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MAllACUN APP
Antecedentes del proyecto:
- nota de cortes: hemos encontrado una app desarrollada por;
avanza en tu carrera y adecco que agiliza el proceso de búsqueda de
las notas de corte de cierto periodo, esta recopila las notas de 167
centros de estudio en toda España, además también se puede
encontrar la información detallada de cada centro o institución.
-tunes u:es una aplicación la cual posee una plataforma en la que
podemos encontrar material educativo de universidades de todo el
mundo las cuales están organizadas por universidades, materias y
contenidos en el cual podemos encontrar libros , videos podcasts para
el aprovechamiento de todos los estudiantes y la comunidad en
general.
Proyectos relacionados:
-Se ha encontrado que en la facultad de Ingeniería informática de la
universidad de la sabana se ha desarrollado la primera aplicación de la
unisabana la cual surge con el fin de establecer un nuevo canal de
comunicación y ofrecer a la comunidad una plataforma de servicios y
espacios de interacción. La cual es ideada y creada por estudiantes y
docentes para el beneficio de ellos mismos y el de la institución.
Share your board
Esta herramienta apunta a fomentar la ayuda entre compañeros.
Como indica su nombre, permite “compartir el pizarrón”: los
estudiantes podrán capturar lo que está escrito en la pizarra y
compartirlo con quienes no hayan ido a clase.
Esta aplicación tiene bastante relación con MALLACUN APP porque
también tiene como función la facilidad para los estudiantes y así
mismo una herramienta de ayuda
Wechat
WeChat proporciona comunicación multimedia con la mensajería de
texto, mensajería en espera para hablar de voz, transmisión (uno a
muchos) de mensajería, foto/vídeo compartido, compartir la ubicación,
y el intercambio de información de contacto. WeChat apoya la
creación de redes sociales2
a través de streaming compartida feed de
contenido y plug sociales basados en la localización ("Shake", "Look
Around", y "Drift Bottle") para conversar y conectarse con los usuarios
locales e internacionales usando WeChat.
Esta aplicación tiene relación directa con MALLACU APP porque
precisamente es usada para mensajería instantánea y comunicación
con varias personas, es también una buena herramienta de
comunicación.
Descripción del planteamiento del problema de
investigación:
¿En qué medida el estudiante de diseño gráfico de la CUN tiene
acceso de una forma directa, ágil, cómoda y veraz a su pensum,
información acerca de su carrera, noticias y videos educativos desde
una aplicación móvil?
¿Qué está pasando con la interacción entre los estudiantes
universitarios?
De cierta forma la universidad se resalta por su independencia dentro
y fuera de las instituciones, pero con esta situación aparecen
problemas de comunicación de información y que en algunas
instituciones todavía no tienen una mayor solución. En base a estos
problemas que se presentan en cualquier institución los hemos tenido
como referencia para generar nuestro proyecto que su principal
función será brindar solución a estos problemas, ya que son de
importancia y se pueden controlar.
Objetivo estratégico que impacto:
Diseñar un app la cual le sirva al estudiante de diseño como una
herramienta funcional para obtener diferentes servicios e información
acerca de su proceso académico.
Brindar a la comunidad universitaria una aplicación móvil que utilice
herramientas de mensajería instantánea para el manejo de
información de programas académicos cuyo fin será la actualización
de información de la universidad y que los estudiantes se mantengan
informados de todas las novedades y para tener contacto con los
demás estudiantes y poder resolver inquietudes en comunidad.
Objetivos específicos del proyecto:
-Establecer diferentes elementos educativos tales como libros, mapas,
presentaciones, videos y sitios webs para el aprovechamiento de
consultas y registró de información de una manera directa.
Seleccionar materiales específicos tales como artículos, tutoriales y
demás que le aporten al estudiante datos necesarios para la solución
de trabajos.
Organizar la malla curricular de la carrera de diseño gráfico con el fin
de identificar y diferenciar como va su proceso académico en cuanto a
créditos y materias aprobadas
Estadísticas:
Se han generado una serie de datos los cuales han sido obtenidos de
estudiantes de la facultad de diseño gráfico de la CUN, respecto a la
utilidad de una herramienta que les permita el fácil acceso a la malla
curricular. Los cuales han mostrado la siguiente información:
- Se les hace muy útil una herramienta de tal índole ya que ellos
no tienen un acceso directo y rápido al pensum de la carrera.
- Han estado de acuerdo que la aplicación tenga una serie de
elementos tanto informativos como educativos.
- Han propuesto que estudiantes de diferentes semestres aporten
a la aplicación con los diferentes trabajaos y consultas ya
manejadas por ellos, para que esta sea benéfica para los
estudiantes que apenas van iniciando su carrera.
Grafica de la posible utilidad de la aplicación según los
encuestados.
