1. Modelo de Planes de Clase
Bajada áulica
Institución: Colegio Secundario “HipólitoIrigoyen”
Profesor/a a cargo: Sra. Rita Lencina
Día de clase: martes 26 de noviembre del 2013, desde 17:10 hs a 18:30 hs.
Destinatarios: Alumnos de 4rº año 3rª división. Tarde.
Espacio curricular: “TIC”
Tiempo: 80 min.
Tema: “Redes de Comunicación”
Objetivos de la clase: “Que el alumno logre”
 Identificar las características de las redes de comunicación.
 Reconocer las diversas tipologías de redes.
Inicio: (15 min) iniciare la clase preguntando ¿de qué manera podemos llamar a la unión de
computadoras para entablar comunicación y compartir información además de otros
recursos?¿cómo se llama al entramado de hilos que se utilizan para la pesca en ríos y
mares?, una vez que los alumnos hayan llegado a la palabra ( redes de comunicación
)indagare cuanto saben respecto al tema con preguntas como ¿Cuáles serían los beneficios
de contar con una red informática?¿qué recursos se pueden compartir a través de una red? .
Luego daré inicio al desarrollo.
Desarrollo: (20 min) realizare una introducción al concepto de redes de comunicación,
resaltando los principales beneficios de este tipo de conexiones. Luego les are una red
conceptual de las distintas tipologías y los principales conceptos y características de las
Redes de Comunicación.
Actividad: (30 min) A continuación les daré a resolver una actividad en la cual tendrán que
responder a las siguientes preguntas.
1- ¿Qué tipos de recursos pueden compartir las pc del laboratorio de la escuela si
trabajan en red?
2- A través de qué tipos de red estará comunicada la dirección general de cultura y
educación con las escuelas.
3- Nombra los tipos de tipologías de redes.
Cierre: (15min) para esta instancia, realizara una lectura de los trabajos realizados,
buscando unificar criterios respecto de conceptos y ajustar las distintas percepciones
recabadas.

2. Evaluación:
Criterios: Participación en clase, responsabilidad y compromiso ante la actividad
propuesta, presentación en tiempo y forma.
Instrumentos: Escrita, grupal y en proceso.
Recursos:
Materiales: pizarrón, tiza
Humanos:
Alumnos de 4° año 2° división.
Profesora a Cargo: Sra. Rita Lencina
Practicante observador: Zacarías, Jorge
Practicante responsable: Cardozo, Carla
Bibliografía: “Tecnologíade laInformación y la comunicación”
De Claudio F. Freigedo y Alicia B. Cortagerena. “Tecnología de la Información y la
Comunicación” de Héctor Cersósimo, Editorial Kapelusz.
Responsable: Cardozo, Carla