SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
SEGUNDAS
EXPOSICIONES
GRUPO N1
ARTICULOS RELACIONADOS
CON EL CURICULO
En el primero momento se socializo el
documento que nos izo dar a conocer, y para
finalizar los organizadores gráficos con las
temáticas presentadas que se denomina diseño
curricular.
Análisis del
Tema
Con la
integrante
del grupo
Nº1
DESCRIPCIÓN DEL TEMA
Enfoque
de Hilda
taba
Enfoque de
stenhouse
Enfoque
de
Joseph
Evaluació
n técnica
Fuentes de
currículum
Selección
curricular etapas
de modelo
curricular
biografía de
mauritz Jonhson
Modelo
integrador
LO QUE APRENDÍ
Lo mas primordial
en este tema fue la
importancia que se
denomino los
artículos
denominados con
el currículo.
Ya que es y
seguirá siendo
de mucha
importancia,
para aplicar en
nuestra vida
profesional .
Es importante
seleccionar y
organizar los
contenidos adecuados
para el proceso de
enseñanza
aprendizaje.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Primera clase cavero
Primera clase  caveroPrimera clase  cavero
Primera clase caverorcavero
 
Qué es la investigación formativa
Qué es la investigación formativaQué es la investigación formativa
Qué es la investigación formativaDeyanira Piedra
 
Tema 18. El Modelo Grupos de Aprendizaje en la AFD
Tema 18. El Modelo Grupos de Aprendizaje en la AFDTema 18. El Modelo Grupos de Aprendizaje en la AFD
Tema 18. El Modelo Grupos de Aprendizaje en la AFDAlfonso Valero Valenzuela
 
Zoom clase 1 presentacion y modalidad de trabajo
Zoom clase 1 presentacion y modalidad de trabajoZoom clase 1 presentacion y modalidad de trabajo
Zoom clase 1 presentacion y modalidad de trabajoEzequielTornati
 
Formacion investigativa-e-investigacion-formativa
Formacion investigativa-e-investigacion-formativaFormacion investigativa-e-investigacion-formativa
Formacion investigativa-e-investigacion-formativamarcocanales
 
Investigacion formativa d.s.p.
Investigacion formativa d.s.p.Investigacion formativa d.s.p.
Investigacion formativa d.s.p.Deyanira Piedra
 
Investigacion Formativa
Investigacion FormativaInvestigacion Formativa
Investigacion FormativaGuerrerogab
 
2º jornada pnfp
2º jornada pnfp2º jornada pnfp
2º jornada pnfpprofesor14
 
Investigacion formativa
Investigacion formativaInvestigacion formativa
Investigacion formativaedgarpin
 
Martínez verónica act2
Martínez verónica act2Martínez verónica act2
Martínez verónica act2VerosRaquel
 
Producto 2 tensiones curriculares
Producto 2 tensiones curricularesProducto 2 tensiones curriculares
Producto 2 tensiones curricularesViridiana Garcia
 
Cap. iii cesar alejandro
Cap. iii cesar alejandroCap. iii cesar alejandro
Cap. iii cesar alejandroCickzar Segura
 
Enseñar investigando, Cómo formar profesores desde la práctica
Enseñar investigando, Cómo formar profesores desde la prácticaEnseñar investigando, Cómo formar profesores desde la práctica
Enseñar investigando, Cómo formar profesores desde la prácticaLina Cervantes
 

La actualidad más candente (18)

Primera clase cavero
Primera clase  caveroPrimera clase  cavero
Primera clase cavero
 
Qué es la investigación formativa
Qué es la investigación formativaQué es la investigación formativa
Qué es la investigación formativa
 
Tema 18. El Modelo Grupos de Aprendizaje en la AFD
Tema 18. El Modelo Grupos de Aprendizaje en la AFDTema 18. El Modelo Grupos de Aprendizaje en la AFD
Tema 18. El Modelo Grupos de Aprendizaje en la AFD
 
