1. Tema: tipos de aprendizaje
Nombre: Pérez Martínez verónica
Grupo:210
Matricula:
Fecha:

3. El aprendizaje es un cambio en la conducta relativamente
permanente, que ocurre como resultado de la experiencia.
Podemos considerar el aprendizaje como el producto de una
interacción social y desde este punto de vista es un proceso
social.
El sujeto aprende de los otros y con los otros; en esta interacción
construye nuevos conocimientos y aprendizajes.

4. el alumno recibe el contenido que ha de
internalizar, sobretodo por la explicación del
profesor, el material impreso, la información
audiovisual, los ordenadores…

5.  El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza/aprendizaje
que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para
ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el
trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente.
Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e
interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e
interiorización profunda de conceptos.

6.  surge cuando la tarea del aprendizaje consta de asociaciones
puramente arbitrarias o cuando el sujeto lo hace
arbitrariamente. Supone una memorización de datos, hechos
o conceptos con escasa o nula interrelación entre ellos.