100% util
70% util
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Bibliografía:
http://blog.avanzaentucarrera.com/formacion/5-apps-interesantes-para-universitarios-y-
futuros-universitarios/
http://www.unisabana.edu.co/carreras/ingenieria-informatica/noticias-eventos-y-
opinion/noticias/detalle-noticia/articulo/la-universidad-lanza-su-aplicacion-movil/
http://es.slideshare.net/elias070308/verbos-para-construirobjetivos
https://www.google.com.co/search?
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&q=buho+con+gafas+animado&revid=281038144&imgdii=_&imgrc=6JRO8un3xdKLQM
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book.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fes.123rf.com%252Fclipart-vectorizado
%252Fgafas_de_lectura.html%3B1300%3B1300
http://noticias.universia.cr/en-portada/noticia/2014/03/07/1086604/8-apps-esenciales-
estudiantes-universitarios.html
http://es.wikipedia.org/wiki/WeChat
Contenido
Antecedentes del proyecto:...............................................................................................................1
Proyectos relacionados:.....................................................................................................................2
Descripción del planteamiento del problema de investigación:.........................................................3
..........................................................................................................................................................3
Objetivo estratégico que impacto:.....................................................................................................3
Estadísticas:........................................................................................................................................4
Bibliografía:........................................................................................................................................5
Contenido...........................................................................................................................................6
https://www.google.com.co/search?
q=buho+dibujo&rlz=1C1GIGM_enCO616CO616&espv=2&biw=1366&bih=624&tbm=isch&t
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http://noticias.universia.cr/en-portada/noticia/2014/03/07/1086604/8-apps-esenciales-
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Contenido
Antecedentes del proyecto:...............................................................................................................1
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  • 1. MAllACUN APP Antecedentes del proyecto: - nota de cortes: hemos encontrado una app desarrollada por; avanza en tu carrera y adecco que agiliza el proceso de búsqueda de las notas de corte de cierto periodo, esta recopila las notas de 167 centros de estudio en toda España, además también se puede encontrar la información detallada de cada centro o institución. -tunes u:es una aplicación la cual posee una plataforma en la que podemos encontrar material educativo de universidades de todo el mundo las cuales están organizadas por universidades, materias y contenidos en el cual podemos encontrar libros , videos podcasts para el aprovechamiento de todos los estudiantes y la comunidad en general.
  • 2. Proyectos relacionados: -Se ha encontrado que en la facultad de Ingeniería informática de la universidad de la sabana se ha desarrollado la primera aplicación de la unisabana la cual surge con el fin de establecer un nuevo canal de comunicación y ofrecer a la comunidad una plataforma de servicios y espacios de interacción. La cual es ideada y creada por estudiantes y docentes para el beneficio de ellos mismos y el de la institución. Share your board Esta herramienta apunta a fomentar la ayuda entre compañeros. Como indica su nombre, permite “compartir el pizarrón”: los estudiantes podrán capturar lo que está escrito en la pizarra y compartirlo con quienes no hayan ido a clase. Esta aplicación tiene bastante relación con MALLACUN APP porque también tiene como función la facilidad para los estudiantes y así mismo una herramienta de ayuda Wechat WeChat proporciona comunicación multimedia con la mensajería de texto, mensajería en espera para hablar de voz, transmisión (uno a muchos) de mensajería, foto/vídeo compartido, compartir la ubicación, y el intercambio de información de contacto. WeChat apoya la creación de redes sociales2 a través de streaming compartida feed de contenido y plug sociales basados en la localización ("Shake", "Look Around", y "Drift Bottle") para conversar y conectarse con los usuarios locales e internacionales usando WeChat. Esta aplicación tiene relación directa con MALLACU APP porque precisamente es usada para mensajería instantánea y comunicación con varias personas, es también una buena herramienta de comunicación.
  • 3. Descripción del planteamiento del problema de investigación: ¿En qué medida el estudiante de diseño gráfico de la CUN tiene acceso de una forma directa, ágil, cómoda y veraz a su pensum, información acerca de su carrera, noticias y videos educativos desde una aplicación móvil? ¿Qué está pasando con la interacción entre los estudiantes universitarios? De cierta forma la universidad se resalta por su independencia dentro y fuera de las instituciones, pero con esta situación aparecen problemas de comunicación de información y que en algunas instituciones todavía no tienen una mayor solución. En base a estos problemas que se presentan en cualquier institución los hemos tenido como referencia para generar nuestro proyecto que su principal función será brindar solución a estos problemas, ya que son de importancia y se pueden controlar. Objetivo estratégico que impacto: Diseñar un app la cual le sirva al estudiante de diseño como una herramienta funcional para obtener diferentes servicios e información acerca de su proceso académico. Brindar a la comunidad universitaria una aplicación móvil que utilice herramientas de mensajería instantánea para el manejo de información de programas académicos cuyo fin será la actualización de información de la universidad y que los estudiantes se mantengan informados de todas las novedades y para tener contacto con los demás estudiantes y poder resolver inquietudes en comunidad.