Zoom clase 1 presentacion y modalidad de trabajo
Zoom clase 1 presentacion y modalidad de trabajoZoom clase 1 presentacion y modalidad de trabajo
Zoom clase 1 presentacion y modalidad de trabajo
 
Reseña DIAZ BARRIGA
Reseña DIAZ BARRIGAReseña DIAZ BARRIGA
Reseña DIAZ BARRIGA
 
Formacion investigativa-e-investigacion-formativa
Formacion investigativa-e-investigacion-formativaFormacion investigativa-e-investigacion-formativa
Formacion investigativa-e-investigacion-formativa
 
Investigacion formativa d.s.p.
Investigacion formativa d.s.p.Investigacion formativa d.s.p.
Investigacion formativa d.s.p.
 
Investigacion Formativa
Investigacion FormativaInvestigacion Formativa
Investigacion Formativa
 
Agenda 27.09
Agenda 27.09Agenda 27.09
Agenda 27.09
 
2º jornada pnfp
2º jornada pnfp2º jornada pnfp
2º jornada pnfp
 
Elaboración silabus sistemas
Elaboración silabus sistemasElaboración silabus sistemas
Elaboración silabus sistemas
 
Taller de etnofrafia
Taller de etnofrafiaTaller de etnofrafia
Taller de etnofrafia
 
Investigacion formativa
Investigacion formativaInvestigacion formativa
Investigacion formativa
 
Martínez verónica act2
Martínez verónica act2Martínez verónica act2
Martínez verónica act2
 
Producto 2 tensiones curriculares
Producto 2 tensiones curricularesProducto 2 tensiones curriculares
Producto 2 tensiones curriculares
 
Cap. iii cesar alejandro
Cap. iii cesar alejandroCap. iii cesar alejandro
Cap. iii cesar alejandro
 
Didáctica crítica
Didáctica críticaDidáctica crítica
Didáctica crítica
 
Enseñar investigando, Cómo formar profesores desde la práctica
Enseñar investigando, Cómo formar profesores desde la prácticaEnseñar investigando, Cómo formar profesores desde la práctica
Enseñar investigando, Cómo formar profesores desde la práctica
 

Similar a Grupo N1

Opcional seminario-portafolio virtual
Opcional seminario-portafolio virtualOpcional seminario-portafolio virtual
Opcional seminario-portafolio virtual991876299
 
diseo-de-investigacion-educativa-1-160311033901.pdf
diseo-de-investigacion-educativa-1-160311033901.pdfdiseo-de-investigacion-educativa-1-160311033901.pdf
diseo-de-investigacion-educativa-1-160311033901.pdfmanuelcehe0
 
Blog todos
Blog todosBlog todos
Blog todosPaojessi
 
Blog todos
Blog todosBlog todos
Blog todosPaojessi
 
Descripción grupo 5
Descripción grupo 5Descripción grupo 5
Descripción grupo 5PatoParedes94
 
Descripcion de cada clase
Descripcion de cada clase Descripcion de cada clase
Descripcion de cada clase albita guevara
 
InvestigacionEducativa (1).pdf
InvestigacionEducativa (1).pdfInvestigacionEducativa (1).pdf
InvestigacionEducativa (1).pdfCafuCe1
 
RINCON ARNAL DE LA TORRE-INVESTIGACION.pdf
RINCON ARNAL DE LA TORRE-INVESTIGACION.pdfRINCON ARNAL DE LA TORRE-INVESTIGACION.pdf
RINCON ARNAL DE LA TORRE-INVESTIGACION.pdfVirginiaAsteggiano
 
Seminario de grado I
Seminario de grado ISeminario de grado I
Seminario de grado IUTPL UTPL
 
Proceso, descripción y que aprendí grupo #5
Proceso, descripción y que aprendí grupo #5Proceso, descripción y que aprendí grupo #5
Proceso, descripción y que aprendí grupo #5Vinicio Oñate
 
