Propuesta de evaluación

1. Proyecto: Los Ácidos y las Bases en tu vida
cotidiana
2012
Autora del proyecto: Landy Margarita Delgadillo Pérez
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Propuesta de Evaluación
Características de entrega del producto final.
i. 1era. Herramienta de escritorio, Microsoft Word:
RUBRICA DE EVALUACIÓN
Diseño Si No
FORMATO AL TEXTO Tipo de letra X
Color de letra
Tamaño de letra X
Estilo de texto
FORMATO DE PÁRRAFO Interlineado X
Espaciado
Alineación X
Sangrías
UNA TABLA Bordes
Sombreado
Estilo X
Celdas combinadas X
CONTENIDO Encabezado X
Pie de página X
Listas numeradas
Viñetas X
Paginas numeradas X
Imágenes prediseñadas
Imágenes de archivo X
ELEMENTOS DE COLABORACIÓN
PARA LA RECIBIR O DAR
RETROALIMENTACIÓN
Control de cambios X
Comentarios
X
FORMATO DE TEXTO PROTEGIDOS Contra cambios X
PRESENTACION DEL DOCUMENTO
FINAL EN 2 FORMATOS…
De texto
En PDF X
DISEÑO
Elabora un documento en Microsoft Word 2010 en la que presentes un
cartel, una ficha de trabajo y un texto. En el:
SI N0
CARTEL:
1. Consulta de fuentes
confiables (libros, sitios web
seguros, revistas, revistas
virtuales).
Copiar URL de las páginas
visitadas y/o consultadas.
X
2. Acido úrico Describe cómo se forma el ácido X

2. Proyecto: Los Ácidos y las Bases en tu vida
cotidiana
2012
Autora del proyecto: Landy Margarita Delgadillo Pérez
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úrico en el organismo,
La manera de desecharlo y X
Lo que sucede cuando se
acumula.
X
También resalta como se previene
su acumulación.
X
3. Las características del cartel
son:
Usa pocos colores; aplica los
colores planos, sin matices, usar
fondos contrastantes y usa colores
claros.
X
La redacción no es muy extensa,
es decir, los textos son cortos,
directos y claros, buscando al
igual que la imagen, comunicar el
mensaje con el mínimo de
elementos, sin utilizar palabras o
frases largas
X
Contiene encabezado que servirá
de título al cartel; escrito con letras
de mayor tamaño que las del pie,
y con una, dos o tres palabras a lo
sumo.
X
Incluye el pie el cual tiene como
función clarificar y profundizar en
el mensaje
X
Tu cartel está ilustrado con
imágenes.
X
Imprime su cartel de tal manera
que pueda pegarlo en el periódico
mural de la escuela
X
FICHA DE TRABAJO
4. Consulta de fuentes
confiables (libros, sitios web
seguros, revistas, revistas
virtuales).
Copia las URL de las páginas
visitadas y/o consultadas.
X
5. Jugos gástricos Indica qué concentración de HCl
hay en lo jugos gástricos
X
Indica por qué no se daña el tejido
estomacal al contener un líquido
tan ácido
X
Indica qué sucede cuando hay
una acidez mayor o menor a la
normal en el estómago
X
6. Ficha de trabajo Es tamaño media carta X

3. Proyecto: Los Ácidos y las Bases en tu vida
cotidiana
2012
Autora del proyecto: Landy Margarita Delgadillo Pérez
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Incluye en la parte superior
izquierda el capítulo e inciso DE
TU PLAN DE TRABAJO.
X
En la parte superior derecha, se
anotan los datos del libro, revista o
página de Internet consultada
X
TEXTO:
6. Consulta de fuentes
confiables (libros, sitios web
seguros, revistas, revistas
virtuales).
Copia las URL de las páginas
visitadas y/o consultadas
X
7. Acidez estomacal Indica qué remedios caseros se
usaban o se usan para aliviar los
síntomas provocados por la acidez
estomacal.
X
El texto es de dos páginas como
máximo.
X
Enfatiza las ventajas y
desventajas de usar remedios
caseros para aliviar la acidez
estomacal.
X
DOCUMENTO:
Presenta el DOCUMENTO en una
hoja diferente para que se la
puedas enviar a tus compañeros y
te manden por correo electrónico
una retroalimentación.
X
Guarda tu archivo en una versión
anterior a la tuya para evitar que la
persona que lo revise tenga
problemas por no contar con la
última actualización.
X
Envía tu DOCUMENTO a alguno
de tus compañeros pero no cierres
tu archivo ni salgas de la
aplicación para que en el
momento en que recibas la
retroalimentación apliques los
cambios que te sugieren.
X
i.

