1. TRABAJO GRUPO 4
PLAN DE CLASE

2. PLAN DE CLASE APOYADO POR LASTICS

4. PLAN DE CLASETRADICIONAL

5. Profesores: Área Año de Básica
Tiempo
Lengua y Literatura Sexto
Eje Integrador del Área Eje Transversal Períodos
Leer y escribir para la interacción social. La interculturalidad. 3
Objetivo Educativo del Área Objetivo Educativo del Año Fecha de Inicio
Que los estudiantes valoren la utilidad e
importancia de comprender texto
informativo del medio que los rodea, que
conozcan y puedan producir otro de la
misma índole con el fin de que se puedan
desenvolver en el entorno.
Comprender, analizar y producir textos literarios, cuentos,
poemas populares y descripciones literarias apropiadas
con la especificidad literaria para conocer, valorar,
disfrutar y criticidad desde la expresión artística y
revalorizando la producción nacional.
13 de mayo
Eje de Aprendizaje Bloque Fecha Final
Leer y escribir.
Bloque curricular 2
El mundo de los cuentos. 14 de mayo
Plan de Clase
Unidad Educativa María Reina y José de Anchieta de Fe y Alegría

6. Destrezas con
Criterios de
Desempeño
Contenidos Estrategias Metodológicas Recursos
Evaluación
Indicadores
esenciales
Actividades
evaluativas
*Leer
Leer cuentos de
todo tipo desde
el disfrute y la
valoración del
género, así como
la motivación y
su significado.
*Escribir
Escribir cuentos
adecuados con
la narrativa y con
rasgos literarios
específicos de
acuerdo con
intencionalidade
s y objetivos de
escritura
determinados.
.
El mundo de los
cuentos.
Pre-lectura: Recordar
¿Qué es un cuento?
¿Qué elementos tiene un cuento?
¿Cuál es la estructura del cuento?
Lectura: Leer el cuento “El sueño del
pongo” en forma silenciosa.
Leer el cuento en forma oral.
Sacar la idea principal del cuento.
Identificar los personajes principales del
cuento.
Resaltar palabras nuevas y buscar su
significado en el diccionario.
Recortar y pegar imágenes referentes al
cuento.
Pos-lectura:
Realizar un resumen del cuento.
Elaborar un cuento en formato de cartulina
A4.
Texto del
Docente
Diccionario
Cuaderno de
trabajo
Lápiz
Resaltador
Tijera
Goma
Cartulina
Revista
-Escribe un
cuento corto.
-
Técnica:
escrita
Instrumento:
Cuestionario
.