Clase 1 y 2.ppt
Clase 1 y 2.pptClase 1 y 2.ppt
Clase 1 y 2.pptkatiuska
 
Programa didáctica general sem ii 2011
Programa didáctica general sem ii 2011Programa didáctica general sem ii 2011
Programa didáctica general sem ii 2011CGSOTOB
 
Curriculum y formación profesional
Curriculum y formación profesionalCurriculum y formación profesional
Curriculum y formación profesionalEdgardo Toro
 

Similar a Grupo N1 (20)

Grupo N1
Grupo N1Grupo N1
Grupo N1
 
Grupo 6
Grupo 6Grupo 6
Grupo 6
 
Momento inicial
Momento inicialMomento inicial
Momento inicial
 
docente
docentedocente
docente
 
Opcional seminario-portafolio virtual
Opcional seminario-portafolio virtualOpcional seminario-portafolio virtual
Opcional seminario-portafolio virtual
 
diseo-de-investigacion-educativa-1-160311033901.pdf
diseo-de-investigacion-educativa-1-160311033901.pdfdiseo-de-investigacion-educativa-1-160311033901.pdf
diseo-de-investigacion-educativa-1-160311033901.pdf
 
Diseño de-investigacion-educativa-1
Diseño de-investigacion-educativa-1Diseño de-investigacion-educativa-1
Diseño de-investigacion-educativa-1
 
Blog todos
Blog todosBlog todos
Blog todos
 
Blog todos
Blog todosBlog todos
Blog todos
 
Micro Clase
Micro ClaseMicro Clase
Micro Clase
 
Descripción grupo 5
Descripción grupo 5Descripción grupo 5
Descripción grupo 5
 
Descripcion de cada clase
Descripcion de cada clase Descripcion de cada clase
Descripcion de cada clase
 
InvestigacionEducativa (1).pdf
InvestigacionEducativa (1).pdfInvestigacionEducativa (1).pdf
InvestigacionEducativa (1).pdf
 
RINCON ARNAL DE LA TORRE-INVESTIGACION.pdf
RINCON ARNAL DE LA TORRE-INVESTIGACION.pdfRINCON ARNAL DE LA TORRE-INVESTIGACION.pdf
RINCON ARNAL DE LA TORRE-INVESTIGACION.pdf
 
Prog. dc para cie 2015
Prog. dc para cie 2015Prog. dc para cie 2015
Prog. dc para cie 2015
 
Seminario de grado I
Seminario de grado ISeminario de grado I
Seminario de grado I
 
Proceso, descripción y que aprendí grupo #5
Proceso, descripción y que aprendí grupo #5Proceso, descripción y que aprendí grupo #5
Proceso, descripción y que aprendí grupo #5
 
Clase 1 y 2.ppt
Clase 1 y 2.pptClase 1 y 2.ppt
Clase 1 y 2.ppt
 
Programa didáctica general sem ii 2011
Programa didáctica general sem ii 2011Programa didáctica general sem ii 2011
Programa didáctica general sem ii 2011
 
Curriculum y formación profesional
Curriculum y formación profesionalCurriculum y formación profesional
Curriculum y formación profesional
 

Más de ligiapilamunga1

SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ORIENTADOS A LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCA...
SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ORIENTADOS A LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCA...SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ORIENTADOS A LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCA...
SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ORIENTADOS A LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCA...ligiapilamunga1
 
Aprendizaje Significativo y el Desempeño Auténtico en Educación
Aprendizaje Significativo  y el  Desempeño Auténtico en EducaciónAprendizaje Significativo  y el  Desempeño Auténtico en Educación
Aprendizaje Significativo y el Desempeño Auténtico en Educaciónligiapilamunga1
 
ADAPTACIONES CURRICULARES
ADAPTACIONES CURRICULARESADAPTACIONES CURRICULARES
ADAPTACIONES CURRICULARESligiapilamunga1
 
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVALA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVAligiapilamunga1
 
