Cronograma de la materia Periodismo III UCV

1. CRONOGRAMA DE TRABAJO, PLAN DE EVALUACIÓN Y REFERENCIAS
PERIODISMO III
PROFESORES: Mariela Torrealba, Moraima Guanipa, Rosa Fagúndez, Adriana Gregson, Marielba Núñez
SEMESTRE II/2015
Temario Práctica Lecturas
1
11 al 15-
01-16
Discutir programa, cronograma, evaluación, lecturas. Clase introductoria. Tratamientos informativos y géneros.
Caracterización del Reportaje. Lectura conjunta de Luckacs. Los tratamientos de la información periodística.
Asignación para clase 2:
El estudiante deberá documentarse en el tema que propondrá como 1° reportaje y presentar esquema sobre éste de acuerdo
a lo indicado por el profesor
2
18 al 22-
01-16
Recapitulación:
Caracterización del
reportaje
Selección de temas
Justificación y validación
del tema. Qué, cuándo,
cómo, dónde, por qué,
quiénes...
En clase:
Construir definiciones en conjunto
Presentar temas para el primer reportaje y lista de documentación
Asignación para clase 3:
Documentarse para preparar árbol de problema, objetivos, análisis
temporal y de viabilidad, arqueo de fuentes
- Ulibarri (1994)
- Maciá Barber (2008)
- Abreu (1991)
3
25 al 29-
01-16
Fuentes, objetivos
Fases del reportaje,
Estructura
En clase:
Elaboración de árbol de problema, análisis temporal y de viabilidad y
objetivos, análisis de actores
Asignación para clase 4:
Reporteo para redactar 1º reportaje
Corregir planificación del 1º reportaje
- Fernández (1998 y 2007)
- Torrealba (2009)
- Marín (2005)
4
01 al 05-
02-16
Estructura/análisis de
datos/ordenamiento
Entrega:
Planificación definitiva 1º reportaje
En clase:
Preparación estructura y borrador de 1° reportaje.
Discusión de reportajes en clase
Asignación para clase 5:
Preparar documentación para planificación del 2º reportaje
- Castejón (1989)
- Guillermoprieto (1999)
- Dinges en Cañizález
(2004)
-Ronderos y otros (2004).
5
10 al 12-
2-16
*Carnaval
Lunes 8 y
martes 9-
02-16
Estructura/lenguaje/
estilo/ versión
/Titulación/ El reportaje
en Venezuela
El reportaje y otros
géneros
Entrega:
1º reportaje
En clase:
Preparar borrador de planificación de 2° reportaje
- Herrera (1991)
- Moreno (1998)
- Martínez, T. E. (1997)
- Sweis (2012)
6
15 al19-
02-16
Introducción al
periodismo investigativo:
principios, fases,
vinculación con otros
Entregas:
Planificación de 2° reportaje.
En clase:
Discusión sobre el trabajo final
- Reyes (1996)
- Segnini (2008)
- Martínez, T. (2000)

2. campos
7
22 al 26-
02-16
Las fuentes y la
especialización. La
complejidad
Entrega:
2º reportaje
Asignación para clase 8:
Preparar investigación para planificación del 3º reportaje Web
- Borrat (2002)
- Schlesinger (1992)
- Fernández del Moral
(2004).
8
29-02-16
al 04-03-
16
Reportaje en la Web En clase:
Entrega planificación 3º reportaje para la Web
Asignación para clase 10:
Elaboración de estructura de reportaje Web.
Discusión de temas para reportaje Final
y asignación de planificación
Examen parcial
Discusión de planificación del trabajo final
-Larrondo (2004).
- Marrero (2008).
- FNPI (2010)
9
07 al 11-
03-16
Primer parcial (2º evaluación teórica)
10
14 al 18-
03-16
Reportaje en la Web:
Curaduría de contenidos
y Periodismo Asistido
por Computadora (PAC).
Entrega:
Entrega del 3º rep.
En clase:
Discusión de tema y planificación del trabajo final
- Marrero (2008).
- Larrondo (2004)
- Segnini (2008)
SEMANA SANTA: 21 AL 25-03-16
11
28-03-16
al 01-04-
16
Periodismo Investigativo:
estructura y métodos
Entregas:
Entrega planificación reportaje final.
- Faundes (2004)
- Cepeda (1999)
- Ipys, capítulo Perú (2009)
- Lee Hunter (2013)
- Gaines (1994)
12
04 al 08-
04-16
Periodismo Investigativo En clase:
- Dinámica grupal sobre fuentes, objetivos, estrategias de
investigación periodística para el reportaje final.
- Conversación con invitado(s): periodistas de investigación