4. Proyecto: Los Ácidos y las Bases en tu vida
cotidiana
2012
Autora del proyecto: Landy Margarita Delgadillo Pérez
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ii. 2da. Herramienta de escritorio, Microsoft PowerPoint:
DISEÑO Si No
TABLA Mínima 1 X
HIPERVÍNCULOS INTERNOS Botones de navegación / índice
interno
X
HIPERVÍNCULOS A DOCUMENTOS/
APLICACIONES EXTERNAS
Vincula otros archivos o sitios
web desde la presentación
X
TEMA PREDISEÑADO Elegir tema prediseñado de la
aplicación
X
ELEMENTOS MULTIMEDIA Imágenes o audio o video X
EFECTOS Animaciones/ transiciones sin
abusar.
X
ORGANIZACIÓN DE IMÁGENES Alineación X
Giro X
Agrupación X
PÁGINA WEB Guarda el archivo en formato de
página Web o formato de
presentación.
X
CONTENIDO Si No
¿Qué es un alimento ácido? Elabora una lista de los alimentos que
consumes a lo largo de un día
X
Construye una tabla de datos en la que
incluyas una columna para cada grupo
de alimentos (cereales, frutas y
verduras, carnes, leguminosas, huevo y
queso, grasas y alimentos azucarados)
y ubica donde corresponda cada
alimento de tu lista.
X
Responde las siguientes preguntas:
 ¿En que columna colocaste más
alimentos? ¿Hay alguna vacía?
 ¿Quedaron alimentos sin ubicar?
¿Por qué?
 ¿Cuáles de los alimentos que
consumes son ácidos? Consulta
la tabla 1
X
Concluye con estas preguntas:
 ¿Tú dieta es balanceada?, ¿Por
qué?, ¿Qué le falta o qué le
X

5. Proyecto: Los Ácidos y las Bases en tu vida
cotidiana
2012
Autora del proyecto: Landy Margarita Delgadillo Pérez
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sobra?
 ¿Qué debes hacer para tener
una dieta balanceada?
i. 1ra. Herramienta de colaboración: Facebook
Diseño Si No
Reglas de participación de
etiqueta digital
Retroalimentación X
Veracidad y actualidad de la
información
Aportación fundamentada X
Coevaluación Participa X
Evalúa X
Retroalimenta X
Colabora X
Contenido Si No
Publicación Presentación del cartel en
el Facebook
X
Presentación de la ficha de
trabajo en el Facebook
X
Presentación del texto en el
Facebook
X
Presentación del Power
Point en el Facebook
X

6. Proyecto: Los Ácidos y las Bases en tu vida
cotidiana
2012
Autora del proyecto: Landy Margarita Delgadillo Pérez
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REGLAS DE PARTICIPACIÓN PARA EL USO DEL Facebook
Que deberás cumplir si deseas participar en este espacio, dedicados exclusivamente para
compartir tus experiencias, dudas y comentarios en general:
1. Tus aportaciones serán evaluadas, así que cuando tu maestra te pida algo en
específico presta atención a lo que debes hacer.
2. Cuida la ortografía y evita utilizar abreviaciones incorrectas.
3. Respeta a todos los participantes
4. Asegúrate que tu aportación tiene realmente interés para otros usuarios
5. Si utilizarás información o citas textuales de alguna fuente, realiza la
correspondiente referencia.
6. Recuerda que debes participar por lo menos una vez.