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVAPLANIFICACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVAligiapilamunga1
 
Adaptaciones curriculares (mapa conceptual)
Adaptaciones curriculares (mapa conceptual)Adaptaciones curriculares (mapa conceptual)
Adaptaciones curriculares (mapa conceptual)ligiapilamunga1
 
Adaptaciones curriculares
Adaptaciones curricularesAdaptaciones curriculares
Adaptaciones curricularesligiapilamunga1
 
La planificacion educativa.
La planificacion educativa.La planificacion educativa.
La planificacion educativa.ligiapilamunga1
 
Mapa conceptual-grupo-n1
Mapa conceptual-grupo-n1Mapa conceptual-grupo-n1
Mapa conceptual-grupo-n1ligiapilamunga1
 

Más de ligiapilamunga1 (20)

Organizador grupo 6 (1)
Organizador grupo 6 (1)Organizador grupo 6 (1)
Organizador grupo 6 (1)
 
Univer
UniverUniver
Univer
 
SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ORIENTADOS A LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCA...
SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ORIENTADOS A LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCA...SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ORIENTADOS A LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCA...
SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ORIENTADOS A LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCA...
 
Aprendizaje Significativo y el Desempeño Auténtico en Educación
Aprendizaje Significativo  y el  Desempeño Auténtico en EducaciónAprendizaje Significativo  y el  Desempeño Auténtico en Educación
Aprendizaje Significativo y el Desempeño Auténtico en Educación
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Aprendizaje
Aprendizaje Aprendizaje
Aprendizaje
 
ADAPTACIONES CURRICULARES
ADAPTACIONES CURRICULARESADAPTACIONES CURRICULARES
ADAPTACIONES CURRICULARES
 
EDUCACIÓN INCLUSIVA
EDUCACIÓN INCLUSIVA EDUCACIÓN INCLUSIVA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
 
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVALA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
 
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVAPLANIFICACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Adaptaciones curriculares (mapa conceptual)
Adaptaciones curriculares (mapa conceptual)Adaptaciones curriculares (mapa conceptual)
Adaptaciones curriculares (mapa conceptual)
 
Adaptaciones curriculares
Adaptaciones curricularesAdaptaciones curriculares
Adaptaciones curriculares
 
Educación inclusiva.
Educación inclusiva.Educación inclusiva.
Educación inclusiva.
 
Educacion inclusiva
Educacion inclusivaEducacion inclusiva
Educacion inclusiva
 
Mapa grupo 2
Mapa grupo 2Mapa grupo 2
Mapa grupo 2
 
La planificacion educativa.
La planificacion educativa.La planificacion educativa.
La planificacion educativa.
 
Mapa conceptual-grupo-n1
Mapa conceptual-grupo-n1Mapa conceptual-grupo-n1
Mapa conceptual-grupo-n1
 
Calidad educativa
Calidad educativaCalidad educativa
Calidad educativa
 
tics
ticstics
tics
 

Último

PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 

Último (20)

PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Grupo N1

  • 3.
  • 4. En el primero momento se socializo el documento que nos izo dar a conocer, y para finalizar los organizadores gráficos con las temáticas presentadas que se denomina diseño curricular. Análisis del Tema Con la integrante del grupo Nº1
  • 5. DESCRIPCIÓN DEL TEMA Enfoque de Hilda taba Enfoque de stenhouse Enfoque de Joseph Evaluació n técnica Fuentes de currículum Selección curricular etapas de modelo curricular biografía de mauritz Jonhson Modelo integrador
  • 6. LO QUE APRENDÍ Lo mas primordial en este tema fue la importancia que se denomino los artículos denominados con el currículo. Ya que es y seguirá siendo de mucha importancia, para aplicar en nuestra vida profesional . Es importante seleccionar y organizar los contenidos adecuados para el proceso de enseñanza aprendizaje.