El documento introduce la teoría de Lev Vigotsky sobre las herramientas de la mente, que explica cómo los niños adquieren habilidades mentales más avanzadas. Vigotsky argumentó que las herramientas mentales, como el lenguaje, ayudan a los niños a resolver problemas de manera independiente y fomentan su desarrollo intelectual, físico y psicológico.