicas de_psiquiatria
Guias clinicas de_psiquiatriaitzbert
 
Los esquemas de salud en tu entorno
Los esquemas de salud en tu entornoLos esquemas de salud en tu entorno
Los esquemas de salud en tu entornoMaryAlvarez54
 
2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt
2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt
2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.pptLauraSolanilla1
 
Un Fin De Semana… ¡En El Centro de salud!
Un Fin De Semana… ¡En El Centro de salud!
Un Fin De Semana… ¡En El Centro de salud!
Un Fin De Semana… ¡En El Centro de salud! tiresomepageant95
 
Los esquemas de salud en tu entorno
Los esquemas de salud en tu entornoLos esquemas de salud en tu entorno
Los esquemas de salud en tu entornoMichOviedo
 
Profesionalismo en salud
Profesionalismo en saludProfesionalismo en salud
Profesionalismo en saludCECY50
 

Similar a PROYECTO DE AULA SOBRE EL ART 360 DEL BUEN VIVIR M1 (20)

Nssa u3 ea_brzb
Nssa u3 ea_brzbNssa u3 ea_brzb
Nssa u3 ea_brzb
 
mal servicio de los centros de salud, para la poblacion (mujeres embarazadas)
mal servicio de los centros de salud, para la poblacion (mujeres embarazadas)mal servicio de los centros de salud, para la poblacion (mujeres embarazadas)
mal servicio de los centros de salud, para la poblacion (mujeres embarazadas)
 
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas)
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas) mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas)
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas)
 
Sistemas y salud.
Sistemas y salud.Sistemas y salud.
Sistemas y salud.
 
Presentacion del ensayo
Presentacion del ensayoPresentacion del ensayo
Presentacion del ensayo
 
INSTRUCTIVO REFERENCIA COMUNAL 2017 final.pdf
INSTRUCTIVO REFERENCIA COMUNAL 2017 final.pdfINSTRUCTIVO REFERENCIA COMUNAL 2017 final.pdf
INSTRUCTIVO REFERENCIA COMUNAL 2017 final.pdf
 
Oms aims 2014 informe sistema de salud mental en chile
Oms aims 2014 informe sistema de salud mental en chileOms aims 2014 informe sistema de salud mental en chile
Oms aims 2014 informe sistema de salud mental en chile
 
5.3 ATENCION DE SALUD Y 5.4 RED DE ESTABLECIMIENTOS.pdf
5.3 ATENCION DE SALUD Y 5.4 RED DE ESTABLECIMIENTOS.pdf5.3 ATENCION DE SALUD Y 5.4 RED DE ESTABLECIMIENTOS.pdf
5.3 ATENCION DE SALUD Y 5.4 RED DE ESTABLECIMIENTOS.pdf
 
Evidencia de Aprendisaje Unidad 3
Evidencia de Aprendisaje Unidad 3Evidencia de Aprendisaje Unidad 3
Evidencia de Aprendisaje Unidad 3
 
POLÍTICA SOCIAL Y REFORMA DE SALUD EN EL SALVADOR
POLÍTICA SOCIAL Y REFORMA DE SALUD EN EL SALVADORPOLÍTICA SOCIAL Y REFORMA DE SALUD EN EL SALVADOR
POLÍTICA SOCIAL Y REFORMA DE SALUD EN EL SALVADOR
 
Guias clinicas de_psiquiatria
Guias clinicas de_psiquiatriaGuias clinicas de_psiquiatria
Guias clinicas de_psiquiatria
 
Los esquemas de salud en tu entorno
Los esquemas de salud en tu entornoLos esquemas de salud en tu entorno
Los esquemas de salud en tu entorno
 
Clase #1 servicios en salud
Clase #1 servicios en saludClase #1 servicios en salud
Clase #1 servicios en salud
 
2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt
2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt
2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt2.ppt
 
Ea. ssa. u3
Ea. ssa. u3Ea. ssa. u3
Ea. ssa. u3
 
Un Fin De Semana… ¡En El Centro de salud!
Un Fin De Semana… ¡En El Centro de salud!
Un Fin De Semana… ¡En El Centro de salud!
Un Fin De Semana… ¡En El Centro de salud!
 
