1. Unidad II ATENCION

2. ¿QUÉ ES LA ATENCION? “Todo el mundo sabe lo que es la atención. Es la aprehensión por parte de la mente, de manera vívida y clara, de uno de los varios objetos o cadenas de pensamiento simultáneamente factibles...La focalización, la concentración y la conciencia son su esencia. Implica retraerse de algunas cosas para poder tratar eficazmente con otras. William James (1890)

4. Activación

5. Base de todo proceso cognitivo

6. Altamente influenciada por estados internos y externos mecanismo de selección de señales

7. “Todo el mundo sabe…” ? es la concentración de la conciencia sobre ciertos fenómenos con exclusión de otros estímulos es el estado de alerta y despertarla toma de conciencia del aquí y ahora de una manera focalizada. es el proceso mental de concentrar esfuerzos en un estímulo o evento mental es la preparación para el procesamiento de los estímulos entrantes capacidad energética necesaria para que ciertos procesos cognitivos tengan lugar (facilitándolos o mejorándolos) o sean inhibidos.

8. ¿QUÉ ES EN REALIDAD? No es un proceso unitario y uniforme, sino MULTICOMPONTENTE. Posee diferentes variedades atencionales. No está localizada en UN único sitio del cerebro, sino que es el resultado de REDES NEURALES. Proceso variable en el tiempo Distribuida espacialmente Sumamente vulnerable : tanto por lesiones SNC, como por factores subjetivos

9. TAXONOMIA DE LA ATENCION El Alerta TONICO FASICO

10. Variaciones tónicas: • ocurren lenta e involuntariamente • son resultado de cambios fisiológicos en el organismo (e.g.,ritmos diurnos; somnolencia post-almuerzo) • el nivel de alerta tiende a decaer en media hora, durante tareas monótonas Cambios fásicos: • usualmente más breves y más inmediatos que los tónicos • pueden ser provocados por medio de una señal de alarma • el sujeto se vuelve alerta y más receptivo a la estimulación externa

11. COMPONENTES DE LA ATENCION Mantenimiento -------------- atención sostenida Selección -------------------- atención selectiva Control ----------------------- atención ejecutiva

12. MODELO DE REDES ATENCIONALES ALERTA -------------------- alerta, atención sostenida ORIENTACION ----------- atención visual – At. Focalizada y selectiva AT. EJECUTIVA ------------ control atencional

13. TAXONOMIA El MESULAM MATRIZ VECTOR

15. ATENCION SOSTENIDA

16. AT. SOTENIDA Duración de la tarea Complejidad de la tarea Motivación Frecuencia del estimulo Variedad del estimulo

17. Atención selectiva At selectiva At focalizada Atender a dos o mas cosas a la vez. Estímulos simultaneaos Selección de estímulos relevantes Inhibición: procesamiento de estímulos no deseados

19. ATENCION DIVIDIDA