  • 4. Objetivos específicos del proyecto: -Establecer diferentes elementos educativos tales como libros, mapas, presentaciones, videos y sitios webs para el aprovechamiento de consultas y registró de información de una manera directa. Seleccionar materiales específicos tales como artículos, tutoriales y demás que le aporten al estudiante datos necesarios para la solución de trabajos. Organizar la malla curricular de la carrera de diseño gráfico con el fin de identificar y diferenciar como va su proceso académico en cuanto a créditos y materias aprobadas Estadísticas: Se han generado una serie de datos los cuales han sido obtenidos de estudiantes de la facultad de diseño gráfico de la CUN, respecto a la utilidad de una herramienta que les permita el fácil acceso a la malla curricular. Los cuales han mostrado la siguiente información: - Se les hace muy útil una herramienta de tal índole ya que ellos no tienen un acceso directo y rápido al pensum de la carrera. - Han estado de acuerdo que la aplicación tenga una serie de elementos tanto informativos como educativos. - Han propuesto que estudiantes de diferentes semestres aporten a la aplicación con los diferentes trabajaos y consultas ya manejadas por ellos, para que esta sea benéfica para los estudiantes que apenas van iniciando su carrera.
  • 5. Grafica de la posible utilidad de la aplicación según los encuestados. 100% util 70% util 50% util 20% util Bibliografía: http://blog.avanzaentucarrera.com/formacion/5-apps-interesantes-para-universitarios-y- futuros-universitarios/ http://www.unisabana.edu.co/carreras/ingenieria-informatica/noticias-eventos-y- opinion/noticias/detalle-noticia/articulo/la-universidad-lanza-su-aplicacion-movil/ http://es.slideshare.net/elias070308/verbos-para-construirobjetivos
  • 6. https://www.google.com.co/search? q=buho+dibujo&rlz=1C1GIGM_enCO616CO616&espv=2&biw=1366&bih=624&tbm=isch&t bo=u&source=univ&sa=X&ei=Th_YVI6aIYbFggSZyIHgDA&sqi=2&ved=0CBoQsAQ#tbm=isch &q=buho+con+gafas+animado&revid=281038144&imgdii=_&imgrc=6JRO8un3xdKLQM %253A%3BKzXt9mt3PNyQaM%3Bhttp%253A%252F%252Fpreviews.123rf.com %252Fimages%252Flittlepaw %252Flittlepaw1210%252Flittlepaw121000020%252F15637917-funny-owl-reading-a- book.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fes.123rf.com%252Fclipart-vectorizado %252Fgafas_de_lectura.html%3B1300%3B1300 http://noticias.universia.cr/en-portada/noticia/2014/03/07/1086604/8-apps-esenciales- estudiantes-universitarios.html http://es.wikipedia.org/wiki/WeChat Contenido Antecedentes del proyecto:...............................................................................................................1 Proyectos relacionados:.....................................................................................................................2 Descripción del planteamiento del problema de investigación:.........................................................3 ..........................................................................................................................................................3 Objetivo estratégico que impacto:.....................................................................................................3 Estadísticas:........................................................................................................................................4 Bibliografía:........................................................................................................................................5 Contenido...........................................................................................................................................6
  • 7. https://www.google.com.co/search? q=buho+dibujo&rlz=1C1GIGM_enCO616CO616&espv=2&biw=1366&bih=624&tbm=isch&t bo=u&source=univ&sa=X&ei=Th_YVI6aIYbFggSZyIHgDA&sqi=2&ved=0CBoQsAQ#tbm=isch &q=buho+con+gafas+animado&revid=281038144&imgdii=_&imgrc=6JRO8un3xdKLQM %253A%3BKzXt9mt3PNyQaM%3Bhttp%253A%252F%252Fpreviews.123rf.com %252Fimages%252Flittlepaw %252Flittlepaw1210%252Flittlepaw121000020%252F15637917-funny-owl-reading-a- book.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fes.123rf.com%252Fclipart-vectorizado %252Fgafas_de_lectura.html%3B1300%3B1300 http://noticias.universia.cr/en-portada/noticia/2014/03/07/1086604/8-apps-esenciales- estudiantes-universitarios.html http://es.wikipedia.org/wiki/WeChat Contenido Antecedentes del proyecto:...............................................................................................................1 Proyectos relacionados:.....................................................................................................................2 Descripción del planteamiento del problema de investigación:.........................................................3 ..........................................................................................................................................................3 Objetivo estratégico que impacto:.....................................................................................................3 Estadísticas:........................................................................................................................................4 Bibliografía:........................................................................................................................................5 Contenido...........................................................................................................................................6