Los esquemas de salud en tu entorno
Los esquemas de salud en tu entornoLos esquemas de salud en tu entorno
Los esquemas de salud en tu entorno
 
Imss power
Imss  powerImss  power
Imss power
 
Profesionalismo en salud
Profesionalismo en saludProfesionalismo en salud
Profesionalismo en salud
 
Ensayo 1 (2)
Ensayo 1 (2)Ensayo 1 (2)
Ensayo 1 (2)
 

Más de Karen Carriel

Presentación: EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE L...
Presentación: EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE L...Presentación: EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE L...
Presentación: EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE L...Karen Carriel
 
EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES...
EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES...EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES...
EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES...Karen Carriel
 
METODOLOGÍA INVESTIGATIVA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN PSICOLOGÍA
METODOLOGÍA INVESTIGATIVA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN PSICOLOGÍAMETODOLOGÍA INVESTIGATIVA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN PSICOLOGÍA
METODOLOGÍA INVESTIGATIVA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN PSICOLOGÍAKaren Carriel
 
SKINNER Y LA CONDUCTA
SKINNER Y LA CONDUCTASKINNER Y LA CONDUCTA
SKINNER Y LA CONDUCTAKaren Carriel
 
The brats after sagewalk
The brats after sagewalk The brats after sagewalk
The brats after sagewalk Karen Carriel
 
Proyecto Alfabetización Digital M3
 Proyecto Alfabetización Digital M3 Proyecto Alfabetización Digital M3
Proyecto Alfabetización Digital M3Karen Carriel
 
Ejemplos de comunicación Paradójica y Sugestiva
Ejemplos de comunicación Paradójica y SugestivaEjemplos de comunicación Paradójica y Sugestiva
Ejemplos de comunicación Paradójica y SugestivaKaren Carriel
 
Trastornos alimenticios (Anorexia, Obesidad, Bulimia)
Trastornos alimenticios (Anorexia, Obesidad, Bulimia)Trastornos alimenticios (Anorexia, Obesidad, Bulimia)
Trastornos alimenticios (Anorexia, Obesidad, Bulimia)Karen Carriel
 
Variaciones contemporáneas
Variaciones contemporáneasVariaciones contemporáneas
Variaciones contemporáneasKaren Carriel
 
Humanismo O Psicologia Humanista
Humanismo O Psicologia HumanistaHumanismo O Psicologia Humanista
Humanismo O Psicologia HumanistaKaren Carriel
 
Reflexología & conexionismo
Reflexología & conexionismoReflexología & conexionismo
Reflexología & conexionismoKaren Carriel
 
Preposition of Time IN
Preposition of Time  INPreposition of Time  IN
Preposition of Time INKaren Carriel
 
Areas corticales de la corteza cerebral.
Areas corticales de la corteza cerebral.Areas corticales de la corteza cerebral.
Areas corticales de la corteza cerebral.Karen Carriel
 
Glutamato y el comportamiento
Glutamato y el comportamientoGlutamato y el comportamiento
Glutamato y el comportamientoKaren Carriel
 
Unidad No. 7 de Sociología...
Unidad No. 7 de Sociología...Unidad No. 7 de Sociología...
Unidad No. 7 de Sociología...Karen Carriel
 
Unidad 7 De sociología completa.
Unidad 7 De sociología completa.Unidad 7 De sociología completa.
Unidad 7 De sociología completa.Karen Carriel
 
Revoluciones estudios culturales grupo 12
Revoluciones  estudios culturales grupo 12Revoluciones  estudios culturales grupo 12
Revoluciones estudios culturales grupo 12Karen Carriel
 

Más de Karen Carriel (20)

Presentación: EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE L...
Presentación: EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE L...Presentación: EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE L...
Presentación: EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE L...
 
EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES...
EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES...EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES...
EFECTOS DE LA MIGRACIÓN DE LOS PADRES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES...
 
METODOLOGÍA INVESTIGATIVA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN PSICOLOGÍA
METODOLOGÍA INVESTIGATIVA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN PSICOLOGÍAMETODOLOGÍA INVESTIGATIVA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN PSICOLOGÍA
METODOLOGÍA INVESTIGATIVA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN PSICOLOGÍA
 
Tema 1 do karen
Tema 1  do karenTema 1  do karen
Tema 1 do karen
 
SKINNER Y LA CONDUCTA
SKINNER Y LA CONDUCTASKINNER Y LA CONDUCTA
SKINNER Y LA CONDUCTA
 
The brats after sagewalk
The brats after sagewalk The brats after sagewalk
The brats after sagewalk
 
Proyecto Alfabetización Digital M3
 Proyecto Alfabetización Digital M3 Proyecto Alfabetización Digital M3
Proyecto Alfabetización Digital M3
 
Ejemplos de comunicación Paradójica y Sugestiva
Ejemplos de comunicación Paradójica y SugestivaEjemplos de comunicación Paradójica y Sugestiva
Ejemplos de comunicación Paradójica y Sugestiva
 
Trastornos alimenticios (Anorexia, Obesidad, Bulimia)
Trastornos alimenticios (Anorexia, Obesidad, Bulimia)Trastornos alimenticios (Anorexia, Obesidad, Bulimia)
Trastornos alimenticios (Anorexia, Obesidad, Bulimia)
 
Variaciones contemporáneas
Variaciones contemporáneasVariaciones contemporáneas
Variaciones contemporáneas
 
Humanismo O Psicologia Humanista
Humanismo O Psicologia HumanistaHumanismo O Psicologia Humanista
Humanismo O Psicologia Humanista
 
Derecho no. 13
Derecho no. 13Derecho no. 13
Derecho no. 13
 
Reflexología & conexionismo
Reflexología & conexionismoReflexología & conexionismo
Reflexología & conexionismo
 
Preposition of Time IN
Preposition of Time  INPreposition of Time  IN
Preposition of Time IN
 
Areas corticales de la corteza cerebral.
Areas corticales de la corteza cerebral.Areas corticales de la corteza cerebral.
Areas corticales de la corteza cerebral.
 
Glutamato y el comportamiento
Glutamato y el comportamientoGlutamato y el comportamiento
Glutamato y el comportamiento
 
Identidad Sexual
Identidad SexualIdentidad Sexual
Identidad Sexual
 
Unidad No. 7 de Sociología...
Unidad No. 7 de Sociología...Unidad No. 7 de Sociología...
Unidad No. 7 de Sociología...
 
Unidad 7 De sociología completa.
Unidad 7 De sociología completa.Unidad 7 De sociología completa.
Unidad 7 De sociología completa.
 
Revoluciones estudios culturales grupo 12
Revoluciones  estudios culturales grupo 12Revoluciones  estudios culturales grupo 12
Revoluciones estudios culturales grupo 12
 

