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¿Por qué se recomienda el uso de medios didácticos  para la creación de ambientes de aprendizaje?
Porque… Ayudan a dinamizar, motivar y generar conocimiento  Son parte importante  en los procesos comunicativos de la enseñanza en el aprendizaje
Potencian habilidades  intelectuales en los alumnos. Permiten la  expresión de ideas, sentimientos y actitudes.
Permiten  y facilitan el acceso  a mensajes, conceptos, situaciones o sentimientos registrados en páginas, cintas o discos. Brindan opciones para ejercitar los sentidos.
Tipos de Recursos  Educativos
Medios Administrativos
Medios Didácticos
Pre Tecnológicos No requieren soporte técnico
Tecnológicos Audiovisuales Informáticos TIC´S
Audio visuales Requieren instrumento técnico para la transmisión de su mensaje
Informáticos Se refieren a la computadora y sus programas de aplicación Ejercitación y práctica, Tutoriales, Simuladores Programas multimediales y Juegos educativos  Programas diseñados con fines educativos
 
Programas simuladores Su fin es favorecer el aprendizaje por descubrimiento y desarrollar  habilidades. Programa que representa  cómo es el funcionamiento de un fenómeno o evento durante  diferentes circunstancias.
Programas multimediales Programas  que permiten la combinación de texto, imágenes , sonido, animación, video, etc.
Son competencias  en las que intervienen habilidades o aptitudes físicas  o mentales, que demandan  que los participantes sigan un conjunto de reglas para alcanzar una meta.
Elementos y  técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
 
Correo Electrónico Es un servicio  que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos en formato electrónico. Foro de discusión Aplicación que permite realizar discusiones o enviar mensajes  en línea.
Conversaciones electrónicas o chats Permiten  tener una conversación con otras personas en vivo observándose por medio de una cámara digital Es como una sala de reuniones en la cual las personas que entran se encuentran con muchas personas  y pueden compartir: textos, voz, video o programas.
Es un software que crea índices de bases de datos o de sitios web en los cuales se pueden utilizar palabras claves  o frases, y como resultado  devuelve una lista de sitios o páginas web  que se pueden pulsar y acceder directamente.
Información no confiable, o inapropiada. Estafas,  robos Virus Al realizar transacciones bancarias por internet  podrían manipular información de tarjetas de crédito o debito y estafar o robar. Al tener acceso a gran cantidad de información se corre el riesgo de no localizar la apropiada para realizar una investigación. También información de contenido inmoral, con lenguajes no aptos etc. Hay gran cantidad de información de internet y también personas que crean virus para infectar computadoras borrando, o duplicando información contenida en las mismas, por medio de paginas web.
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Fallas, V. y Trejos,  I.  Educación en la sociedad  de la información y el conocimiento.  San José, Costa Rica: UNED. Marquès, P. (1999). Los riesgos de internet consejos para su uso seguro, habilidades necesarias para utilizar internet. Extraído el día 18 de octubre de 2011 de  http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/repositorio%20de%20recursos/riesgos%20internet.pdf Referencias Bibliográficas

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  • 1.  
  • 2. ¿Por qué se recomienda el uso de medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje?
  • 3. Porque… Ayudan a dinamizar, motivar y generar conocimiento Son parte importante en los procesos comunicativos de la enseñanza en el aprendizaje
  • 4. Potencian habilidades intelectuales en los alumnos. Permiten la expresión de ideas, sentimientos y actitudes.
  • 5. Permiten y facilitan el acceso a mensajes, conceptos, situaciones o sentimientos registrados en páginas, cintas o discos. Brindan opciones para ejercitar los sentidos.
  • 6. Tipos de Recursos Educativos
  • 9. Pre Tecnológicos No requieren soporte técnico
  • 11. Audio visuales Requieren instrumento técnico para la transmisión de su mensaje
  • 12. Informáticos Se refieren a la computadora y sus programas de aplicación Ejercitación y práctica, Tutoriales, Simuladores Programas multimediales y Juegos educativos Programas diseñados con fines educativos
  • 13.  
  • 14. Programas simuladores Su fin es favorecer el aprendizaje por descubrimiento y desarrollar habilidades. Programa que representa cómo es el funcionamiento de un fenómeno o evento durante diferentes circunstancias.
  • 15. Programas multimediales Programas que permiten la combinación de texto, imágenes , sonido, animación, video, etc.
  • 16. Son competencias en las que intervienen habilidades o aptitudes físicas o mentales, que demandan que los participantes sigan un conjunto de reglas para alcanzar una meta.
  • 17. Elementos y técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
  • 18.  
  • 19. Correo Electrónico Es un servicio que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos en formato electrónico. Foro de discusión Aplicación que permite realizar discusiones o enviar mensajes en línea.
  • 20. Conversaciones electrónicas o chats Permiten tener una conversación con otras personas en vivo observándose por medio de una cámara digital Es como una sala de reuniones en la cual las personas que entran se encuentran con muchas personas y pueden compartir: textos, voz, video o programas.
  • 21. Es un software que crea índices de bases de datos o de sitios web en los cuales se pueden utilizar palabras claves o frases, y como resultado devuelve una lista de sitios o páginas web que se pueden pulsar y acceder directamente.
  • 22. Información no confiable, o inapropiada. Estafas, robos Virus Al realizar transacciones bancarias por internet podrían manipular información de tarjetas de crédito o debito y estafar o robar. Al tener acceso a gran cantidad de información se corre el riesgo de no localizar la apropiada para realizar una investigación. También información de contenido inmoral, con lenguajes no aptos etc. Hay gran cantidad de información de internet y también personas que crean virus para infectar computadoras borrando, o duplicando información contenida en las mismas, por medio de paginas web.
  • 23.
  • 24. Fallas, V. y Trejos, I. Educación en la sociedad de la información y el conocimiento. San José, Costa Rica: UNED. Marquès, P. (1999). Los riesgos de internet consejos para su uso seguro, habilidades necesarias para utilizar internet. Extraído el día 18 de octubre de 2011 de http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/repositorio%20de%20recursos/riesgos%20internet.pdf Referencias Bibliográficas