3. 13
18 al 22-
04-16
Periodismo Investigativo En clase:
Debate: 3º evaluación teórica
Ética y periodismo de investigación
- Faundes (s/f)
- Gorriti (s/f)
- Ipys/Banco de
Investigaciones:
www.ipys.org
http://www.consejoderedacci
on.org/sitio/
- Díaz Struck y
Ludovic (2013)
- CNP (2013)
14
25 al 29-
04-16
Reportaje y ciudadanía - De la Fuente (2000).
- Miralles (2006).
- Pellegrino (2009)
- Citrymblum (2004)
15
02 al 06-
05-16
FIN DE CLASES
Pre-entrega de reportaje final: revisión de los materiales. Evaluación
y coevaluación colectivas.
16
09 al 13-
05-16
Entregas:
Entrega reportaje final
17
16 al 20-
05-16
FECHA TOPE DE ENTREGA DE NOTAS FINALES: 20-05-16
EVALUACIÓN TEÓRICA
La evaluación teórica está integrada por cuatro evaluaciones:
Un debate sobre Periodismo Investigativo
Discusión en clases de reportajes (equivalente al control de lectura)
Un examen escrito (parcial en el aula).
EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS (70%)
Los estudiantes deberán realizar tres (3) reportajes y estos deberán ser entregados con sus respectivas planificaciones en las
fechas indicadas.
Luego de las correcciones respectivas, los estudiantes deberán publicar estar prácticas en un blog creado para tales fines por ellos,
como una preparación al reportaje multimedia pautado dentro de las evaluaciones de la asignatura. La publicación de estos trabajos
tendrá una ponderación dentro del plan de evaluaciones y se evaluará la progresiva incorporación de recursos multimedia en ellos
(video, audio, fotos, vínculos internos y externos, etc.).

4. Todos los reportajes serán evaluados de acuerdo con los siguientes criterios:
**Significación social y trascendencia del tema tratado
**Investigación rigurosa de los hechos
**Tratamiento de la información en profundidad
**Calidad narrativa y manejo del estilo periodístico
**Estructura del texto
**Redacción y ortografía
No se admiten prácticas fuera de las fechas estipuladas.
Los tres mejores reportajes de cada curso participarán en el II Concurso de reportajes, promovido por el Departamento de
periodismo. Los trabajos serán examinados por un jurado evaluador, integrado por periodistas de medios nacionales.
EVALUACIÓN FINAL (30%)
La evaluación final consiste en un reportaje en profundidad o investigativo. El borrador de la planificación deberá ser entregado en la
sesión Nº 11 (que tiene una ponderación en el plan de evaluación). Debe ser un tema de alta significación social.
EVALUACIÓN DEFINITIVA
La evaluación definitiva está integrada por:
Evaluación previa (teoría y prácticas) 70%
Evaluación final 30%
NO SE ACEPTAN TRABAJOS FUERA DE LAS CLASES PAUTADAS
IMPORTANTE: La asignatura se pierde con: 25% de inasistencias; 25% de prácticas reprobadas; plagio de cualquier tipo. Para tener
derecho a presentar el examen final, el cursante debe haber presentado 75% de las evaluaciones pautadas.
NOTA: Las referencias bibliográficas se encuentran en el programa actualizado. Se anexan a este cronograma datos bibliográficos
sobre el material de lectura sugerido por la cátedra para cada una de las sesiones. Para ampliar información consultar el programa
de la asignatura.

5. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA PARA EL SEMESTRE 2014-II
(NOTA LA BIBLIOGRAFÍA COMPLETA SE ENCUENTRA EN EL PROGRAMA ACTUALIZADO POR LA CÁTEDRA Y APROBADO POR CONSEJO DE ESCUELA EN EL AÑO 2008)
Abreu, C. (1991). El reportaje. Género mayor del periodismo. Apuntes Nº 24, Caracas: Escuela de Comunicación Social UCV.
Borrat, H. (2002). Paradigmas alternativos y redefiniciones conceptuales en comunicación periodística. (pp 55-77). En: Anàlisi, N°
28, 2002, Barcelona. Disponible en: http://ddd.uab.cat/pub/analisi/02112175n28p55.pdf
Cañizález, A. (Coord.) (2004) Con los ojos frescos y bien abiertos. Apuntes sobre periodismo de investigación. Caracas: IPYS –
Ininco.
Castejón Lara, E. (1989). Técnicas de información. Caracas: Universidad Central de Venezuela, Fondo Editorial.
Castejón Lara, E. (2009) Periodismo Recursos para la verdad. Caracas: Panapo
Cepeda, C. (1999). Relatoría del Taller de Periodismo de Investigación con Daniel Santoro. En: Periodismo de Investigación en
América Latina, Instituto Prensa y Sociedad. Disponible en:
http://www.ipys.org/periodismoinvestigacion/santoro%5B1%5D.pdf
Citrymblum, A. (2004). Periodismo social. Buenos Aires: La Crujía.
Colegio Nacional de Periodistas (2013): Código de ética del periodista venezolano. Disponible en:
http://cdn1.cnpven.org/archivos/80/original_codigoeticafinal.pdf
De la Fuente, M. (2000). Periodismo cívico o público. En Historia y Comunicación social. Disponible:
http://revistas.ucm.es/inf/11370734/articulos/HICS0000110189A.PDF
Díaz-Struck, Emilia y Ludovic Jorge, David (2013). Manuales de Periodismo de Investigación. Instituto Prensa y Sociedad de
Venezuela. Disponible en: http://ipysvenezuela.org/publicaciones/manuales-de-periodismo-de-investigacion/
Echevarría Llombart, B. (2011). El reportaje periodístico: una radiografía de la realidad. Cómo y por qué redactarlo. España:
Comunicación Social, Ediciones y Publicaciones.
Faundes, J. (2004). Aportes a una Metodología para la Planificación de la Investigación Periodística. En: Periodismo de
Investigación en América Latina, Instituto Prensa y Sociedad. Disponible en:
http://www.ipys.org/periodismoinvestigacion/herramientas-metodologia.pdf

6. Faundes, J. (s/f). Periodismo de Investigación en Sudamérica: obstáculos y propuestas. En: Periodismo de Investigación en América
Latina, Instituto Prensa y Sociedad. Disponible en: http://www.ipys.org/periodismoinvestigacion/SdP-Faundes.pdf
Fernández del Moral, J. (Coord.) (2004). Periodismo especializado. Barcelona: Editorial Ariel.
Fernández, S. (1998). El reportaje: un género periodístico con futuro. En: Revista Latina de Comunicación Social, Universidad de La
Laguna, Tenerife, abril 1998, N° 4. Disponible en: http://www.ull.es/publicaciones/latina/z8/r4absonia.htm
Fernández, S. (2007). El reportaje: ¿Decadencia o apogeo? En: Revista Chasqui, Revista Latinoamericana de Comunicación del
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (Ciespal), Quito, Nº 97, marzo. Disponible
en: http://chasqui.comunica.org/content/view/532/1/
FNPI (2010). Periodismo en la era digital. Relatoría seminario 2010. Disponible en:
http://www.fnpi.org/fileadmin/documentos/Actividades/Actividades_2010/15_anos_FNPI/Periodismo_era_digital.pdf
Gaines, W.(1994). Periodismo investigativo para prensa y televisión. Bogotá: Tercer Mundo Editores.
Gorriti, G. (s/f). Verdades tácticas y estratégicas. En: Periodismo de Investigación en América Latina, Instituto Prensa y Sociedad.
Disponible en: http://www.ipys.org/periodismoinvestigacion/SdP-Gorriti.pdf
Guillermoprieto, A. (1999). El reportaje. Manizales:Fundación para un Nuevo Periodismo Iberoamericano, FNPI.
Herrera, E. (1981). El reportaje, el ensayo de un género a otro. Trabajo de ascenso UCV (mimeo), Caracas. (También editado por
Equinoccio Ed. USB, 1991).
Instituto Prensa y Sociedad (Ipys), capítulo Perú (2009). Periodismo de Investigación, una guía práctica.
Larrondo, A. (2004). El reportaje se reinventa en la red. Estructura del reportaje hipertextual. Documento digital publicado en Revista
Latina de Comunicación Social, 57, enero-junio. Universidad de La Laguna, disponible en:
http://www.ull.es/publicaciones/latina/20040357larrondo.htm.
Lee Hunter, M. (2013). La investigación a partir de historias. Manual de Periodismo de Investigación. Ediciones UNESCO,
Montevideo. Disponible en: http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002264/226457S.pdf
Maciá Barber, C. (2008). La depauperación del reportaje en las redacciones se bosqueja en el aula universitaria. Estudio de campo
de las deficiencias relevantes (2002–2008). En: Estudios del Mensaje Periodístico, UCM, Madrid N° 14. Disponible en:
http://revistas.ucm.es/inf/11341629/articulos/ESMP0808110483A.PDF