PROYECTO DE AULA SOBRE EL ART 360 DEL BUEN VIVIR M1

  • 1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS CURSO DE NIVELACIÓN PROYECTO DE AULA EL DERECHO A LA SALUD (Art. 360) INTEGRANTES: ALCÍVAR CRISTHIAN. CARRIEL KAREN. CHANCAY ASHLEY. VÉLEZ SANDRA. ZAPATA YONATHAN.
  • 2. Titulo VI RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR Capítulo Primero: Sección Segunda SALUD. Art. 360.- El sistema garantizará, a través de las instituciones que lo conforman, la promoción de la salud, prevención y atención integral, familiar y comunitaria, con base en la atención primaria de salud; articulará los diferentes niveles de atención ; promoverá la complementariedad con las medicinas ancestrales y alternativas. La red pública integral de salud será parte del sistema nacional de salud y estará conformidad por el conjunto articulado de establecimientos estatales, de la seguridad social y con otros proveedores que pertenecen al Estado, con vínculos jurídicos, operativos y de complementariedad.
  • 3. Área de Salud #9 Centro Materno Infantil del Ministerio de Salud Pública en la Cdla. Martha de Roldos
  • 4. Características de la zona de planificación Variables Características Ubicación Cdla. Martha de Roldos No. de Pacientes atendidos al día 550 No. De Doctores 23 médicos No. De Áreas 9 No. De áreas Administrativas 6 Nombre de Áreas Odontología, terapia física, medicina alternativa , rayos x , laboratorio, medicina general , ginecología y pediatría. Nombre de Áreas Administrativas Dirección , Administración, Coordinación, Finanzas, Sistemas y Talento Humano
  • 5. VARIABLES DATOS ESTADISTICOS No. De pacientes atendidos al día 550 No. De doctores 23 No. De áreas medicas 9
  • 6. Según datos estadísticos entregados por la Sra. Magdalena Anchundia encargada del departamento de estadística. El subcentro esta dividido en 7 áreas; 6 áreas están constituidas por un odontólogo, un ginecólogo, un pediatra y dos médicos generales. La séptima área es la de emergencia. Cada área recibe alrededor de 1200 pacientes mensuales. En total el subcentro recibe alrededor de 7000 pacientes mensuales.
  • 7.
  • 8. ¿Están recibiendo fondos suficientes por parte del estado para manejo de este centro? Nosotros enviamos la planificación anual al ministerio pero ellos no prestan atención a los demás y envían recursos preestablecidos trimestralmente. ¿Qué cree usted que deba implementarse en el subcentro? Neonatología Ecografías Psicología Licenciadas en enfermería Médicos generales ¿Atención al cliente ? Bueno ¿Aseo en general? Bien ¿Infraestructura del centro de salud? Pequeña ¿Horario de las citas ? Puntuales
  • 9. Habiendo hecho la encuesta de opinión a los usuarios sobre los problemas y/o incomodidades que perciben en el Centro Materno Infantil procedemos a determinar el problema formando un árbol de problemas
  • 10. Árbol de Problemas Falta de medicinas Causa: El presupuesto no alcanza e intermediarios no facilitan su rápido acceso. Efecto: El tratamiento no se completa. Mala atención médica Causa: Régimen de tiempo dispuesto por el Ministerio. Efecto: Diagnostico muy rápido provoca quejas en los usuarios. Infraestructura pequeña Causa: El terreno es pequeño. Efecto: Por la demanda de personas, las instalaciones se vuelven estrechas.
  • 11. CONJETURA: ¿Qué pasaría si ya no existiera la falta de medicina, por que el Estado y los intermediarios cumplen favorablemente con lo establecido? - Los tratamientos de los pacientes se completan al 100% y su estado de salud mejoraría. ¿Qué sucedería si dejase de existir la mala atención médica? - Se formaría un ambiente ameno entre los pacientes y los médicos. ¿Cómo seria el cumplimiento del derecho estipulado en la Constitución en la parte del Buen vivir en 5 años? - El derecho a la salud se cumpliría al máximo y el estado del usuario ya no demandaría por tanta mala practicas medicas.
  • 12. Variables Características No. De áreas por implementar. 5 No. De médicos por contratar. 7 Presencia del Estado con más suministros de medicina. PRESENCIA
  • 13. Falta de Medicina Que el gobierno subsidie las medicinas mas costosas para que el paciente no tenga intermitencia en el proceso de su tratamiento. Mala atención médica Dar capacitaciones constantes de servicio al usuario. Infraestructura. Que el gobierno auspicie mas dinero en construir subcentros más grandes y de calidad.