7. Marrero Santana, L. (2008). El reportaje multimedia como género del periodismo digital actual. Acercamiento a sus rasgos formales
y de contenido. En Revista Latina de Comunicación Social, 63, páginas 348 a 367. La Laguna (Tenerife): Universidad de La
Laguna, recuperado el 15 de julio de 2009. Tomado de
http://www.ull.es/publicaciones/latina/08/29_40_Cuba/Liliam_Marrero.html
Martínez M., T. (2000). Periodismo investigativo en Cuatro Actos. Relatoría del Taller con Julia Preston. Fundación para un Nuevo
Periodismo Iberoamericano, Cartagena.
Martínez, T. E. (1997). Periodismo y narración: Desafíos para el siglo XXI. Conferencia disponible en:
http://www.fnpi.org/fileadmin/documentos/imagenes/Maestros/Textos_de_los_maestros/periodismo.pdf
Marín, C. (2005). Manual de Periodismo. México: Random House Mondadori.
Miralles, A. (2006). Periodismo público en el ámbito del desarrollo municipal y local [documento en línea]. Centro de Competencia en
Comunicación para América Latina. Disponible: http://www.c3fes.net/docs/periodismopublicopanama.pdf
Moreno, P. (1998). Fundamentos de lenguaje de los mass media. Revista Latina Nº 1
http://web.ebscohost.com/ehost/pdf?vid=22&hid=2&sid=f431f4df-a351-4c42-945a-a67711e55ba1%40sessionmgr10
Pellegrino, Rosa (2009). La sombra del ciudadano. Reflejo del elector en la cobertura de la campaña electoral presidencial 2006.
Ponencia arbitrada aceptada en el 2° Congreso de Invecom, Nva. Esparta, Abril 2009. Publicado resumen y texto completo
en Memorias del 2º Congreso de Invecom. Disponible en: http://www.invecom.org/eventos/2009/pdf/pellegrino_r.pdf
Reyes, G. (1996). Periodismo de investigación. México: Trillas.
Ronderos, M. T. y otros (2004). Cómo hacer periodismo. Bogotá: Ediciones Aguilar.
Rosen, J (s/f). Re-enmarcar el reportaje público. Disponible: http://www.gmu.edu/depts/ICAR//Reenmarcar%20el%20reportaje.pdf
Schlesinger, Ph. (1992). Sociología del periodismo: estrategia de las fuentes. En: Estudios sobre las culturas contemporáneas, Vol.
IV, Nº 14, Primavera, Universidad de Colima, México, p.p. 279-307. Disponible en:
http://www.redalyc.org/pdf/316/31641416.pdf
Segnini, G. (2008). Introducción al Periodismo Investigativo y al Periodismo Asistido por Computadora. Agencia de los Estados
Unidos para el Desarrollo Internacional, Guatemala. Disponible en: http://www.ipys.org/periodismo-segnini.pdf

8. Sweis, R. (2012). Cómo editar tus artículos y ser más preciso. Disponible: http://ijnet.org/es/stories/claves-para-editar-tus-articulos-y-
ser-mas-preciso
Torrealba, M. (2009). Reportaje y planificación: Estrategias para desarrollar comprensión de situaciones complejas. Ponencia
arbitrada aceptada en el 2° Congreso de Invecom, Nva. Esparta, Abril 2009. Publicado resumen y texto completo en
Memorias del 2º Congreso de Invecom. Disponible en: http://www.invecom.org/eventos/2009/pdf/torrealba_m.pdf
Ulibarri, E. (1994). Idea y vida del reportaje. México: Trillas.
Yanes Mesa, R. (2007). El reportaje, texto informativo aglutinador de distintos géneros periodísticos. En Espéculo. Revista de
Estudios Literarios, Nº 34. ISSN-e 1139-3637. Disponible en: http://www.ucm.es/info/especulo/numero34/reportaj.html
Páginas y sitios web:
Clases de periodismo: http://www.clasesdeperiodismo.com/
Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI): http://www.fnpi.org/
Instituto Prensa y Sociedad (IPYS): http://ipysvenezuela.org/
UNESCO: http://www.unesco.org/
IJNET. Red de Periodistas Internacionales: http://ijnet.org/es